Habilidades mentales en la Experimentación en el nivel secundario.

1. Experimentar
Área de CTA –
Secundaria
Colegio Cristo Salvador
Lima - Perú

2. ¿Qué es experimentar?
La procedencia de la palabra experimentar es de
origen latino.
Derivada del verbo experiri cuyo significado
es experimentar o probar.
La Real Academia Española da como su definición:
“probar y examinar prácticamente la virtud y
propiedades de algo”

3. El método científico
Es examinar
rasgos
distintivos
del algún
echo o
fenómeno
Observar
Expresar en
forma
verbal o
escrita una
posible
respuesta
Formular
Hipótesis
Llevar a
cabo un
plan para
verificar
hipótesis
Experimentar
Dar
pruebas
adecuadas
para
apoyar una
conclusión.
Formular
Conclusiones

4. Habilidades mentales para
experimentar:
ORIENTACIÓNESPACIO-TEMPORAL
E
X
P
E
R
I
M
E
N
T
A
Plantear
adecuadamente
una hipótesis y
ensayar bajo
error las
posibilidades de
resolver un
problema.
PERCIBE LA INFORMACIÓN
Proceso mediante el cual se lleva la información a las
estructuras mentales.
RELACIONA CON
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Proceso mediante el cual se recoge la información de
las estructuras mentales para interrelacionarlas con
nuestros saberes.
ELABORA HIPÓTESIS
Proceso mediante el cual el estudiante formula una
regla o principio común (hipótesis) a los mismos.
DISEÑA
Proceso mediante el cual el estudiante estructura su
método de comprobación.
COMPRUEBA
Proceso mediante el cual el estudiante da validez a su
hipótesis.
EXPERIMENTA
Proceso mediante el cual todo lo anteriormente
realizado ha sido ejecutado y verificado.

5. 1 Percibe la información:
es participe del fenómeno o
echo como observador.

6. 2 Relaciona con
conocimientos previos
vinculan el fenómeno con lo
que pasa en la naturaleza.

7. 3 Elabora
hipótesis
formula una
posible
explicación al
fenómeno a
partir de los
datos obtenidos.

8. 4 Diseña
organiza su experimentación
a partir de los materiales e
instrumentos del laboratorio.

9. 5 Comprueba
lleva a cabo la
experimentación
reproduciendo el fenómeno o
echo bajo control.

10. Experimenta
El estudiante experimenta cuando
comprueba sus hipótesis.

11. Durante la experimentación
también se forman en valores

12. Sigamos experimentando que
para la ciencia todo problema
tiene solución.
Gracias …