teoria general de sistemas

1. ING. INDUSTRIAL
MATERIA: INGENIERIA DE SISTEMAS.
TRABAJO: LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.
INTEGRANTES :
ARRIAGA OLVERA DIEGO JESUS
GARCIA GARCIA CARLOS HERMINIO
GARCIA LANDA SILVINO
LOZADA OVULA ALVARO
OLVERA SILVA SARA LYDIA
CATEDRATICO: JUAN MANUEL CARRION DELGADO

2. La ingeniería de sistemas es muy importante tanto para el docente como para e
alumno ya que nos permite relacionarnos con la tecnología ya que ha tenido
muchos avances muy grades en la actualidad por eso presentamos el siguiente
trabajo que consta de la teoría general de sistemas: El objetivo de la teoría es la
descripción y exploración de la relación entre los sistemas dentro de esta
jerarquía. Origen
de la teoría general de sistemas: Surgió con los trabajos de Ludwig von bertalanffy
(alemán) publicadas durante los años 1950 a 1968.
El concepto de sistema: en general está sustentado sobre el hecho de que ningún
sistema puede existir aislado completamente y siempre tendrá factores externos
que lo rodean y pueden afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir citado en
Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo, siempre lo encontramos
unido a algo más en el Universo". En la sociedad del conocimiento en la que
estamos inmersos, tanto los estudiantes como los maestros necesitamos saber
que es la teoría general de sistemas y cuál es su impacto en la sociedad.
El propósito de este trabajo es acercarnos de la mejor manera posible a los
temas básicos de ingeniería de sistemas que son el antecedente de lo que
estudiamos en instituciones a nivel superior. Lo cual la teoría de sistemas está
integrada por: Teoría General de Sistemas, Orígenes y evolución de la teoría
general de sistemas, Finalidad de la TGS, Sistemas, Concepto de sistemas ,Limite
de los sistemas, Entornos o medios ambiente de los sistemas ,Pensamiento
sistémico ,Conceptualización de principios, Causalidad ,Teleología, Recursividad,
Manejo de información.

3. 1.1 Teoría general de sistemas
Fue concebida por Bertanlanffy en la década de 1940, con el fin de
construir un modelo practico para conceptualizar los fenómenos que
la reducción mecanista de la ciencia clásica no podía explicar .
En particular parece proporcionar un marco teorico tanto para las
ciencias sociales como naturales que tenían que emplear conceptos
tales como “organización, totalidad, globalidad e interaccion
dinámica.
El objetivo de la teoría es la descripción y exploración de la relación
entre los sistemas dentro de esta jerarquía.
 Origen de la teoría general de sistemas
Surgió con los trabajos de Ludwig von bertalanffy (alemán)
publicadas durante los anos 1950 a 1968. La teoría general de
sistemas no soluciona problemas o da soluciones practicas , pero
produce teoría y conceptos en una realidad social determinada.

4. 1.1.2. FINALIDAD DE LA T.G.S
Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones
prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que
puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. Los
supuestos básicos de la teoría general de sistemas.
Son:
a) Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas
ciencias no sociales.
b) Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de sistemas.
c) Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de
estudiar los campos no-físicos del conocimiento científico,
especialmente en las ciencias.
d) Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores
que san verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias
involucradas nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.

5. e) Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación
científica La teoría general de los sistemas afirma que las propiedades
de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en términos
de sus elementos separados. La comprensión de los sistemas solamente
se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente, involucrando
todas las interdependencias de sus subsistemas. La teoría general de
sistemas en su propósito más amplio, contempla la elaboración de
herramientas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su
investigación práctica. Por sí sola, no demuestra ni deja de mostrar
efectos prácticos. Para que una teoría de cualquier rama científica esté
sólidamente fundamentada, ha de partir de una sólida coherencia
sostenida por la TGS. Si se cuenta con resultados de laboratorio y se
pretende describir su dinámica entre distintos experimentos, la TGS es
el contexto adecuado que permitirá dar soporte a una nueva explicación,
que permitirá poner a prueba y verificar su exactitud. Por esto se la
ubica en el ámbito de las meta teorías.
Es un enfoque interdisciplinario que trata de comprender los diferentes
comportamientos individuales de un sistema, dividiéndolos y así poder
identificar más fácilmente las características de forma única y como es
su participación dentro del sistema. Su finalidad más que nada es
brindar las herramientas necesarias para la solución de algún problema
o para dar solución a diversas situaciones en diversas ciencias o ramas.
Es una orientación en la cual brinda unos pasos a seguir para su
solución, de ahí a tener que improvisar los pasos o aumentar pasos para
una mejor resolución de acuerdo a tal situación o enfoque el cual será su
finalidad

6. El concepto de sistema en general está sustentado sobre el
hecho de que ningún sistema puede existir aislado
completamente y siempre tendrá factores externos que lo
rodean y pueden afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir
citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar
algo, siempre lo encontramos unido a algo más en el Universo".
Puleo define sistema como " un conjunto de entidades
caracterizadas por ciertos atributos, que tienen relaciones entre
sí y están localizadas en un cierto ambiente, de acuerdo con un
cierto objetivo".
Una Entidad es lo que constituye la esencia de algo y por lo
tanto es un concepto básico. Las entidades pueden tener una
existencia concreta , si sus atributos pueden percibirse por los
sentidos y por lo tanto son medibles y una existencia abstracta si
sus atributos están relacionados con cualidades inherentes o
propiedades de un concepto.

7. Como definición de sistema se puede decir que es un
conjunto de elementos con relaciones de interacción
e interdependencia que le confieren entidad propia al
formar un todo unificado. Ya que se necesita de cada
una de las partes para que el sistema funcione de
manera eficaz por que el objetivo que están
siguiendo es el mismo, y no se podrá cumplir con
unas partes o elementos del sistema si no de manera
que todos interactúen. La palabra "sistema" tiene
muchas connotaciones: un conjunto de elementos
interdependientes e ínter actuantes; un grupo de
unidades combinadas que forman un todo
organizado y cuyo resultado (output) es mayor que el
resultado que las unidades podrían tener si
funcionaran independientemente.

8. Cada sistema tiene una interdependencia
junto con los demás sistemas, es decirlo que
sucede dentro de un sistema puede o no
afectar la funcionalidad de los demás, mas
sin embargo cada sistema contiene
elementos internos que interactúan entre si
para lograr un objetivo determinado.

9. Demás sistemas y que no deben mezclarse, interferir o
afectar la relación estrecha entre cada una de ellas. En este
apartado cada límite de sistemas es que cada área o parte
del sistema(todo) realice o efectué lo que corresponda ya
que están trabajando en conjunto, esto no quiere decir
que alguna área se meterá en los asuntos de otra área, por
eso existen los límites los cuales es no hacer más de lo
que te corresponda. El ambiente es el medio en externo
que envuelve física o conceptualmente a un sistema. El
sistema tiene interacción con el ambiente, del cual recibe
entradas y al cual se le devuelven salidos. El ambiente
también puede ser una amenaza para el sistema.
En un sistema cerrado, el límite del sistema es rígido.
En un sistema abierto, el límite es más flexible. Sistemas
abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través
de entradas y salidas.

10. El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano,
que se basa en la percepción del mundo real en términos
de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a
diferencia del planteamiento del método científico, que
sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.
El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos
45 años atrás, a partir de los cuestionamientos que desde
el campo de la Biología hizo Ludwig Von Bertalanffy, quien
cuestionó la aplicación del método científico en los
problemas de la Biología, debido a que éste se basaba en
una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como
esquema para la explicación de los grandes problemas
que se dan en los sistemas vivos.

11.  La causalidad es la relación que hay entre la causa y el efecto. Cuando se
hace referencia a la causalidad poniendo especial énfasis en la acción en
virtud de la cual la causa produce el efecto, se utiliza también el
término de causación.
La concepción de la causalidad del materialismo filosófico se puede
resumir muy esquemáticamente en los siguientes puntos:
* Rechazo del formalismo. La causalidad no se define a partir de la
"forma", es decir, el nexo lógico entre A (la causa) y B (el efecto).
* Las categorías causales sólo pueden ser aplicadas a sistemas
procesuales materiales individuales.
* Existe una continuidad sustancial y espacial entre la causa y el efecto.
Se niega la acción a distancia.
En las relaciones todo es principio y es fin. Este concepto supone un
cambio epistemológico por el cual, todos los elementos influyen sobre
los demás y a su vez son influidos por estos.
Una cadena en la que el hecho "a" afecta al hecho "b", y "b" afecta luego
a "c" y "c" a su vez trae consigo a "d", etc., tendría las propiedades de un
sistema lineal determinista.
Sin embargo, si "d" lleva nuevamente a "a", el sistema es circular y
funciona de modo totalmente distinto. Se denomina, pues,
retroalimentación a este intercambio circular de información.

12. 1.3.2. Teologia
1.3.3 Recursividad
 La recursividad es el fenómeno por el cual un sistema es por
un lado, parte de sistemas más amplios, y por otro, puede
estar compuesto de sistemas menores, es decir, es la
propiedad de algo que puede
repetirse indefinidamente dentro de sí mismo.

13.  El manejo de información es un proceso que exige
informarse e informar. Es decir, exige construir,
primero, una representación de una determinada
realidad con los datos que adquirimos de ella para
poder darla a conocer, disponiendo esa
representación al alcance de los demás o
comunicarla."
Así mismo se verá que aporta cada principio a los
sistemas y qué importancia tienen para que estos
mismos se desarrollen de la manera más adecuada
y eficiente.

14. Bertalanffy en la década de 1940, hizo con el fin de construir un modelo
práctico para conceptualizar los fenómenos que la reducción mecanista de la
ciencia clásica no podía explicar, fue el que acuño el termino de “Teoría
general de sistemas” y a su vez fue uno de los primeros precursores.
La TGS ha surgido para corregir defectos y proporcionar el marco de trabajo
conceptual y científico para esos campos.
El Enfoque de sistemas es una metodología que auxiliará a los autores a
considerar todas las ramificaciones de sus decisiones unas ves diseñadas.
Buscar similitudes de estructura y de propiedades, así como fenómenos
comunes que ocurren en sistemas de diferentes disciplinas. El enfoque de
sistemas busca generalizaciones que se refieran a la forma en que están
organizados los sistemas, por los cuales reciben, almacenan, procesan y
recuperan información. El nivel de generalidad se puede dar mediante el uso
de una notación y terminología comunes, como el „pensamiento sistemático
se aplica a campos aparentemente no relacionados. Como las matemáticas
han servido para llenar el vació entre las ciencias.


15. http://www.elprisma.com/apuntes/administr
acion_de_empresas/teoriageneraldesistemas/
http://www.google.com.mx
EDUARDO A. ARBONES MALISANI INGENIERIA
DE SISTEMAS