Presentación con el fin de dar a explicar esta teoría con todos sus pros y contras desde el punto de vista de estudiantes de trabajo social de la U.C.V

1. Teoría de Sistemas
Definición Contexto Actores involucrados en el hecho Autores y perspectivas LimitacionesHallazgos Relevantes
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Trabajo Social
Sociología y Antropología
Integrantes: Gabriela Rodríguez CI. 29508761
Génesis Pino CI: 30.560.835
Daniela Martínez CI: 28.028.780
Stephany Nuñes CI: 27.545.615
Profesora: Emma Salazar

2. Introducción
La comprensión y reflexión sobre las sociedades complejas, les
impone a los profesionales de distintas disciplinas, la construcción de
nuevas herramientas teóricas con mayores rangos explicativos. En el
presente informe, se intentará trazar la trayectoria que ha seguido la
Teoría General de Sistemas, influencias en la Sociología y
Antropología, su aplicación en las investigaciones científicas de la
realidad objetiva que obedece a un determinado sistema, relaciones
e interacciones en su correspondiente naturaleza y contexto.
Es de vital importancia para el investigador contar con la teoría
hacia la utilización de elementos y ofrecer al respecto una
explicación, lo que facilita una mayor y mejor construcción y
transmisión del conocimiento a procesos o fenómenos de la realidad,
en las diferentes ramas del saber. Pudiera afirmarse que esta teoría
tiene valor explicativo y argumentativo para la comprensión del
funcionamiento en la realidad de los fenómenos y procesos de la
realidad objetiva en la que investigan.
La Teoría de Sistemas se atribuye al investigador Bertalanffy.
La noción de sistema proviene del griego systema, como el
"conjunto de elementos que tienen relaciones y conexiones
entre sí, y que forman una determinada integridad, unidad".
En la edad antigua se clasificaban los sistemas por su grado
de interacción con el medio, o sea, según su naturaleza, en
dos grandes grupos: cerrados y abiertos.
Se profundiza en las relaciones que se establecen entre los
sistemas y se caracteriza no solo por la existencia de conexio
nes entre sus elementos, sino también por la unidad con el
medio y su naturaleza.

3. 1920 - La TGS se originó de la biología logr
ando consolidarse por la necesidad de ex
plicar las interrelaciones de los organismo
s.
1925 - Alfred James Lotka pública su obra c
ercana al concepto de la TGS. / 1928 - Ludw
ig Von Bertalanffy utiliza un terminología y l
e da un significado.
1930 - Se forman conceptos ligados a sist
emas abiertos.
1950 - Ludwig Von Bertalanffy plantea la Te
oría de Sistemas. / 1954 - Se organizó la Soc
iedad para el avance de la TGS.
1956 - Se publica el libro de Ludwig Von B
ertalanffy, sistemas generales (artículo pri
ncipal).
1960 - Kennet Boulding crea una clasificació
n sobre prioridades básica de la TGS.
1976 - Bertalanffy menciona que se puede
hablar de una filosofía de sistemas porque l
as teorías científicas de gran alcance tiene
aspectos metafísicos.
1993 - Se le atribuyen por Schoderbek alguna
s características a la TGS.
Línea del tiempo
Teoría de sistemas

4. Teoría de Sistemas/Hecho
Sus antecedentes se remontan con “El paradigma clásico o mode
-lo analítico” de lo cosmogonía aristotélica y su principio sistémico
“el todo es más que las sumas de las partes”, la totalidad. Hacia los
siglos XVI-XVII se da a lugar la concepción matemática positivista d
e Galileo y posteriormente Newton y Kant, introducen el paradigm
a clásico del conocimiento “causa y efecto”.
Su objetivo era superar algunas de las dicotomías u oposiciones
fundamentales de la filosofía clásica. De hecho, esta teoría surgió
en el seno de la biología, a principios del siglo XX, 1920 se desarrol
la este paradigma “modelo sintético”, el biólogo austríaco Ludwig
von Bertalanffy expuso por primera vez sus fundamentos, desarroll
o y aplicaciones, la presenta en 1937 en la Universidad de Chicago;
sustituye el término organismo por entidad organizada que compr
ende grupos sociales, personalidad etc. En dicha formulación fuero
n clave los estudios de Charles Darwin y del padre de la cibernética
, Norbert Wiener (1948-54) con el feeback. Fue el sustento de teorí
as más complejas y posteriores que partieron de la noción básica
de sistemas, tales como la Teoría del caos (1980) o desarrollos más
recientes que intentan aplicar la Teoría General de Sistemas a los
grupos humanos y las ciencias sociales.
Ludwing Bertalanffy y Katz Kuhn fueron los primeros
en aplicar los sistemas son mecanismos de entrada,
producción salida. Las entradas se refieren al ambiente
transformado en forma de energía, información, dinero
, personas, materias primas. Todos los sistemas tienen
propósitos y metas, convirtiéndose éstas en las razones
de su existencia. En torno a esto, la planificación de los
sistemas abiertos se refiere a examinar el ambiente con
el objeto de determinar otras expectativas que tienen
las organizaciones entre ellas.

5. Todos los sistemas están vinculados con su entorno, es decir, el contexto en el cual
se encuentran, lo externo que rodea al sistema es afectando directamente, siendo
recíproco pero llegando a tener menor impacto; se trata de una relación mutua de
contexto-sistema. La Teoría de Sistema centra su atención en componentes que se
excluyen para ser estudiados en varios aspectos, determinando el contexto que tiene,
son analizados sometiéndose a estudios rigurosos que se fijen en un foco de atención,
en términos de sistemas, se llama límite de interés. Para delimitar los límites se juzgan
dos fases por separado:
La determinación del contexto de interés.
La determinación del alcance del límite de interés entre el contexto y el sistema.
Se suele representar como un círculo que encierra al sistema, y que deja afuera del límite de interés a la parte del conte
xto que no interesa al analista.
En lo que hace a las relaciones entre el contexto y los sistemas y viceversa. Es posible que sólo interesen algunas de esta
s relaciones, con lo que habrá un límite de interés relacional.
2
1
Contexto

6. Los fundamentos de la teoría de sistemas son los siguientes:
1. Investigar el Isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en
varios campos y promover transferencias de un campo a otro.
2. Favorecer el desarrollo de modelos teóricos adecuados en
aquellos campos donde faltaran.
3. Reducir en lo posible la duplicación de esfuerzo teórico en
campos distintos.
4. Promover la unidad de la ciencia, mejorando la comunicación
entre los especialistas.
La organización, está concebida, como una relación dinámica
con el ambiente, del cual recibe constantes insumos, los transfor
ma o procesa de diferentes maneras. Chiavenato (1994), conside
ra que el sistema es abierto, no sólo en relación con el ambiente,
sino también internamente, cuya interacción, entre sus compon
entes, afecta al sistema como un todo.
Definición
Se conoce como Teoría de Sistemas o Teoría General de
Sistemas al estudio de los sistemas en general, desde una
perspectiva interdisciplinaria (que abarca distintas discipli
nas). Su aspiración es identificar los diversos elementos y
tendencias identificables y reconocibles de los sistemas,
es decir, de cualquier entidad claramente definida, cuyas
partes presentan interrelaciones e interdependencias, y
cuya suma es mayor que la suma de sus partes. Esto quier
e decir que para tener un sistema, debemos poder identif
icar las partes que lo componen y entre ellas debe haber
una relación tal, que al modificar una se modifican tambié
n las demás, generando patrones de comportamiento pre
decibles. Por otro lado, todo sistema tiene una relación co
n su entorno, al cual se ajusta en mayor o menor medida
y respecto del cual deberá poder ser siempre diferenciad
o. Dichas consideraciones, como se verá, pueden aplicars
e a la biología, a la medicina, a la sociología, a la administr
ación de empresas y muchos otros campos del saber hum
ano.

7. Actores involucrados en el hecho
La teoría de sistemas apareció aproximadamente en la década de los sesenta, durante esa época los sociólogos se sintieron
atraídos del contenido de la Teoría de Sistemas, encontrando:
La publicación de la obra de
Walter Buckley [La sociología
y la moderna teoría de siste-
mas]. W. Ross Ashby y
Norbert Wiener
desarrollaron el control
de sistemas a través de la
regulación de la retroalim
entación.
Robert Lilienfeld publicó
una acerba crítica de la t
eoría de sistemas denun
ciando sus deficiencias,
sus pretensiones científi
cas y su ideología implíci
tamente conservadora.
David Ruelle​, Edward
Lorenz, Mitchell
Feigenbaum, Steve Smale y
James A. Yorke formularon
la teoría del caos que
describe bifurcaciones,
atractores extraños y
movimientos caóticos.
La teoría de sistemas ha experimentado
un modesto renacimiento en la obra de
Archer (1988) y Bailey (1990).
Ludwig von Bertalanffy planteó la teoría
general de sistemas propiamente dicha,
exponiendo sus fundamentos, su desarroll
o y sus aplicaciones .
Talcott Parsons tituló su libro
de 1951 [El sistema social],
escrito en unos términos
que se asemejaban a los de
la teoría de sistemas.
Uno de los aportes más destacados fue el
concepto de sistema social desarrollado por el
sociólogo estadounidense Talcott Parsons y el
sociólogo alemán Niklas Luhmann​.

8. Autores y
perspectivas
Esta teoría en sus comienzos estaba orientada hacia la biología bajo la concepción organic
ista el cual es el fundamento de la teoría de sistemas del Biólogo Ludwig Von Bertalanffy. E
n el año 1937 este autor presentas los elementos principales de la teoría a la universidad d
e chicago “sustituye el termino organicismo por entidad organi8zada que comprende grupo
s sociales, personalidad, dispositivos tecnológicos etc. describe matemáticamente varias pr
opiedades sistémicas como totalidad, suma, crecimiento, competencia…establece la revolu
ción organísmica, o el estudio del organismo como sistema biológico y las leyes que lo
rigen” Quintero, A(2001)p
Niklas Luhmann sociólogo alemán que expone que la sociedad es un sistema
así como también la comunicación lo es. Para la teoría de sistema de este autor
el concepto de sistema está orientado hacia la física contemporánea. Según el
libro perspectivas en las teorías de sistemas del coordinador Ramírez el sistema
para Luhmann no es más que una distinción que ejecutamos en la comunicación.
Luhmann no considera la sociedad como una estructura inmóvil sino como una
operación que se da en la comunicación donde las personas a partir de eso
encaminan sus actuaciones.
Ludwig Von
Bertalanffy
Niklas
Luhmann
La teoría de sistemas desde la perspectiva del
constructivismo se expone en el libro
perspectivas de la teoría de sistemas, ahí se
explican las características del sistema
complejo el cual una de ellas es la “propuesta
de organización” donde es importante la
selección de situaciones, fenómenos y a partir
de esa elección especifica se considera las
interrogantes, se puede decir entonces que al
principio de la investigación se debería
plantear una hipótesis. Asimismo otra de las
característica es la interdisciplinariedad donde
el sistema complejo se entiende como una”
totalidad organizada” ya que diversas
disciplinas podrían trabajar en un mismo
asunto con un fin determinado. Es decir que la
s partes aisladas pueden integrarse como
totalidad.
Perspectiva del
constructivismo

9. Autores y
perspectivas
George Homans que se basa principalmente en el conductismo de Skinner. Para este
autor la conducta social se da de una forma instantánea ,por ello el intercambio reside
en la interacción que tienen dos o más personas, es decir cuando algo se da a cambio de
otra cosa. La cantidad de actividades que se pueden intercambiar no tiene limitaciones, o
sea se puede cambiar lo que sea, según el valor que esto tenga. Una de las obras de
Homans con respecto a la teoría de intercambio fue altamente reconocida, pero a su vez
criticada y refutada por autores como Parsons, Eisentadt, y Blain ya que los términos
como psicologismo estarían orientado a dejar de lado la interacción y el reduccionismo
borrarían los distintos niveles de asociación, que podrían ser, la diada, grupos etc.
Para Peter Blau a diferencia de Homans la conducta social no residía en estar
constantemente intercambiando, es decir que no todas las actividades que se
realizaran era necesario un intercambio. Por lo tanto el intercambio “está
constituido por las acciones voluntarias de los individuos que obedecen a los
resultados que se espera que proporcionen y que, por término general,
proporcionan “(Morales, J s/f pg131) Para Blau el intercambio se basa en la
simpatía ya que al asociarse estableciendo un vínculo armonioso estos
pueden hacer intercambio con un beneficio para ambos.
George
Homans
Peter Blau

10. Hallazgos Relevante
Luego que Ludwig von Bertalanffy inicio el desarrollo de la teoría de sistemas en l
os años 60 desde las ciencias duras, algunas de las disciplinas de las ciencias
sociales más tarde llevaron a implementar modelos de intervención que
servían y sirven para atender me manera completa y total a la sociedad, o bien
desde el trabajo social a una familia y/o comunidad.
Uno de los aportes más destacados en la teoría de sistemas a las
ciencias sociales es el concepto de sistema social desarrollado por un
os de los sociólogos más influyentes Talcott Parsons y Niklas Luhman.
Así también unos de los grandes aportes a la cibernética fue
ron hechas por Norbet Wiener, autor que desarrollo la teoría
matemática, de la comunicación y la teoría del control
Todos estos autores de alguna manera hicieron
hallazgos relevantes que permiten hoy día gozar de un
modelo sistémico, que permite en gran parte abordar
problemas sociales.

11. Insuficiente
Distancia Inexactitud
Reduccionismo, el cual lleva a que los supuestos
isomorfismos no sean más que metáforas. En muchos
casos, algunos conceptos sistémicos como
homeóstasis, sinergia, entropía y equifinalidadno son
empíricamente comprobables.
Por la pobreza de datos que se ofrece al
examiner la sociedad a un nivel macro.
Insuficiente para abordar temas complejos
no toma la totalidad de los fenómenos, sino
que la aísla separa las partes y no atiende a la
integridad.
La distancia entre el nivel superior y el nivel
interior ya que ésta teoría se clasifica en
sistemas y cada uno tiene su interconexión,
en esta distancia se pierde información.
Limitaciones
Reduccionismo

12. Conclusión
La teoría de sistemas nos demuestra lo importante de visualizar a las organizacion
es o civilizaciones u objetos a investigar, como sistemas compuestos por partes iso
morfas o diferentes pero que forman parte de un todo, de manera holística, sobre
todo en los sistemas sociales, ya que comprendiendo la complejidad de éstos, pod
remos generar decisiones efectivas y oportunas. En nuestro trabajo buscando info
rmación referente al tema, no encontramos limitaciones ya que poseemos mucha
s herramientas, libros, internet, hasta revistas que hablan acerca del tema por lo t
anto el trabajo está bastante completo por lo cual ningún punto dejó en desconci
erto a ningún participante, en la elaboración del trabajo los nuevos hallazgos del t
ema fueron lo que nos interesó las limitaciones que tiene esta teoría y abarque en
las Ciencias Sociales.

13. Glosario
Conductismo: Es una corriente de la psicología que se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal.
En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por encima
de lo subjetivo. Esto opone el conductismo a planteamientos previos como los psicodinámicos y los fenomenológicos.
Enfoque sistémico: es el abordaje de un objeto, situación o materia bajo las reglas de un sistema, o sea, manteniendo una perspectiva de sistemas, p
ara determinar los elementos que lo componen y la relación existente entre ellos, así como sus entradas y salidas de información respecto al mundo ext
erior al sistema.
Agente: En todo contexto la palabra hace referencia a un determinado rol, es decir, da cuenta de algo desde la perspectiva de su influe
ncia, de su accionar en. un determinado ámbito
Análisis sociológico: Es un método que se aplica en base a fundamentos y técnicas de investigación, con el objeto de obtener datos sobre los g
rupos o hechos sociales que requieren ser atendidos ; son validados por los campos de estudio científico y los del conocimiento sobre la razón y l
a experiencia interna y externa(reflexión o sensación) . Su base principal de estudio es el sentido común, la opción que tiene un individuo sobre la
sociedad en la cual se desenvuelve
Clases sociales: Son un tipo de clasificación socioeconómica empleada para establecer los grupos en los que se divide la sociedad tomando
en consideración las características que tienen en común.

14. Glosario
Fenomenología: Es una forma de filosofía que estudia el mundo respecto a la manifestación d
e los seres y acciones
Integración teórica: se integran dos o más de una profesión con la esperanza de que el resultado de esta fusión resulte mejor qu
e cada una de las que se partió. Como su nombre indica, el énfasis se sitúa en la integración de los conceptos teóricos de las prof
esiones, aunque también las técnicas quedan integradas en virtud de esta síntesis teórica.
Sistemas: Conjunto de diversos elementos que se encuentran interrelacionados y que se afectan mutuamente para formar un
a unidad. El punto clave está constituido por las relaciones entre los diversos elementos del mismo; puede existir un conjunto
de objetos, pero si estos no están relacionados no constituyen un sistema.
Sororismo: Es un neologismo que se emplea para referirse a la solidaridad entre mujeres en un contexto de discriminación sexual. La
s palabras "sororidad", "fraternidad" y "hermandad" tienen origen latino. La primera procede de soror1​ y las dos últimas de frater, que s
ignifican "hermano consanguíneo" y, figuradamente, aluden a una relación de amistad y solidaridad muy estrecha entre dos o más per
sonas.
Techo de Cristal: El término techo de cristal fue acuñado para mostrar esos límites puestos a las mujeres en el ámbito profesional que
a veces resultan invisibles desde afuera. Es una realidad que en el mundo hay grandes diferencias salariales y de oportunidades laboral
es para las mujeres. Hay una barrera, «un techo», que impide el crecimiento.
Es de cristal porque resulta invisible a simple vista, pero al chocarnos con él nos damos cuenta de su existencia. Aunque a veces se
utiliza para las minorías raciales, por ejemplo, se popularizó mucho más su uso en relación a las mujeres.

15. Bibliografia
 Bertoglio, O. J. (1993). Introducción a la Teoría General de Sistemas. Méxi
co, D.F.Limusa.
 Morales Domínguez J,F(2008). La teoría del intercambio social, de
sde la perspectiva de Blau. Sitio web: http://www.reis.cis.es/REIS/
PDF/REIS_004_08pdf
 Quintero, A. (s/f). Trabajo social y procesos familiares. Argentina. Ed. LU
MEN/HVMANITAS.
 Ramírez, S y colaboradores. (2014), perspectivas en la teoría de si
stema, México, editorial aprender aprender.