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Nuevas formas de comunicación
NTIC´s
 Por Tecnología de la información
(TICs) se entiende un concepto
difuso empleado para designar lo
relativo a la informática
conectada a Internet y,
especialmente, el aspecto social
de éstos. TIC'S: Se denomina así
(en forma simplificada) a las
Tecnologías de la Información y
de la Comunicación.
Historia
 Los primeros pasos hacia una
sociedad de la información se
remontan a la invención del
telégrafo eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono
fijo, la radiotelefonía y, por último,
la televisión. Internet, la
telecomunicación móvil y el GPS
pueden considerarse como
nuevas tecnologías de la
información y la comunicación.
Ámbito social
 Las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación
designan a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pero
también las herramientas que
permiten una redefinición radical
del funcionamiento de la
sociedad. Un buen ejemplo de la
influencia de los TIC sobre la
sociedad es el gobierno
electrónico.
Ámbito educativo
 Las tecnologías de la información y la comunicación tienen varios aspectos que
deben tomarse en cuenta sobre todo si se está hablando de las TICs enfocada a la
pedagogía. Deben utilizarse dentro de la metodología instrumental de un currículo
basado por competencias en la que el uso de las TICs se utiliza como una
herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje para la conceptualización de
los contenidos.
Ámbito educativo
 También es importante señalar las
diferentes tipos de TICs como las
plataformas de enseñanza
aprendizaje y el software que se
utilizan en las aulas inteligentes
todo eso con el servicio de la
multimedia, nos da como
resultado un impresionante
cambio en la calidad de la
enseñanza y el aprendizaje.
Ámbito empresarial
 Las TICs han cambiado el mundo de las
empresas proporcionando al mismo
enormes ventajas:
 Las TICs han beneficiado a las pequeñas y
medias empresas, a los empresarios locales
para presentar y vender sus productos a
través de Internet
 Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia para los empleados
 Ofrece nuevas formas de trabajo y de
inclusión laboral, como el teletrabajo
 Da acceso al flujo de conocimientos e
información para mejorar las vidas de las
personas, facilidades, exactitud, menores
riesgos, menores costos, etc.
Ámbito empresarial
 Pero también hay desventajas :
 Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude
 Abrir archivos adjuntos de remitentes desconocidos
 La instalación de aplicaciones no autorizadas por la empresa
 Abrir mensajes en HTML o texto plano de usuarios desconocidos
 Navegar en sitios dedicados al juego, pornografía o cualquier otro
sitio de riesgo
 Proporcionar a terceros contraseñas, generadores de claves
aleatorias o tarjetas inteligentes
 Llenar formularios de sitios web o paginas de registros desconocidos
 Participar en sitios de chat o redes sociales.

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  • 1. Nuevas formas de comunicación NTIC´s  Por Tecnología de la información (TICs) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
  • 2. Historia  Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
  • 3. Ámbito social  Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad. Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.
  • 4. Ámbito educativo  Las tecnologías de la información y la comunicación tienen varios aspectos que deben tomarse en cuenta sobre todo si se está hablando de las TICs enfocada a la pedagogía. Deben utilizarse dentro de la metodología instrumental de un currículo basado por competencias en la que el uso de las TICs se utiliza como una herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje para la conceptualización de los contenidos.
  • 5. Ámbito educativo  También es importante señalar las diferentes tipos de TICs como las plataformas de enseñanza aprendizaje y el software que se utilizan en las aulas inteligentes todo eso con el servicio de la multimedia, nos da como resultado un impresionante cambio en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
  • 6. Ámbito empresarial  Las TICs han cambiado el mundo de las empresas proporcionando al mismo enormes ventajas:  Las TICs han beneficiado a las pequeñas y medias empresas, a los empresarios locales para presentar y vender sus productos a través de Internet  Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia para los empleados  Ofrece nuevas formas de trabajo y de inclusión laboral, como el teletrabajo  Da acceso al flujo de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas, facilidades, exactitud, menores riesgos, menores costos, etc.
  • 7. Ámbito empresarial  Pero también hay desventajas :  Falta de privacidad  Aislamiento  Fraude  Abrir archivos adjuntos de remitentes desconocidos  La instalación de aplicaciones no autorizadas por la empresa  Abrir mensajes en HTML o texto plano de usuarios desconocidos  Navegar en sitios dedicados al juego, pornografía o cualquier otro sitio de riesgo  Proporcionar a terceros contraseñas, generadores de claves aleatorias o tarjetas inteligentes  Llenar formularios de sitios web o paginas de registros desconocidos  Participar en sitios de chat o redes sociales.