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 Está claro que en realidad hacer
matemáticas es resolver problemas. En
la escuela no debería ser muy diferente:
todos los contenidos matemáticos
deberían servir únicamente para resolver
problemas.
 A lo largo de este tema vamos a
trabajar diferentes estrategias para
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  • 3.  Está claro que en realidad hacer matemáticas es resolver problemas. En la escuela no debería ser muy diferente: todos los contenidos matemáticos deberían servir únicamente para resolver problemas.
  • 4.  A lo largo de este tema vamos a trabajar diferentes estrategias para aprender a resolver diferentes tipos de problemas matemáticos.