1. SESIÓN 3 EL USO DE INTERNET COMO METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
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3. Historia, actividades humanas Indagación Testimonios Presente al pasado Promueve la investigación ESTRATEGIAS Testimonios docentes Determina la construcos y textos publicitariosción de un marco conceptual Carteles Objetos Fotografias, grabados antiguos Anuncios y textos publicitarios Testimonios oculares
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16. ESTRATEGIAS COMENTARIO Diálogo Bruner Doise Light Maclure y French Prisk Visitas a diversos lugares Monumento de la localidad. Un molino Un museo de historia viva Cuadros Los padres como colaboradores en la educación infantil