El resumen analiza un diagnóstico realizado a cuatro funcionarios de la organización Children International sobre sus conocimientos de desarrollo sostenible. Se encontró que reconocen que sus trabajos contribuyen principalmente a los ODS 1, 3 y 5 pero no al ODS 4 de educación. Además, la mitad de los funcionarios no tiene conocimiento sobre cambio climático o su relación con el desarrollo sostenible. Por lo tanto, se recomienda capacitar al personal sobre estos temas y promover su inclusión transversal en los proyectos.
2. Antecedentes
El presente proyecto se desarrolló en la Organización Children
International,
Es una organización humanitaria sin ánimo de lucro cuya misión es
"producir un cambio real y duradero en las vidas de los niños que
viven en la pobreza“
El centro de atención atiende al menos a 400 familias de la zona de
influencia, esto incluye la atención a niños y niñas dentro de los
diferentes proyectos. El nivel de alcance de sus proyectos al menos
llega a una población de 2000 personas
El diagnóstico se realizo a cuatro funcionarios de la organización.
3. Desarrollo
La encuesta se dividió en dos partes:
la primera se enfocó en conocer si los funcionarios conocían a que ODS aportaban
con su trabajo y aporte al desarrollo de las comunidades que atienden.
La segunda parte esperaba conocer el nivel de conocimientos de los funcionarios
sobre desarrollo sostenible, biodiversidad , cambio climático
4. A que ODS aportamos?
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Objetivo 1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
Objetivo 2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora…
Objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en…
Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y…
Objetivo 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las…
Objetivo 6. Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el…
Objetivo 8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y…
Objetivo 10. Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y…
Objetivo 15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los…
Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo…
Objetivo 17. Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza…
A que ODS Aportamos con nuestro trabajo?
5. A que ODS aportamos?
Como se evidencia, el grupo consultado considera en su mayoría que aportan
con su trabajo superiormente a los ODS 1 , 3 y 5 , basados en el tipo de
proyectos que implementan relacionados a empoderamiento, reducción de la
pobreza y desarrollo de medios económicos.
Llama un poco la atención que el ODS 4, es solo considerado por uno de los
entrevistados, en concreto la gerencia del programa, lo cual hace notar que
hace falta clarificar con los otros actores que el tema de educación en las
diferentes formas es uno de sus pilares de trabajo.
6. ¿En una escala de 1 al 5, Cuanto conoce
sobre el cambio climático?:
Es importante resaltar que, al ser consultados sobre el conocimiento
del cambio climático, los funcionarios en un 50% evidencia no conocer
sobre el cambio climático
7. Conclusiones
El nivel directivo de la organización tiene claridad
con respecto a sus aportes como institución de
desarrollo social y su valor en el marco de los ODS.
Existen conocimientos generales sobre DS, sin
embargo, no hay una visión más sistemática de las
implicaciones del DS.
La valoración y conocimiento sobre cambio climático
y su vínculo con el desarrollo sostenible, es limitado
por parte de los encuestados.
8. Debilidades identificados y estrategias
• Socializar los ODS , su alcance
y temas
• Difundir los aportes de la
institución con su personal
con respecto a los ODS
Débiles
conocimientos
generales sobre DS
• Capacitar al personal sobre
cambio Climático
• Promover en los proyectos la
inclusión transversal del
Cambio Climático
Falta valoración y
conocimiento sobre
cambio climático y
su vínculo con el
desarrollo sostenible
