El documento propone cambios en cinco rubros de la educación básica: 1) brindar más apoyo a las escuelas, maestros y directores; 2) usar mejor los recursos disponibles; 3) actualizar las normas educativas; 4) impulsar una reforma de la educación secundaria que incluya apoyo a los maestros; y 5) articular mejor la educación secundaria con los niveles preescolar y primaria.

1. Rubros Propuestas de cambio
Gestión escolar Brindar (En coordinación con autoridades de educación estatales con la
secretaria de educación pública) los apoyos necesarios a los planteles,
así como los profesores y directivos, cuenten con los recursos y
condiciones necesarias para realizar la tarea que tienen encomendada.
Manejo de Utilizar de manera adecuada los recursos proporcionados por las
recursos autoridades estatales de educación, con el propósito de contribuir a lograr
los propósitos de la educación básica
Normatividad Actualizar y fortalecer la normatividad vigente, para que responda a las
nuevas necesidades y condiciones de la educación básica.
Formación Impulsar una reforma de la educación secundaria que incluyera, además
docente de una renovación del plan y de los programas de estudio, el apoyo
permanente y sistemático a la profesionalización de los maestros y
directivos del nivel
Programas de La educación secundaria como último tramo de escolaridad básica
estudio obligatoria, la educación secundaria debe articularse con los niveles de
preescolar y primaria para configurar un solo ciclo formativo con
propósitos comunes, prácticas pedagógicas congruentes, así como
formas de organización y de relación interna que contribuyan al desarrollo
de los estudiantes y a su formación como ciudadanos democráticos.