Este documento describe una experiencia de aprendizaje que los estudiantes de la I.E. Cap. F.A.P. “José Abelardo Quiñones Gonzales” van a desarrollar sobre las próximas elecciones regionales y municipales de 2022. La experiencia busca promover un sufragio informado y responsable a través de actividades como leer textos sobre el sistema democrático, escribir una carta dirigida a la comunidad, y expresar dicha carta para promover la participación responsable en las elecciones. El producto final será la carta es

1. Unidad de Gestión Educativa Local de Pisco
I.E. Cap. F.A.P. “JOSE ABELARDO QUIÑONES
GONZALES”
Prof.
EdA N° 06
Anexo 1
Del 12 de setiembre
al 07 de octubre

2. Situación
significativa
En la I. E. Cap. FAP “José Abelardo Quiñones Gonzales” la comunidad educativa ya empiezan a
vivir las próximas elecciones regionales y municipales 2022, e incluso nuestra institución
educativa actualmente es local de reuniones y de votación.
Estas elecciones es una nueva oportunidad para que la población ejerza su derecho responsable
en la participación de elegir, mediante su voto, a nuestra autoridades para los próximos años. La
expectativa es que las personas elegidas busquen soluciones a las demandas y problemáticas
existentes, tales como la EDUCACIÓN, salud, económicas, ambientales, laborales, entre otras,
con la participación de la población organizada y preparada; sin embargo, un número importante
de electores desconocen a quiénes elegir, están poco informados y muchas veces eligen porque
han recibido alguna ayuda de partes de los candidatos. Esto no contribuye en la elección idónea
de nuestras autoridades e incluso debilitan de alguna manera nuestro sistema democrático.
Ante esta situación nos preguntamos: ¿Cómo promovemos un sufragio informado,
responsable y reflexivo en la elección de nuestras autoridades regionales y
municipales?
Anexo 2

3. Anexo 3
Los estudiantes promoverán la reflexión en la
comunidad a fin de que realicen un sufragio
responsable. Además se dialoga sobre el
producto que permita promover y sensibilizar a
la población en las próximas elecciones
regionales y municipales.
Propósito y
organización

4. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Ejercemos nuestra
participación ciudadana fortaleciendo el sistema democrático”
Reto o desafío: ¿Cómo promovemos un sufragio
informado, responsable y reflexivo en la elección de
nuestras autoridades regionales y municipales?
Leemos textos sobre el fortalecimiento del sistema
democrático en las elecciones regionales y municipales.
Escribimos una carta dirigida a la comunidad a fin de
promover responsabilidades en las elecciones
regionales y municipales.
Expresamos: Exposición y/o diálogos de la carta dirigida
a la comunidad en al que se promueve responsabilidades
en las elecciones regionales y municipales.
Producto: Los estudiantes escriben y hacen llegar a su destinatario
la carta de reflexión para que la población ejerzan un voto
responsable.
Actividades a
desarrollar
Anexo 4

5. 1.-¿Cuál es el título de la Experiencia de aprendizaje que vamos a desarrollar?
2.- ¿Qué tiempo de duración tiene? ¿Cuándo empieza y cuando culmina esta
experiencia?
3.- ¿Qué actividades (durante las sesiones de aprendizajes) vamos a
desarrollar en el tiempo que dure la experiencia de aprendizaje?
5.- ¿Por qué es importante desarrollar la experiencia de aprendizaje?:
Menciona dos razones.
6.- ¿Cuál es el producto o trabajo final de esta experiencia de aprendizaje?
7.- ¿Qué se debe hacer con la carta que van a escribir? Explica
8.- Menciona tres razones para que la población ejerzan con responsabilidad
su votación
Respondemos las
siguientes preguntas
Anexo 5