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JÓVENES EN COCLÉ CREAN ROBOTS QUE BAILAN Y
JUEGAN FÚTBOL
Jóvenes coclesanos de planteles públicos y privados, demostraron su
ingenio en la creación de robots, capaces dejugar fútbol, danzar y realizar
rescates.
Los participantes en grupos programaron sus artefactos, con sensores, la
utilización de una pista y el uso del programa robótico en computadora, así
como decodificar.
Richard Ledezma, estudiante de IPT Aguadulce, explicó que el participante
tiene que dedicar tiempo, usar inteligencia, ser creativo, sincronizar a los
robots y calcular el tiempo coordinado conel motor robot, para lograr que
realice una acción.
Eyri Bonilla, docente del IPT Leonila de Penonomé, señaló que esta
actividad les ayuda al estudiante trabajar en equipo, compartir
conocimientos adquiridos y el desarrollo de computación,
además animarse a carreras científicas del futuro.
Serafin Blis, coordinadorde robótica educativa de la Secretaria Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt), dijo que el objetivo es
incentivar a jóvenes hacia carreras en ingeniería y desarrollar tecnologías
para el país.
Las competencias se realizaron en la Universidad Nacional sede
Penonomé, dondeparticiparon 22 equipos de 10 planteles, mientras que la
final será en la Ciudad del Saber el 30 y 31 de mayo.
Los proyectos demayor puntaje de rescate y danza, representaran al país en
Mundial de Robots Junior, este 18 al 23 de julio en China.
Comentariopersonal:
Me perecen muy interesante estos tipos de experimento o con concursosen
los que se retan los proyectos deunos con otros
Esto es bueno ya que incentiva a la sana competencia y hace que los
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  • 1. JÓVENES EN COCLÉ CREAN ROBOTS QUE BAILAN Y JUEGAN FÚTBOL Jóvenes coclesanos de planteles públicos y privados, demostraron su ingenio en la creación de robots, capaces dejugar fútbol, danzar y realizar rescates. Los participantes en grupos programaron sus artefactos, con sensores, la utilización de una pista y el uso del programa robótico en computadora, así como decodificar. Richard Ledezma, estudiante de IPT Aguadulce, explicó que el participante tiene que dedicar tiempo, usar inteligencia, ser creativo, sincronizar a los robots y calcular el tiempo coordinado conel motor robot, para lograr que realice una acción. Eyri Bonilla, docente del IPT Leonila de Penonomé, señaló que esta actividad les ayuda al estudiante trabajar en equipo, compartir conocimientos adquiridos y el desarrollo de computación, además animarse a carreras científicas del futuro. Serafin Blis, coordinadorde robótica educativa de la Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt), dijo que el objetivo es
  • 2. incentivar a jóvenes hacia carreras en ingeniería y desarrollar tecnologías para el país. Las competencias se realizaron en la Universidad Nacional sede Penonomé, dondeparticiparon 22 equipos de 10 planteles, mientras que la final será en la Ciudad del Saber el 30 y 31 de mayo. Los proyectos demayor puntaje de rescate y danza, representaran al país en Mundial de Robots Junior, este 18 al 23 de julio en China. Comentariopersonal: Me perecen muy interesante estos tipos de experimento o con concursosen los que se retan los proyectos deunos con otros Esto es bueno ya que incentiva a la sana competencia y hace que los participantes se esfuercen y le metan todas las ganas y conocimientos que tienen para podergranar sanamente