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PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO
                    AREA: EMPRENDIMIENTO
                    GRADO: CUARTO SEDE CEDRO

                      Contenidos Desarrollados Tercer Periodo

       Proyecto de Vida: Personal, Interpersonal y Entorno Familiar

                                 Desempeños a Desarrollar

   1. Identificar algunos rasgos de la personalidad(aspecto físico, relaciones sociales,
      espiritualidad, aspecto intelectual)
   2. Conocer situaciones facilitadoras y obstaculizadoras en la vida
   3. Reconocer la importancia de la afectividad, la cual empieza en el entorno familiar.
                                 Actividades de Nivelación

   1. INVESTIGACION

      Los estudiantes con desempeños superiores son los monitores de sus compañeros a
   quienes orientarán para mejorar sus conocimientos.

   2. PROFUNDIZACION Y REFUERZO

        a) Elaborar un friso (mínimo 5 memofichas) con el proyecto de vida personal, donde
           se identifique: Soy Así:      Descripción personal:     aspecto físico, emocional
           (sentimientos).    Personas facilitadoras (padres, entorno familiar). Mi presente:
           Mis estudios, metas a corto plazo. Mi futuro: Quiero ser…., metas a largo plazo.




        b) Elaborar una tarjeta con la cual felicites a un miembro de tu familia, por algún
           motivo especial (cumpleaños) o simplemente dándole gracias por estar pendiente
           de ti.



                                 Criterios de Evaluación


       Realizar las actividades propuestas durante la clase para lo cual se requiere traer
       materiales (memofichas, marcadores, fotos, recortes)

       Presentar el trabajo en la semana planeada por la institución (Según horario de clase)



El plan de apoyo será explicado por el docente a los estudiantes para despejar las dudas que
presenten.

                  Original Firmado OLGA CECILIA RODRIGUEZ CORTES

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Pama 4 grado emprendimiento

  • 1. PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADEMICO AREA: EMPRENDIMIENTO GRADO: CUARTO SEDE CEDRO Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Proyecto de Vida: Personal, Interpersonal y Entorno Familiar Desempeños a Desarrollar 1. Identificar algunos rasgos de la personalidad(aspecto físico, relaciones sociales, espiritualidad, aspecto intelectual) 2. Conocer situaciones facilitadoras y obstaculizadoras en la vida 3. Reconocer la importancia de la afectividad, la cual empieza en el entorno familiar. Actividades de Nivelación 1. INVESTIGACION Los estudiantes con desempeños superiores son los monitores de sus compañeros a quienes orientarán para mejorar sus conocimientos. 2. PROFUNDIZACION Y REFUERZO a) Elaborar un friso (mínimo 5 memofichas) con el proyecto de vida personal, donde se identifique: Soy Así: Descripción personal: aspecto físico, emocional (sentimientos). Personas facilitadoras (padres, entorno familiar). Mi presente: Mis estudios, metas a corto plazo. Mi futuro: Quiero ser…., metas a largo plazo. b) Elaborar una tarjeta con la cual felicites a un miembro de tu familia, por algún motivo especial (cumpleaños) o simplemente dándole gracias por estar pendiente de ti. Criterios de Evaluación Realizar las actividades propuestas durante la clase para lo cual se requiere traer materiales (memofichas, marcadores, fotos, recortes) Presentar el trabajo en la semana planeada por la institución (Según horario de clase) El plan de apoyo será explicado por el docente a los estudiantes para despejar las dudas que presenten. Original Firmado OLGA CECILIA RODRIGUEZ CORTES