1. MONOSILABOS<br />APRENDICES:<br />DANIEL MONTENEGRO<br />ALEXANDER COLLAZOS<br />TECNOLOGO GESTION DOCUMENTAL<br />POPAYAN <br />REGIONAL CAUCA<br />2011<br />LOS MONOSÍLABOS<br />Son aquellas palabras que solo contienen una vocal o un grupo de vocales que forman diptongo o triptongo<br />Hay que tener en cuenta que a efectos ortográficos, son monosílabos las palabras en las que, por aplicación de las reglas generales, se considera que no existe hiato -aunque la pronunciación así parezca indicarlo- sino diptongo o triptongo.<br />OBJETIVOS GENERALES<br />Dar a conocer un concepto general y conciso acerca de los monosílabos a nuestros compañeros aprendices con el fin de que se maneje un amplio conocimiento de este tema.<br />OBJETIVOS ESPECIFICOS<br />Poner en capacidad a los aprendices para que ejecuten buenas labores de gramática en su desarrollo tecnológico.<br />Expresar de manera breve, clara y concisa nuestro tema para que se pueda comprender el desarrollo del mismo.<br />INSTRUCCIONES<br /> Consultamos la información dada en libros, enciclopedias y páginas de internet.<br />Planeamiento de estrategias para el mejoramiento de nuestra coherencia en la escritura acerca de nuestro tema.<br />Desarrollamos detalladamente cada una de los aspectos para llevar a cabo una buena socialización.<br />INTRODUCCION<br />Esta presentación radica en expresar una conceptualización acerca de los monosílabos de manera que se presente un mayor desarrollo de conocimientos e inquietudes, y que de esta forma se vea reflejada la interacción por aprender más de nuestros compañeros aprendices.<br />ACTIVIDADES<br />La actividad a desarrollar es un simple juego que estimule el buen aprendizaje entre aprendices. El juego se llama “tingo tango”, este consiste en rotar un objeto entre los espectadores en este caso un lapicero mientras se pronuncia tingo, tingo, tingo, tango y al terminar de pronunciar estas palabras el aprendiz que tenga el lapicero en sus manos es el que deberá responder una pregunta acerca del tema tratado en la exposición.<br />BIOGRAFIA<br />www.wikilengua.org<br />www.wikipedia.org<br />Enciclopedia introducción a la gramática <br />