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UNIVERSIDAD DEL QUINDIO



          FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
         CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
                 BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA



¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?



                    ADRIANA LOPEZ CARDONA
                         Primer semestre




                  Bogotá, 26 de Noviembre de 2012
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES?



                     ADRIANA LOPEZ CARDONA
                          Primer semestre


           Profesor(a): MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ.
                         Licenciada en Educación
                    Tutora de Expresión Oral y Escrita




                     UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
          FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
         CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
                 BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
                            ARMENIA



                 Bogotá D.C. 26 de Noviembre de 2012
INTRODUCCION




El siguiente trabajo contiene algunas de las pautas utilizadas para
promocionar la lectura en los jóvenes, que nosotros como profesionales
en CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHÍVISTICA debemos tener en cuenta de
acuerdo al sitio y la población a quienes se les preste el servicio .
1. OBJETIVOS


- Ofrecer pautas para que la lectura sea más llamativa a los jóvenes

- Promocionar la lectura manejando diferentes estrategias

- Brindar un aprendizaje hacia los jóvenes sobre la importancia de la lectura.
INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………… .3

1. OBJETIVOS……………………………………………………………………4
2. LA LECTURA…………………………………………………………………..6
2.1 Qué es la lectura………………………………………………………………6
2.2 Importancia de la lectura……………………………………………………..6
3. PAUTAS PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES…….7
4. ALGUNAS PAGINAS RELACIONADAS CON EL TEMA…………………..9
5. CONCLUSIONES……………………………………………………………...10
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………11
2. LA LECTURA

2.1 Qué es la lectura


La lectura es el proceso por el cual podemos obtener ideas y
comprender la información que nos brindan o nos quieren dar a
conocer, siendo útil algunas formas de lenguaje o simbologías.


2.2 IMPORTANCIA DE LA LECTURA

La lectura es una herramienta muy importante ya que se utiliza en la
vida cotidiana enriqueciendo nuestro vocabulario ayudándonos a
fortalecer nuestros conocimientos a través del tiempo y el espacio. Así
mismo mejorando la ortografía y nuestra expresión oral y escrita.
3. PAUTAS PARA PROMOCIONAR LA LECTURA
                EN LOS JOVENES


Para promocionar la lectura en los jóvenes, debemos tener en cuenta
varios aspectos entre ellos si son jóvenes con algún tipo de
discapacidad o con algún problema cognitivo.

En mi caso trabajo en la Biblioteca del Centro de Rehabilitación para
Adultos Ciegos –CRAC, donde acuden jóvenes en condición de
discapacidad visual, para la lectura de ellos se necesita tener libros
escritos en braille y/o audiolibros, si no los hay se debe contar con
personas videntes que quieran apoyar para ser sus ojos y leerles.

                              Si quieres conocer algo más de las
                              herramientas de lectura de las personas
                              en condición de discapacidad visual
                              puedes hacer clic      en el siguiente
                              enlace.
                                        imprenta en braille y
                                        estudio de grabación
                                        de libros hablados
Algunas pautas son:

- Realizar talleres de lectura

- El lector vidente debe realizar la lectura en forma natural y
  agradable.

- Deben utilizarse lecturas interesantes, atractivas, conocer los
  gustos.

- Debe leerse en forma dinámica, describiendo lo que aparece
  en el libro de una forma llamativa para que el joven se sienta
  partícipe del taller y den rienda suelta a su imaginación.

- Permitirle a los jóvenes expresar lo que sintieron, lo que más
  le gustó de la lectura.
4. ALGUNAS PAGINAS RELACIONADAS CON EL
                    TEMA


* http://www.youtube.com/watch?v=MLPzqkYeg_c&fe
 ature=relmfu


* http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA&fe
 ature=watch-vrec
5. CONCLUSIONES


* Tomar conciencia de la importancia y lo que conlleva
 el ser profesionales en CIDBA.

* Realizar actividades con dedicación compromiso y
 perseverancia.

* Aprovechamiento total de las herramientas vistas en la
 asignatura.
BIBLIOGRAFIA


* LA LECTURA
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-lectura.html

• IMPORTANCIA DE LA LECTURA:
http://www.importancia.org/lectura.php

• ARTICULO DE EL TIEMPO (Así se hacen los libros para
  personas ciegas)
http://www.eltiempo.com/entretenimiento/libros/ARTICULO-
WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-10622465.html

• GUIA SLIDESHARE, SUMINISTRADA POR LA TUTORA

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MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES

  • 1. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA ¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES? ADRIANA LOPEZ CARDONA Primer semestre Bogotá, 26 de Noviembre de 2012
  • 2. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES? ADRIANA LOPEZ CARDONA Primer semestre Profesor(a): MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ. Licenciada en Educación Tutora de Expresión Oral y Escrita UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA ARMENIA Bogotá D.C. 26 de Noviembre de 2012
  • 3. INTRODUCCION El siguiente trabajo contiene algunas de las pautas utilizadas para promocionar la lectura en los jóvenes, que nosotros como profesionales en CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHÍVISTICA debemos tener en cuenta de acuerdo al sitio y la población a quienes se les preste el servicio .
  • 4. 1. OBJETIVOS - Ofrecer pautas para que la lectura sea más llamativa a los jóvenes - Promocionar la lectura manejando diferentes estrategias - Brindar un aprendizaje hacia los jóvenes sobre la importancia de la lectura.
  • 5. INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………… .3 1. OBJETIVOS……………………………………………………………………4 2. LA LECTURA…………………………………………………………………..6 2.1 Qué es la lectura………………………………………………………………6 2.2 Importancia de la lectura……………………………………………………..6 3. PAUTAS PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES…….7 4. ALGUNAS PAGINAS RELACIONADAS CON EL TEMA…………………..9 5. CONCLUSIONES……………………………………………………………...10 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………11
  • 6. 2. LA LECTURA 2.1 Qué es la lectura La lectura es el proceso por el cual podemos obtener ideas y comprender la información que nos brindan o nos quieren dar a conocer, siendo útil algunas formas de lenguaje o simbologías. 2.2 IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura es una herramienta muy importante ya que se utiliza en la vida cotidiana enriqueciendo nuestro vocabulario ayudándonos a fortalecer nuestros conocimientos a través del tiempo y el espacio. Así mismo mejorando la ortografía y nuestra expresión oral y escrita.
  • 7. 3. PAUTAS PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES Para promocionar la lectura en los jóvenes, debemos tener en cuenta varios aspectos entre ellos si son jóvenes con algún tipo de discapacidad o con algún problema cognitivo. En mi caso trabajo en la Biblioteca del Centro de Rehabilitación para Adultos Ciegos –CRAC, donde acuden jóvenes en condición de discapacidad visual, para la lectura de ellos se necesita tener libros escritos en braille y/o audiolibros, si no los hay se debe contar con personas videntes que quieran apoyar para ser sus ojos y leerles. Si quieres conocer algo más de las herramientas de lectura de las personas en condición de discapacidad visual puedes hacer clic en el siguiente enlace. imprenta en braille y estudio de grabación de libros hablados
  • 8. Algunas pautas son: - Realizar talleres de lectura - El lector vidente debe realizar la lectura en forma natural y agradable. - Deben utilizarse lecturas interesantes, atractivas, conocer los gustos. - Debe leerse en forma dinámica, describiendo lo que aparece en el libro de una forma llamativa para que el joven se sienta partícipe del taller y den rienda suelta a su imaginación. - Permitirle a los jóvenes expresar lo que sintieron, lo que más le gustó de la lectura.
  • 9. 4. ALGUNAS PAGINAS RELACIONADAS CON EL TEMA * http://www.youtube.com/watch?v=MLPzqkYeg_c&fe ature=relmfu * http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA&fe ature=watch-vrec
  • 10. 5. CONCLUSIONES * Tomar conciencia de la importancia y lo que conlleva el ser profesionales en CIDBA. * Realizar actividades con dedicación compromiso y perseverancia. * Aprovechamiento total de las herramientas vistas en la asignatura.
  • 11. BIBLIOGRAFIA * LA LECTURA http://www.misrespuestas.com/que-es-la-lectura.html • IMPORTANCIA DE LA LECTURA: http://www.importancia.org/lectura.php • ARTICULO DE EL TIEMPO (Así se hacen los libros para personas ciegas) http://www.eltiempo.com/entretenimiento/libros/ARTICULO- WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-10622465.html • GUIA SLIDESHARE, SUMINISTRADA POR LA TUTORA