El documento presenta una serie de ejercicios de lengua española relacionados con acentuación, ortografía, puntuación y redacción. Incluye actividades como subrayar diptongos, escribir palabras según su tilde, elaborar oraciones con signos de puntuación específicos, y redactar una carta y un comentario sobre un artículo periodístico.

1. PRUEBA DE ENSAYO<br />1.- Subraye los diptongos y encierre en una circunferencia los hiatos de la lectura siguiente:<br />Don Fernando era el padre. Como padre, amaba, ayudaba, se preocupaba porque a nadie faltara lo necesario para el sustento; era padrino de bautizos y de bodas, acompañaba a los muertos hasta el cementerio… Era, pues, muy natural que reprimiera abusos y coartara malos instintos. Se lo agradecían todos, en la quietud patriarcal del fundo. (Manuel José Aguirre, Inquietud).<br />2.- En sendas columnas escriba cinco palabras agudas con tilde, cinco agudas sin tilde, cinco graves con tilde, cinco graves sin tilde, cinco esdrújulas, cinco sobreesdrújulas y cinco oraciones en las que emplee la tilde diacrítica.<br />Palabras agudas con tilde<br />Cantón<br />Papá<br />Mamá<br />Campeón<br />comunicación<br />Palabras agudas sin tilde<br />reloj<br />pared<br />feliz<br />traer<br />corcel<br />Palabras graves con tilde<br />árbol<br />lápiz<br />mármol<br />césped<br />néctar<br />Palabras graves sin tilde<br />mesa<br />tiza<br />flores<br />lloran<br />comen<br />Palabras esdrújulas<br />cámara<br />sábado<br />cómoda<br />ánfora<br />película<br />Palabras Sobreesdrújulas<br />téngamelo<br />siéntese<br />castígueseme le<br />cósamela<br />subráyeselo<br />Tilde diacrítica<br />Tú hiciste lo mejor que pudiste.<br />Vamos a tomar un té<br />Tú sabías que las cosas se harían de esa forma<br />Ese encargo es para mí<br />Ella le dio el sí con mucha alegría<br />3.- Escriba una oración utilizando cada una de las palabras siguientes, y empleándolas correctamente, bien sea con mayúscula o con minúscula, según corresponda: mar, océano, barrio, calle, avenida, otoño, verano, noviembre, mayo, papa, alcalde, cantón, provincia, patria, república.<br />mar : En el mar la vida es más sabrosa<br />océano: La inmensidad del océano es impresionante<br />barrio: El barrio en que yo vivo es tranquilo<br />calle: La calle principal de mi ciudadela es muy transitada<br />avenida: La avenida Carlos Julio Arosemena es peligrosa<br />otoño: El otoño es una de las estaciones que más me gusta<br />verano: En el verano es rico ir al campo<br />noviembre: El 18 de noviembre es el cumpleaños de mi hijo mayor<br />mayo: En mayo se celebra en Ecuador el día de las madres<br />papa: La papa es un tubérculo que tiene mucho alimento<br />alcalde: El alcalde Jaime Nebot ha transformado Guayaquil<br />cantón: El cantón Baños fue declarado accesible a personas con discapacidad<br />provincia: La provincia de El Oro es productora de banano<br />patria: Cuando se está lejos se extraña la patria de uno<br />república: El Ecuador es república independiente<br />4.- Elabore una oración por cada caso de los signos de puntuación: punto, punto y coma, coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación y admiración, comillas, diéresis, guión, paréntesis y raya.<br />Punto: Tengo que terminar de estudiar para el examen.<br />Punto y coma: Estoy a sus órdenes; soy la nueva secretaria de gerencia.<br />Coma: Mi perro se llamaba peluchin, era muy travieso.<br />Dos puntos: La rectora del colegio decreta: libre el día viernes 13 del presente.<br />Puntos suspensivos: No sé, pero creo tu no me quieres…<br />Signos de interrogación: ¿Vamos a ir al cine? <br />Signos de admiración:¡Qué bonito está tú auto!<br />Comillas: “Platero se me ha rendido como una adolescente apasionada”<br />Diéresis: El agua güitig es extraída de las fuentes de Tesalia.<br />Guión: El acuerdo colombo-ecuatoriano ha dado resultados positivos.<br />Paréntesis: Los esmeraldeños (afrodecendientes) son personas muy trabajadoras.<br />Raya: Gracias, - me dijo- quiero lo mejor para ustedes.<br />5.- Redacte una carta de pésame en la que la institución exprese su condolencia a la persona afectada.<br />Carta de pésame<br />INSTITUTO ECUATORIANO DE SEGURIDAD SOCIAL<br />CONSIDERANDO<br />Que en esta ciudad, el día de ayer 13 de noviembre del 2010 ha fallecido la señora<br />MARÍA EMILIA CARBO DE SÁNCHEZ,<br />Esposa del señor doctor Franklin Sánchez, distinguido abogado, asesor financiero de nuestra empresa,<br />ACUERDA:<br />Expresar al señor doctor Franklin Sánchez y a su apreciada familia la más sentida nota de condolencia y de solidaridad de esta empresa, en el dolor que le aflige.<br />Acompañar por medio de una delegación a la velación e inhumación del cadáver.<br />Publicar este acuerdo por la prensa y entregar copia del mismo a nuestro dilecto compañero y amigo, a sus familiares y a los concurrentes en la misa de cuerpo presente.<br />Guayaquil, 14 de noviembre del 2010<br />Gerente GeneralSecretario<br />6.- Elabore el resumen del siguiente artículo periodístico:<br />La palabra es una necesidad vital<br />Galo Guerrero Jiménez<br />Resumen: <br />Lo que nos delata para mostrar nuestra condición humana es la palabra, el ser humano es la palabra, es su lengua. Nos delata o traiciona.<br />La palabra confirma nuestro particular modo de ser, de ver ya sumir la vida, se convierte en un desafío, en una necesidad vital.<br />“Las palabras son voces que laman a alguien desde la lejanía, desde la ausencia y lo hacen existir aquí, delante de nosotros, dando lugar a la presencia” esto dice Giuseppe Colombero.<br />Varias disciplinas como la gramática, la sintaxis, la morfología, etc. No son disciplinas vanas; han contribuido enormemente al desarrollo de la riqueza idiomática y al desarrollo cultural, no sólo del individuo sino de la comunidad entera.<br />El poder de la palabra malévola es devastador, puede destruir, divide, causa dolor.<br />También da alegrías una palabra buena y sincera que nos atrae, nos une, hasta destruye barreras.<br />La lengua no es otra cosa que el reflejo fiel de la interioridad de cada ser humano.<br />7.- Elabore un comentario del artículo anterior: La palabra es una necesidad vital, de Galo Guerrero Jiménez.<br />Comentario<br />Que importante que es conocer la palabra por medio de la cual podemos mostrar nuestra condición humana<br />Tener en cuenta que por medio de la palabra nos damos a conocer ya sea en forma coherente o también puede traicionarnos de manera vil en nuestro accionar diario.<br />La palabra se convierte en un desafío, hay que saber adiestrarla para que surja adecuada, tratable, sincera y sobre todo que exprese amor humano.<br />Hay varias disciplinas que no son vanas, van directamente ligadas y por medio de las cuales ha contribuido enormemente al desarrollo del idioma.<br />El poder de la palabra puede ser devastador dependiendo como se la utilice y puede en ocasiones causar mucho dolor.<br />Por medio de la palabra también podemos enaltecer a otro, crear vínculos auténticos, por ser un acto de voluntad, intensamente personal ya que la lengua no es otra cosa que el reflejo de la parte interna de cada ser humano.<br />8.- Elabore un boletín de noticias para la prensa escrita, cuyo tema sea la difusión de la carrera que usted está estudiando en la UTPL.<br />Guayaquil, 13 de noviembre del 2010<br />Boletín de Prensa<br />Jurisprudencia; la más aceptada por los estudiantes de la UTPL<br />El derecho, las formas de conocer más a fondo todo lo concerniente a las leyes y todo lo que tiene que ver con defensa y conocimiento de la ciencia del Derecho en el país, así como su debida aplicación es interesante para los estudiantes que optan por una carrera universitaria.<br />Con estos antecedentes, invitamos a los medios de comunicación y al público en general a visitar la casa abierta que se desarrolla en las instalaciones de la Universidad Técnica Particular de Loja hasta el 15 de noviembre del presente.<br />Departamento de Prensa<br />UTPL<br />095405252<br />