web 2.0

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO DIOCESANO PABLO VI
MARACAY-EDO. ARAGUA
Autores :
#30 Álvaro rocha
#32 Juan Angulo
1 de Diciembre 2014
Prof.: Astrid
Chávez

2. En la actualidad se utiliza cada vez con mayor frecuencia
en término de Web 2.o o Web semántica para hacer
referencia a un nuevo estado de la Web, a su vez se usan
otros términos como Ontologías, Ontologías Web,
Lenguajes de Ontología Web, Redes sociales (Social
Networks y Social Web) así como software social. Sin
embargo muchos de ellos se confunden entre sí y en
algunos casos son tomados como iguales, de tal manera
que en el siguiente trabajo se exponen los significados de
estos términos. Estos términos se encuentran altamente
vinculados con la Web 2.0, pues de una u otra forma le
dan su esencia, puesto que por un lado representan una
tecnología para el desarrollo de la comunicación entre las
máquinas, y por el otro representan un desarrollo para las
comunicaciones entre individuos y el trabajo colaborativo

4. I. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la
participación del usuario como contribuidor activo y no
solo como espectador de los contenidos de la Web
(usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos
como:
II. El auge de los blogs.
III. El auge de las redes sociales.
IV. Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas
de auto-edición.
V. El contenido agregado por los usuarios como valor
clave de la Web.
VI. El etiquetado colectivo (marcadores sociales...)
VII. El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa
permanentemente.
VIII. Aplicaciones web dinámicas.

5. • LOS “NATIVOS DIGITALES” YA HAN
ALCANZADO LA COMPETENCIA DIGITAL.
• ABRE NUEVOS ESPACIOS DE
COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES,
ALUMNOS, FAMILIAS.
•En cambio, sus desventajas se refieren
a la desconfianza que se genera ante la
falta de comunicación entre el profesor
y sus alumnos, sobre todo en el
proceso de evaluación del aprendizaje
del alumno.

7. SE PUEDE CONCLUIR QUE WEB 2.0. ES LA PARTICIPACIÓN
ACTIVA DEL USUARIO ES LA CLAVE DE ESTA ÉPOCA QUE
COMIENZA EN LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XXI. DEBIDO A
LOS AVANCES EN LA PROGRAMACIÓN LA WEB 2.0 COMO ESTA
BASADA EN LA CREACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE REDES
SOCIALES, LA CUAL NOS HA PERMITIDO INTEGRARNOS DESDE
DIFERENTES PARTES DEL MUNDO, SEA QUE NOS CONOZCAMOS
O NO. A RAÍZ DE ESTO SE HAN CONFORMADO GRUPOS CON UN
INTERÉS EN COMÚN FORMANDO REDES, QUE A SU VEZ FORMAN
UNA COMUNIDAD QUE COMPARTE DIFERENTE CLASE DE
INFORMACIÓN, SOBRE TEMAS DIFERENTES SEGÚN SU INTERÉS
AL IGUAL QUE HA PERMITIDO TRATAR TEMÁTICAS EDUCATIVAS
DE UN TEMA DETERMINADO.

8. •WIKIPEDÍA
INVESTIGACIÓN DE SABER Y APRENDER