1. Un despertar inesperado
Realizado por: Ana Casarrubios Cano
Curso: 5º de primaria
Año: 2012/2013
LENGUA
17/NOVIEMBRE DE 2012

2. RESUMEN
• La piedra rompió el cristal y callo sobre la cabeza de Arturo. Se
despertó sobresaltado, y miro hacia la ventana sin comprender
nada. Se toco el pelo pensando que por llevarlo largo no le había
servido para amortiguar el golpe. Vio el proyectil era una piedra,
pero no una cualquiera tenia un mensaje.
• Otro chico de su misma edad se hubiera emocionado al pensar en
una aventura. Arturo no se emociono porque pensaba que su
madre le regañaría por el cristal. El prefería dormir la siesta. De
todos modos leyó el mensaje, tiro el papel y se tumbo.
• Se volvió a levantar y leyó de nuevo el papel; Lo que le molestaba
era la “H” que había delante de la palabra inmediato.
• Ya sabia quien había sido, su amigo Manolo, ya que era el único
capaz de escribir así.
• Sin dejar de resoplar se calzo y se vistió.

3. COCABULARIO: PALABARAS
SINONIMAS
• LAS PALABRAS SINÓNIMAS SON PALABRAS
DIFERENTES QUE TIENEN UN SIGNIFICADO
IGUAL O PARECIDO.

4. ORTOGRAFIA: LA TILDE
• Las palabras agudas llevan tilde cuando
terminan en vocal en –n o en –s. Ejemplos:
balón y excursión.
• Las palabras llanas llevan tilde cuando
terminan en consonante que no sea –n o –s.
Ejemplos: López y Martínez.
• Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
Ejemplos: cuadrúpedo y murciélago

5. GRAMÁTICA: EL LENGUAJE Y LAS
LENGUAS.
• El lenguaje es la principal forma de
comunicación humana. Puede ser oral o
escrito.
• La lengua es el conjunto de palabras, sonidos
y reglas utilizado por una comunidad de
hablantes para comunicarse.
• En el mundo se hablan casi 4000 lenguas
diferentes: español o castellano en España,
Francés en Francia, italiano en Italia…

6. • En España las comunidades d3e
Cataluña, Galicia, Valencia, Islas baleares y
país vasco hablan también su propia lengua.
• Estas comunidades son bilingües, es decir
tienen dos lenguas.

7. • Una lengua oficial esta reconocida por un
estado y es la que utilizan los ciudadanos
entre siy con las instrucciones como
ayuntamientos, ministerios etc

8. EXPRESION ESCRITA
• Al contar una historia se dice en qué orden se
suceden los acontecimientos, es decir cuando.
Para ello, se utilizan palabras o expresiones.