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Un despertar inesperado
La piedra rompió el cristal, Rebotó en la pared de
 la habitación y cayó sobre la cabeza de Arturo.
  Arturo se despertó sobresaltado, se sentá del
  golpe y ,miró hacia la ventana sin comprender
  nada. Entonces miró a el despertador del pato
  Donald corriendo con una maleta mal cerrada
 por la que asomaba la ropa, marcaba las cuatro
                y cuarto de la tarde.
Entonces vio el proyectil. Era una piedra. Pero no
 una piedra cualquiera tenia un papel que decía
   Estoy en la vieja cabaña y necesito víveres y
      medicinas, amigo. Ven de hinmediato.
        Y descubrió que eran sus amigos.
Vocabulario: Palabras sinónimas



Palabras sinónimas son palabras diferentes
 que tienen un significado igual o parecido.
                Recuerda
 El uso de palabras sinónimas enriquece
         nuestro uso de la lengua.
Ortografía: La tilde

   Las palabras agudas llevan tilde cuando
  terminan en vocal, en -n o en -s. Ejemplos:
         Champú, mazapán, Andrés.
    La palabras llanas llevan tilde cuando
 terminan en consonante que no sea -n o -s.
      Ejemplos: césped, cómic, Rámirez.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
    Ejemplos: Córdoba, perímetro, sábana.
Gramática: El lenguaje y las
               lenguas
El lenguaje es la principal forma de comunicación
   humana. Puede ser oral o escrito.
La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y
   reglas utilizando por una comunidad de
   hablantes para comunicarse.
En el mundo se hablan casi 4.000 lenguas
   diferentes: español o castellano en España,
   Francés, en Francia, Italiano en Italia...
En España las comunidades de Cataluña, Galicia,
   Valencia, Islas Baleares y País Vasco hablan
   también su propia lengua. Estas comunidades
   son bilingües, es decir, tienen dos lenguas.
Gramática: El lenguaje y las
            lenguas
 Una lengua oficial Está reconocida por un
  Estado y es la que utilizan los ciudadanos
     entre sí y con las instituciones como
         ayuntamientos, ministerios...
“El castellano es la lengua oficial del Estado
   Español. Las demás lenguas españolas
  serán también oficiales en las respectivas
  comunidades autónomas de acuerdo con
                 sus Estatutos”
 Así está recogido en el Artículo 3 de la
           Constitución Española.
Expresión escrita: El tiempo en los
             relatos


Al contar una historia se dice en qué orden se
     suceden los acontecimientos, es decir,
    cuándo. Para ello, se utilizan palabras o
    expresiones como: antes, despúes, más
   tarde, entonces, a la mañana siguiente...
EJERCICIOS
1. Escribe por orden alfabético las siguientes
   palabras, y clasifícalas en tres columnas
   sesgún sean agudas, llanas o esdrújulas:
Grabar, gobernante, gravedad, globo,
   generación, grave, gráfico, guirnalda.

2. Escribe tres palabras de cada grupo:
Monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas.

3. Consulta el diccionario y escribe las
   acepciones de las entradas: iniciar,
   matrícula.

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Un depertar inesperado tema 2 nuria lengua

  • 1. Un despertar inesperado La piedra rompió el cristal, Rebotó en la pared de la habitación y cayó sobre la cabeza de Arturo. Arturo se despertó sobresaltado, se sentá del golpe y ,miró hacia la ventana sin comprender nada. Entonces miró a el despertador del pato Donald corriendo con una maleta mal cerrada por la que asomaba la ropa, marcaba las cuatro y cuarto de la tarde. Entonces vio el proyectil. Era una piedra. Pero no una piedra cualquiera tenia un papel que decía Estoy en la vieja cabaña y necesito víveres y medicinas, amigo. Ven de hinmediato. Y descubrió que eran sus amigos.
  • 2. Vocabulario: Palabras sinónimas Palabras sinónimas son palabras diferentes que tienen un significado igual o parecido. Recuerda El uso de palabras sinónimas enriquece nuestro uso de la lengua.
  • 3. Ortografía: La tilde Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en vocal, en -n o en -s. Ejemplos: Champú, mazapán, Andrés. La palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea -n o -s. Ejemplos: césped, cómic, Rámirez. Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde. Ejemplos: Córdoba, perímetro, sábana.
  • 4. Gramática: El lenguaje y las lenguas El lenguaje es la principal forma de comunicación humana. Puede ser oral o escrito. La lengua es el conjunto de palabras, sonidos y reglas utilizando por una comunidad de hablantes para comunicarse. En el mundo se hablan casi 4.000 lenguas diferentes: español o castellano en España, Francés, en Francia, Italiano en Italia... En España las comunidades de Cataluña, Galicia, Valencia, Islas Baleares y País Vasco hablan también su propia lengua. Estas comunidades son bilingües, es decir, tienen dos lenguas.
  • 5. Gramática: El lenguaje y las lenguas Una lengua oficial Está reconocida por un Estado y es la que utilizan los ciudadanos entre sí y con las instituciones como ayuntamientos, ministerios... “El castellano es la lengua oficial del Estado Español. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas comunidades autónomas de acuerdo con sus Estatutos” Así está recogido en el Artículo 3 de la Constitución Española.
  • 6. Expresión escrita: El tiempo en los relatos Al contar una historia se dice en qué orden se suceden los acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o expresiones como: antes, despúes, más tarde, entonces, a la mañana siguiente...
  • 7. EJERCICIOS 1. Escribe por orden alfabético las siguientes palabras, y clasifícalas en tres columnas sesgún sean agudas, llanas o esdrújulas: Grabar, gobernante, gravedad, globo, generación, grave, gráfico, guirnalda. 2. Escribe tres palabras de cada grupo: Monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas. 3. Consulta el diccionario y escribe las acepciones de las entradas: iniciar, matrícula.