MATRIZ DE DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

1. MATRIZ DE DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO I.E.P. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO SAN BORJA - 2023
PROBLEMAS
FACTORES ASOCIADOS
CAUSAS
TEMAS
TRANSVERSALES
DEMANDAS EDUCATIVAS
VALORES CONOCIMIENTOS
Dificultad en las
relaciones interpersonal
de los estudiantes
debido a la carencia de
valores inculcados en el
núcleo familiar.
 Falta de respeto e intolerancia entre pares
 Poca empatía y mala comunicación
 Mal uso de la tecnología (cyberbullying)
EDUCACION PARA
LA CONVIVENCIA,
LA PAZ Y LA
CIUDADANÍA
Empatía y tolerancia
 Empatía, solidaridad y respeto
 Acuerdos para una mejor
convivencia
 Comunicación asertiva
Carencia de identidad
nacional e institucional
 Modelos negativos en el contexto familiar
y social, debido a la falta de valores.
 Incumplimiento del reglamento interno de
la I.E.
 Poca valoración y protección del
patrimonio cultural e institucional.
 Poca convicción, respeto y amor a los
símbolos patrios y de la I.E.
 Falta de creencia y práctica religiosa.

EDUCACION PARA
LA VALORACIÓN
DE LAS
INSTITUCIONES
DE LA
COMUNIDAD Y
DEL ESTADO
Identidad y respeto.
 Deberes y derechos de los
niños y adolescentes.
 Normas de convivencia.
 Importancia de la familia en la
sociedad.
 Símbolos patrios y personajes
ilustres.
 Protección del patrimonio
cultural.
Inadecuado cuidado de
la salud en higiene,
alimentación y
actividades físicas.
 Inadecuada alimentación.
 Alimentación en horarios inadecuados.
 Escasa información para asumir una
sexualidad responsable.
 Desconocimiento de los estilos de vida
saludable.
 Influencias negativas de los medios de
comunicación e información.
 Consumo de alcohol y sustancias
psicoactivas a temprana edad.
EDUCACION PARA
UNA MEJOR
CALIDAD DE VIDA
Respeto a toda forma
de vida
 Información adecuada para una
sexualidad responsable.
 Identidad y autoestima.
 Estilos de vida saludable
(consumo de productos
nativos).
 Medidas preventivas para
conservar la salud.
Inadecuados hábitos de
estudios.
Falta de apoyo de los
padres de familia en la
educación de sus hijos.
Falta de un proyecto de
vida.
 Inadecuados hábitos de estudios.
 Falta de apoyo de los padres de familia en
la educación de sus hijos.
 Falta de un proyecto de vida.
 Uso inadecuado de la tecnología
(videojuegos, internet) sin control de los
padres.
 Ciertas falencias al aplicar las estrategias
en el proceso del aprendizaje.
EDUCACION PARA
EL ÉXITO Y EL
EMPRENDIMIENTO
Superación personal y
Responsabilidad.
 Hábitos de estudio.
 Estrategias de estudio y
aprendizaje.
 Nociones de proyecto de vida.
 Ética y moral.
 Capacitación permanente a los
docentes.