1. Teorías del Aprendizaje
Teorías
Asociacionistas
Vulnerabilidad
Relación alumno
institución
Docente como generador
de violencia
Relación con el grupo en
cuanto a culturales,
religión, sexo raza, etc.
INSTITUCIONALES
Características de la
institucion
Manifestaciones
violentas
INDIVIDUALES
SOCIALES
Producción social en el
entorno
Conformación del núcleo
familiar y sus roles
Calidad de la
interacciónfamiliar
FAMILIARES
Lesiones
Teorías
Cognitivas
Conductasantisociales
y aislamientos
Retraso
intelectual
• Condicionamiento
• Refuerzo
• Asociación
• Proceesami
ento de la
información
• Memoria
• Cognición
• Resolucion
de
problemas
• Arendizaje
significativo
LA VIOLENCIA
2. ARBOL DE PROBLEMAS
E
F
E
C
T
O
S
Dificultad en el proceso
enseñanza aprendizaje
ocasionando bajo rendimiento
escolar
Par la formación en hábitos valores que
los estudiantes deben practicar desde
sus hogares
El desconocimiento del efecto que
causaran las drogas y planes para el
futuro
Influencia del entorno en
que se desarrolló los
jóvenes
Poco interés de los
padres por la formación
de sus hijos
Tener experiencias
nuevas placenteras
emocionales o peligrosas
Depresión, ansiedad y
pervamiento suicidas
Desintegración y
violencia en el seno
familiar
C
A
U
S
A
S
Baja autoestima
Comportamiento agresivo dentro y
fuera del centro educativo hacia
cualquier persona
Comportamientos
delictivos
Daños en el proceso
neural
DROGAS EN LOS CENTRO DE EDUCACIÓN
