Sistema endocrino

1. Introducción al
Sistema Endocrino.
Dr. Fernando Aguirre Romo.
Médico General.
Universidad Autónoma de Baja California.
Clase: Fisiología.
“Hay que estudiar mucho para saber
poco”.
- Montesquieu

2. Objetivos. Contrastar el reflejo endocrino con el control local.
Explicar las clases de hormonas.
Explicar la función de las proteínas transportadoras.
Explicar las diferencias entre los tipos de receptores.
Explicar las diferencias entre estímulos.
Explicar las diferencias de regularización.

3. Control homeostático.
1
2 1 2
Respuesta local
Paracrino
Autocrino
Unión en hendidura
Cél.
Endocrina
Sangre. Cél. diana
Las hormonas se encuentran diluidas.
Respuesta local
Respuesta refleja

4. Glandulas
endocrinas.
Son glandulas sin ductos, y su secreciones
(hormonas) son llevadas por la sangre
hacia las células diana.
Procesos gobernados por control
endocrino.
• Balance de Na+ y agua.
• Balance de Ca++
• Balance energético.
• Regulación del estrés.
• Crecimiento y Desarrollo.
• Procesos asociados con la reproducción.

5. [Hormonales]
en
sangre.
Producción.
• Punto de mayor control.
• Mediado por retroalimentación (+) y (-).
Transporte
• Depende de la perfusion y flujo sanguíneo (lento
comparado con el SN).
• Flujo de masas (disueltas o en prot. Plasmáticas)
• H. hidrosolubles (peptidos y catecolaminas)
• H. esteroideas y tiroideas
Degradación y/o excreción

6. Clasificación
(hormonas).

7. H. Peptídicas (proteínas).
• 3 aminoácidos o más. Son hidrosolubles. Son sintetizadas y almacenadas.
• Preprohormona
• RER
• Prohormona
• A. Golgi
• Hormona
• Vesículas secretoras.

8. H. Esteroideas.
• Derivadas del colesterol.
• Sintetizadas en las glándulas adrenales, las gonodas y por la placenta de la mujer embarazada.
• Insolubles al plasma
• Necesitan proteínas plasmáticas
• Se sintetizan y secretan sobre demanda.
• Toma más tiempo elevar la [] en sangre y por lo tanto notar la activdad.
• Se separan de su proteina al llevar al tejido diana.
• Dentro del tejido pueden ser transformadas (Testosterona a Estrogeno)

9. H. Derivadas de
aminoacidos.
• Pueden ser:
• Son hidrosolubles
• Vida media corta (seg o min)
• Ej. Tirosina a epinefrina.
• O
• Insolubles
• Vida media larga (hr o días)
• Convertirse en tejidos (T4 a T3)
• Ej. Tirosina a T4

10. Prot.
Plasmáticas.
• Extiende la vida ½ de las hormonas.
• Evitan que las hormonas se acoplen a su receptor
en la célula diana.
• [hormona] = hormona libre + hormona en prot.
• Solo la hormona libre es active.

11. Tipos de Receptores.
H. Esteroideas
y H. Tiroideas.
Tirosina cinasa dependeintes. Ligados a prot. G
Transcripción ADN
Cambios metabolicos rápidos

12. La sensibilidad
de la célula
depende de los
receptores.
• Afinidad
• Mayor afinidad, menor [hormona] necesitamos.
• Menor afinidad, mayor [hormona] necesitamos.
• # Receptores
• Células con mayor expression de receptores son más sensibles a
hormona.
• Competencia
• Horomas con estructuras similares pueden acoplarse a un mismo
receptor (agonista o antagonista).
• Saturación
• Todos los recepores se encuentran acoplados a hormona (Máx.
actividad).

13. Tipos de estímulo.
• Control neural
• Ej. Pituitaria posterior.
• Sensor > Cél. Neuroendocrina > Hormona > Cél. Diana.
• Control hormonal
• Sensor > Glándula 1 > Hormona 1 > Glándula 2 > hormona 2 > Cél. Diana.
• Control por sustrato
• El estímulo (sustrato) acuta sobre la glándula final para establecer la respuesta.
• Sensor > Glándula > Hormona > Cél. Diana

14. Inactivar la
señalización
hormonal.
• Desensibilización de los receptores
• Remover receptores de la membrana.
• Degradación de los receptores.
• Retroalimentacion negativa
• Inhibir el estímulo inicial.

15. Conceptos generales.
• Hormonas peptídicas son hidrosolubles, se unen a receptores (PIM), actuan rápido y tienen
vida ½ corta.
• Hormonas tiroideas y esteroideas son insolubles en plasma, sus receptores son intracelulares
acutan lento y tienen vida ½ prolongada
• Las proteías plasmaticas regulan la disponibilidad de las hormonas insolubles, la función
fisiológica y la vida ½
• La liberación hormonal esta regulada por controles neurologicos, hormonales y iónicos.
• La señalización (actividad) es regulada cambiando la [] plasmatica de la hormona y la
sensibilidad del receptor.

16. Evaluación y patología.

17. Obejtivo.
• Explicar la clasificación de las patologías endocrinas.

18. Evaluación de la función.
• Hipersecreción
• Hiposecreción
• Resistencia de la Cél. Diana.

19. Inmuno ensayo por competencia
*
*
+
+

20. Bio-ensayo.
Baja [Glu]
Hipotalamo
Adenohipofisis
Suprarrenales
Cortisol
CRH
ACTH
[cortisol] alta por lo tanto tenemos [Glu]
alta. El cortisol debería regular su propia
producción.
Tendremos un tumor hipersecretor?
Tenemos mucha ACTH?
Damos dexametasona la cual inhibe a la
ACTH. Entonces que debería pasar?
Que significa que el Cortisol baje?
Que significa que el Cortisol se mantenga
elevado?

21. Bio-ensayo.
Baja [Glu]
Hipotalamo
Adenohipofisis
Suprarrenales
Cortisol
CRH
ACTH
[cortisol] baja por lo tanto tenemos [Glu]
baja. El cortisol debería regular su propia
producción.
Podemos darle al paciente ACTH. Entonces
que debería pasar?
Que significa que el Cortisol suba?
Que significa que el Cortisol se mantenga
bajo?

22. Clasificación de las patologías endocrinas.
Sitio de disfunción Terciarias Secundarias Primarias
Hipotálamo CRH _______ CRH ___________ CRH ___________
Pituitaria ACTH ______ ACTH __________ ACTH __________
Corteza suprarrenal Cortisol bajo Cortisol bajo Cortisol bajo

23. Conceptos generales.
• Patología endocrina ocurre con bajas o altas concentraciones hormonales y/o por
disfunción de los receptores.
• La interpretación de los niveles hormonales requiere considerar las concentraciones
de hormona propiamente y los componentes controlados por esa hormona.