Este documento presenta una serie de valores, actitudes y comportamientos relacionados con el derecho ambiental. Define términos como responsabilidad, obligación, compromiso, respeto, comprensión, reciprocidad y solidaridad. También propone comportamientos como leer las leyes ambientales, realizar actividades de reciclaje, no contaminar, y compartir conocimientos sobre el medio ambiente.

1. ESPINOSA DE LOS MONTEROS PARRA ESTHER ADRIANA
MÁRQUEZ LEDEZMA KARINA
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
PROCESOS AFECTIVOS
DERECHO AMBIENTAL
valor: RESPONSABILIDAD- ​hace referencia al
compromiso u obligación de tipo moral que surge de
la posible equivocación cometida por un individuo en
un asunto específico. La responsabilidad es, también, la
obligación de reparar un error y compensar los males
ocasionados cuando la situación lo amerita.
actitud: OBLIGACIÓN- ​La palabra ‘obligación’ tiene un
significado primario, que se refiere a ‘la imposición o
exigencia moral que debe regir la voluntad libre. El
Diccionario de la Real Academia Española de Letras
indica que ‘obligación’ (es decir, aquello que un sujeto
está obligado a hacer) es el ‘vínculo que sujeta a
hacer o abstenerse de hacer algo, establecido por
precepto de ley, por voluntario otorgamiento o por
derivación recta de ciertos actos.
comportamiento: leer ​las leyes que promueven
el buen uso de los recursos naturales.
c: elaborar un glosario con los conceptos claves
del derecho ambiental.
c: conocer la historia del derecho ambiental
a: COMPENSAR- ​Igualar en opuesto sentido el efecto
de una cosa con el de otra. Dar algo o hacer un
beneficio en resarcimiento del daño, perjuicio o
disgusto que se ha causado.
c: no desperdiciar los recursos naturales.
c: realizar actividades de reciclaje
c: no contaminar
a:COMPROMISO- ​puede ser usado en diferentes
contextos como por ejemplo: en el derecho, en el
campo laboral, en las relaciones de pareja, de
amistad, y, todos los días de nuestras vidas.
El término compromiso puede ser usado como
sinónimo de: obligación, contrato, deber, convenio, por
ende, compromiso es un tipo de acuerdo que puede
considerarse como un contrato no escrito en el cual

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las partes asumen ciertas obligaciones o, adquieren
responsabilidades.
c: entregar un reporte de las lecturas realizadas
c: llegar temprano a la clase y participar
c: cambiar aspectos de su vida cotidiana para el
mejoramiento del medio ambiente
v: RESPETO- ​El respeto es un sentimiento positivo que
se refiere a la acción de respetar; es equivalente a
tener veneración, aprecio y reconocimiento por una
persona o cosa. El respeto es uno de los valores
morales más importantes del ser humano, pues es
fundamental para lograr una armoniosa interacción
social.
a: comprender- ​entender, justificar o contener algo.
La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia
para alcanzar un entendimiento de las cosas. Es la
tolerancia o paciencia frente a determinada situación.
Las personas comprensivas, de este modo, logran
justificar o entender como naturales las acciones o
las emociones de otras.
c: dejar hablar a sus compañeros y escucharlos
atentamente
c: tener paciencia ante los puntos de vista de sus
compañeros
c: entender que cada quien tiene su punto de vista
y todos son importantes
a: valorar- ​Reconocimiento del valor, del mérito o de
las cualidades de una persona o cosa. Procedimiento
de análisis cuantitativo, basado en la medición del
volumen de reactivo que hay que gastar hasta que se
produce un determinado fenómeno en el líquido
analizado. Reconocer o estimar el valor, el mérito o
las cualidades de una persona o cosa.
c: reconocer cuando alguien diga algo acertado o
actúe de forma correcta

3. ESPINOSA DE LOS MONTEROS PARRA ESTHER ADRIANA
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c: darle la importancia merecida a las leyes que
rigen el derecho ambiental
c: moderar la contaminación ejercida
a: reciprocidad- ​es la correspondencia mutua de una
persona o cosa con otra. Algo recíproco es aquello
que se hace como devolución, compensación o
restitución.
c: reutilizar productos como papel y botellas
c: realizar actividades como plantar arboles
c:utilizar productos renovables
v: SOLIDARIDAD- ​aquel sentimiento o también
considerado un valor, a través del cual las personas
se sienten y reconocen unidas y compartiendo las
mismas obligaciones, intereses e ideales y
conformando además uno de los pilares
fundamentales sobre los que se asienta la ética
moderna.
a: colaboración- ​Colaboración es la acción y efecto
de colaborar. Este verbo refiere a trabajar en
conjunto con otra u otras personas para realizar una
obra. Es una ​ayuda que se presta para que alguien
pueda lograr algo que, de otra manera, no hubiera
podido hacer o le hubiera costado más
c: trabajar en equipo cuando se requiera
c: compartir con el grupo ideas para mejorar el
medio ambiente
c: compartir conocimientos acerca del medio
ambiente
a: aceptación- ​hace referencia a la acción y efecto
de aceptar. Este verbo, a su vez, está relacionado con
aprobar, dar por bueno o recibir algo de forma
voluntaria y sin​oposición​.
c: escuchar a sus compañeros sin interrumpirlos

4. ESPINOSA DE LOS MONTEROS PARRA ESTHER ADRIANA
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c: aceptar que le hacemos daño al medio
ambiente y tratar de cambiar aspectos de su vida
cotidiana
c: hacer uso de las leyes que rigen el derecho
ambiental
a: participación- ​Refiere a la acción y efecto de
participar, es decir, podrá implicar la toma o recepción
de parte de algo, compartir algo, dar noticia a alguien
de algo. Otro de los usos también muy difundidos del
término permite denominar a la capacidad que tiene la
ciudadanía de involucrarse en las decisiones políticas
de su país o región. A la mencionada se la conoce
popularmente como participación ciudadana y se la
podrá manifestar, ejecutar de diferentes formas,
como ser: a través de las elecciones generales o de
los referendos y plebiscitos que se convoquen en el
país o región en el que habita.
c: leer los textos que se dejen de tarea
c:realizar las actividades para entregar en clase
c: compartir sus puntos de vista con sus
compañeros