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Asesor: M. en A. Oscar Barrón Ochoa
Unidad de aprendizaje: “FBDI Tecnologías
de Información y Comunicación”.
Grupo: IDX78
Equipo 2:
Alondra Camba Crisóstomo
Yuri Adriana Cordova Olmos
Fecha: 04 de marzo de 2017
La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere
al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de
enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es
necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr
establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin
que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es
posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo.
Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca
propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar
una nueva forma de enseñar y de aprender.
La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia;
implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico,
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No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la
información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva
pedagógica.
O La educación a distancia
apareció en el contexto social
como una solución a los
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que aquejaban a un número
elevado de personas, quienes
deseaban beneficiarse de los
avances pedagógicos, científicos
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ciertas instituciones, pero que
eran inaccesibles por la ubicación
geográfica o bien por los
elevados costos que implicaba un
desplazamiento frecuente o
definitivo a esas sedes.
O Fomenta la Exploración
O Aumenta la experiencia y
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O Requiere mayor compromiso
O Tiene mayor flexibilidad
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O Ahorro de tiempo y dinero. El educando no
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Educación virtual, ventajas y herramientas

  • 1. Asesor: M. en A. Oscar Barrón Ochoa Unidad de aprendizaje: “FBDI Tecnologías de Información y Comunicación”. Grupo: IDX78 Equipo 2: Alondra Camba Crisóstomo Yuri Adriana Cordova Olmos Fecha: 04 de marzo de 2017
  • 2. La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio. En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo. Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender. La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia; implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.
  • 3. O La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes.
  • 4. O Fomenta la Exploración O Aumenta la experiencia y habilidad digital O Requiere mayor compromiso O Tiene mayor flexibilidad O Se encuentran temas de actualidad O Propicia la personalización
  • 5. O Son las herramientas tecnológicas que sirven para entregar los cursos al usuario final, mediante la interacción vía internet. Cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores y su ejecución es a través de cualquier navegador de internet. O Las plataformas normalmente incluyen un entorno de manejo de recursos.
  • 6. Ventajas de la enseñanza virtual O Ahorro de tiempo y dinero. El educando no tiene que centrarse al centro de estudio. O Las clases y el estudio se acomodan al horario de cada estudiante. O Promueve la interacción y el compañerismo. O El estudiante es protagonista de su propio proceso formativo. O El estudiante recibe una instrucción más personalizada. O Desarrolla la creatividad del estudiante, motiva a éste ya que tiene que buscar información por sí mismo. O Permite superar las limitaciones de las clases presenciales O Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación. O El alumno puede adaptar el estudio a su horario personal.