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1. ENSAYO EDUCACION VIRTUAL EN COLOMBIA
Para empezar a hablar sobre educación virtual en Colombia, es importante
conocer algunas premisas sobre el origen como se ha implementado en las
aulas colombianas y más exactamente en los colegios y Universidades del país
como innovación pedagógica que busca alcanzar la calidad educativa.
Hace aproximadamente 30 años la Internet y la tecnología empezaron a brindar
una nueva forma de comunicación creando un impacto tanto en la sociedad
como en la educación la cual se ha visto más arraigada durante los últimos
años y ha permitido enriquecer el proceso educativo y propagar de una manera
más eficaz y eficiente el conocimiento.
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha
abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el
que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de
calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren.
En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las
personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para
enseñar y aprender.
La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al
desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de
enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario
que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un
encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro
cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación
interpersonal de carácter educativo.
Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar
espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma
de enseñar y de aprender.
La educación virtual en Colombia y el mundo, es una modalidad de la
educación a distancia; implica una nueva visión de las exigencias del entorno
económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las
TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la
información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.
Entre las ventajas de la educación virtual hay muchas que le dan un valor
significativo y retan a los profesores a cambiar su estilo de enseñanza
utilizando los medios tecnológicos o telemáticos en las diferentes clases,

2. haciendo de la educación una herramienta para fortalecer la educación
presencial que ha estado tan influenciada por la educación tradicional. Entre
las que destacamos algunas como son:
 Apertura: atiende diferentes entornos, niveles y estilos de aprendizaje de
una forma amplia y diversa.
 Flexibilidad: Ofrece espacio, tiempo permitiendo realizar diferentes
actividades y ritmo de aprendizaje.
 Eficacia: Hay la posibilidad de que los mejores profesores elaboren en
material de trabajo, permitiendo una mejor preparación e integración de
diferentes medios para el desarrollo de los conceptos y conocimientos.
 Economía: los gastos se reducen en el desplazamiento, es más
económico una carrera virtual que presencial.
 Formación Permanente: el estudiante tiene la posibilidad de profundizar
en los conocimientos, siendo más autónomo en su proceso de
aprendizaje.
 Privacidad: Cada estudiante puede expresar su opinión aportando al
desarrollo de la clase.
 Interactividad: Es posible una comunicación bidireccional y
multidireccional, además de permitir una comunicación síncrona o
asíncrona.
 Aprendizaje Activo y Colaborativo: El Aprender de otro, con otros y para
otros fortalece la autoestima y el aprendizaje de los diferentes
conocimientos.
 Recuperación Inteligente: El estudiante tiene la capacidad de buscar,
seleccionar, analizar y recuperar la información de la red.
De esta forma podemos enumerar infinidades de ventajas que diferencia a la
educación virtual de la tradicional o presencial; haciendo posible la creación de
un contexto de enseñanza y aprendizaje en donde se facilita la cooperación de
profesores y estudiantes en un marco de interacción dinámica, a través de
unos contenidos culturalmente seleccionados y caracterizados mediante la
presencia de los diversos lenguajes que el medio tecnológico es capaz de
soportar.
Por tal razón la Educación Virtual en Colombia, es una estrategia, basada en el
uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y
métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje,
que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o
edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el
aprendizaje.
GERARDO BUSTOS SUAREZ
Aprendiente Virtual.