1. 16/11/2017 Fotonovela | Cultura Audiovisual IES Floridablanca
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Cultura Audiovisual IES Floridablanca
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15 ABRIL, 2016 / 0 COMMENTS
Fotonovela
¿QUÉ ES LA FOTONOVELA?
Podemos contar una historia de diversas formas: con textos exclusivamente literarios (novelas, cuentos…); mezclando imágenes en movimiento y
sonidos (películas); mediante la suma de dibujos y prqueños diálogos (cómic). En este caso, la fotonovela aporta un formato original que consiste en la
unión de imágenes y textos relacionados con cada una de ellas, ya sean por los cuadros de diálogos (bocadillos), pie de foto, etc.
ASPECTOS COMUNES DEL CÓMIC Y LA FOTONOVELA.
Ambos son dos géneros audiovisuales que poseen muchos elementos compartidos, tales como:
Narración de historias a través de la sucesión de imágenes fijas:
– Viñetas (cómic)
– Fotogramas (fotografía)
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Combinación de imagen y texto, es decir, dos tipos de lenguajes (verbal y visual unidos)
Van dirigidos exclusivamente al ámbito visual, ya que el sonido es sustituído por códigos visuales específicos como las onomatopeyas en el caso del
cómic.
Aunque puedan parecerse, la historia de ambas técnicas es muy diferente:
El cómic nace al mismo tiempo que el cine (finales siglo XIX) y evoluciona desarrollando un lenguaje propio de códigos y recursos expresicos que le
permiten superar sus limitaciones técnicas.
La fotonovela es posterior al cine y no evoluciona, quedándose estancada en suss planteamientos iniciales, tanto en el tratamiento de las historias
como en la utilización de recursos expresivos.
EL LENGUAJE DE LA FOTONOVELA.
Las características más importantes de este género narrativo son:
El fotograma (la imagen) como unidad básica.
El tamaño y formato son elementos visuales importantes utilizados para romper la monotía en la composición de la página.
El mensaje verbal se realiza en forma de textos que pueden aparecer de dos maneras, por un lado por medio de carteles o bocadillos.
El texto conserva en la imagen secuenciada el mismo tipo de relación que tenía en la imagen fija y aislada: sirve para enlazar la historia y, de ese
modo, orientar al lector.
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FASES EN LA REALIZACIÓN DE UNA FOTONOVELA.
Es importante seguir estos consejos, pero no sólo en la elaboración de la una fotonovela, sino también para la realización de un pequeño vídeo o
filmación, tal y como vais a tener que realizar más adelante.
No se puede empezar un proyecto sin antes haber realizado cada uno de estos pasos, porque el resultano no sería óptimo. Los pasos son los siguientes:
1. Elección de la idea o tema (siendo ésa fácilmente visualizable).
2. Elaboración del argumento o sinopsis: Donde se resumen los aspectos fundamentales de la historia (localización, personajes, acción y desenlace).
3. Elaboración del guión literario: se cuenta la historia de forma completa teniendo en uenta las posibilidades visuales del relato.
4. Realización del guión técnico: se organiza por imagen y fotograma especificando los aspectos de la imagen y del texto en cada uno de ellos.
No podemos olvidar que es importante distinguir entre guión literario y guión técnico. El guión técnico traduce el guión literario al lenguaje visual de la
fotonovela.
ACTIVIDAD
Realización de una fotonovela en grupo. Se requerirá el uso de los conocimientos adquiridos hasta ahora.
BIBLIOGRAFÍA.
Roberto A. Cómic y fotonovela en el aula. Ediciones de la Torre. p.80
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