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Marginalismo
Alumno: Agustin Cogorno
Profesor: Marcelo Cabrera
Curso: 5to año
• Escuela de pensamiento económica surgida a mediados
del siglo XIX.
• Su principal aporte fue la ley de la utilidad marginal.
• Sus pensadores fueron Jevons, Menger, Marshall, y Walras.
• Desde el punto de vista marginalista, el problema central la
teoría clásica del valor es que asume que la producción es
el resultado únicamente del trabajo, por lo que iguala o
deriva los precios de ese valor-trabajo. En el ejemplo de
Quesnay, la diferencia (plusvalía) entre la semilla utilizada y
lo cosechado es atribuido directamente y únicamente al
trabajo de los campesinos. Esto lleva naturalmente a
percibir "el valor" de ese producto como igual al del trabajo
necesario para producirlo. Pero aún aceptando eso como
correcto, es obvio que los precios de los bienes en el
mercado no son necesariamente iguales a ese cantidad (de
trabajo).
• el precio es determinado por la percepción de
los individuos de la utilidad o beneficio que un
bien, cosa o servicio le proporcionara en relación
a sus necesidades en un momento dado. El valor
de ese bien o servicio fluctuara —a diferencia de
la teoría clásica que ve ese valor como
constante— en relación a la necesidad específica.
Por ejemplo, el primer vaso de agua para un
sediento es más importante (tiene más valor,
entendido como "valor de uso" o "utilidad") que
el quinto o el décimo.
• Los países con mayor incidencia fueron:
Inglaterra, Estados Unidos y Estados Unidos.
• La sociedad es el actor social.

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Marginalismo

  • 1. Marginalismo Alumno: Agustin Cogorno Profesor: Marcelo Cabrera Curso: 5to año
  • 2. • Escuela de pensamiento económica surgida a mediados del siglo XIX. • Su principal aporte fue la ley de la utilidad marginal. • Sus pensadores fueron Jevons, Menger, Marshall, y Walras. • Desde el punto de vista marginalista, el problema central la teoría clásica del valor es que asume que la producción es el resultado únicamente del trabajo, por lo que iguala o deriva los precios de ese valor-trabajo. En el ejemplo de Quesnay, la diferencia (plusvalía) entre la semilla utilizada y lo cosechado es atribuido directamente y únicamente al trabajo de los campesinos. Esto lleva naturalmente a percibir "el valor" de ese producto como igual al del trabajo necesario para producirlo. Pero aún aceptando eso como correcto, es obvio que los precios de los bienes en el mercado no son necesariamente iguales a ese cantidad (de trabajo).
  • 3. • el precio es determinado por la percepción de los individuos de la utilidad o beneficio que un bien, cosa o servicio le proporcionara en relación a sus necesidades en un momento dado. El valor de ese bien o servicio fluctuara —a diferencia de la teoría clásica que ve ese valor como constante— en relación a la necesidad específica. Por ejemplo, el primer vaso de agua para un sediento es más importante (tiene más valor, entendido como "valor de uso" o "utilidad") que el quinto o el décimo. • Los países con mayor incidencia fueron: Inglaterra, Estados Unidos y Estados Unidos. • La sociedad es el actor social.