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Características
generales y clasificación
de los animales.
Características de los animales.
Los animales se distinguen por dos
características fundamentales:
Son activos y lo que hacen les sirve para
sobrevivir y dejar descendencia.
Son sensibles a lo que ocurre en el ambiente
que les rodea.
Las actividades de los animales.
Las actividades más importantes son:
La alimentación: todos los animales se
alimentan. Los alimentos son sustancias que los
seres vivos utilizan para crecer y para obtener la
energía necesaria para realizar sus actividades.
La reproducción: todos los animales son capaces
de reproducirse, es decir, de originar otros seres
vivos semejantes a ellos.
El movimiento: los animales son capaces de
moverse por sí mismos. A este movimientos se le
llama espontáneo.
La clasificación de los animales.
En nuestro planeta hay millones de
animales diferentes. Para poder
estudiarlos es necesario que los
clasifiquemos, es decir, que los
repartamos en grupos de manera
que los organismos de cada grupo se
parezcan tanto como sea posible
entre sí.
¿Cómo se agrupan?
El grupo más pequeño es la especie.
Por ejemplo:
Todos los caballos forman una
especie.
Todos los perros otra.
¿Cómo se agrupan?
Con las especies que se parecen
entre sí podemos formar, a su vez,
grupos de mayor tamaño.
Por ejemplo: los caballos y los seres
humanos pertenecen al grupo de los
mamíferos, es decir, de los animales
que tienen mamas y pelo.
¡Esto ha sido todo!
Comprueba lo que sabes realizando las actividades.

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Características generales y clasificación de los animales.

  • 2. Características de los animales. Los animales se distinguen por dos características fundamentales: Son activos y lo que hacen les sirve para sobrevivir y dejar descendencia. Son sensibles a lo que ocurre en el ambiente que les rodea.
  • 3. Las actividades de los animales. Las actividades más importantes son: La alimentación: todos los animales se alimentan. Los alimentos son sustancias que los seres vivos utilizan para crecer y para obtener la energía necesaria para realizar sus actividades. La reproducción: todos los animales son capaces de reproducirse, es decir, de originar otros seres vivos semejantes a ellos. El movimiento: los animales son capaces de moverse por sí mismos. A este movimientos se le llama espontáneo.
  • 4. La clasificación de los animales. En nuestro planeta hay millones de animales diferentes. Para poder estudiarlos es necesario que los clasifiquemos, es decir, que los repartamos en grupos de manera que los organismos de cada grupo se parezcan tanto como sea posible entre sí.
  • 5. ¿Cómo se agrupan? El grupo más pequeño es la especie. Por ejemplo: Todos los caballos forman una especie. Todos los perros otra.
  • 6. ¿Cómo se agrupan? Con las especies que se parecen entre sí podemos formar, a su vez, grupos de mayor tamaño. Por ejemplo: los caballos y los seres humanos pertenecen al grupo de los mamíferos, es decir, de los animales que tienen mamas y pelo.
  • 7. ¡Esto ha sido todo! Comprueba lo que sabes realizando las actividades.