Fuerza y movimiento

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES FICHA DE ACTIVIDADES PARA NB2 CURSO : TERCERO BÁSICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ¿CÓMO NOS MOVEMOS? Duración: 2 horas pedagógicas (90 min) Lugar a realizarse: En el patio del colegio.

APRENDIZAJES ESPERADOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MATERIALES ,[object Object],[object Object]

OBJETIVO EDUCATIVO ,[object Object],[object Object],[object Object]

PREPARACIÓN PREVIA DE LA ACTIVIDAD: ,[object Object],[object Object]

MAPA CONCEPTUAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO CURSO ,[object Object]

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PAUTA DE EVALUACIÓN Nivel de desempeño Indicadores TL (Totalmente logrado) PL (Parcialmente logrado) NL (No logrado) Se integra fácilmente al grupo de trabajo. Plantea explicaciones de lo observado. Registra cuidadosamente sus observaciones. Discrimina entre movimientos de rotación y de traslación. Describe movimientos rectilíneos uniformes de objetos del entorno. Formula predicciones según experiencia y conocimientos.

GUÍA DE TRABAJO: “JUEGOS DE BOLITAS”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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