El documento presenta el programa Proniño del Colegio La Victoria, el cual incluye un taller de apoyo lector para estudiantes de 2o y 3o año básico. El taller evaluará, mediante pruebas diagnósticas, las habilidades lectoras de los estudiantes y los dividirá en grupos lector y no lector. Luego, se implementarán diversas actividades de apoyo entre abril y junio, y en julio se realizará una nueva evaluación. Finalmente, se listan los estudiantes de cada grupo junto a sus datos personales y
2. Introducción
grupos de los cursos de 2º y 3º año básico.
urante el primer semestre se realizaran las siguientes actividades:
bril: Evaluación diagnóstica y organización de grupo.
ayo a Junio: Intervención y realización de talleres.
ulio: Evaluación Intermedia.
3. Alumnos Grupo Lector
NOMBRE CURSO
1. Cristopher Cruz 2º A
1. Cristóbal Paredes 2º A
1. Monserrat Muñoz 3º A
1. Benjamín Lartscher 3º A
1. Victoria Beltrán 3º A
1. Krishna Silva 3º A
1. Ashly Fernández 3ºA
1. Patricio Soto 3º B
1. Pablo Gómez 3º B
1. Catalina Yáñez 3º B
1. Stephanie López 3º B
1. Jonathan Morga 3º B
1. Diego Palominos 3º B
1. Geraldine Cerda 3º B
1. Fabiola Reyes 3º B
1. Sinai Morales 3º B
1. Benjamín Valladares 3º B
1. Cristian Ferrada 3º B
4. Alumnos Grupo No Lector
NOMBRE CURSO
1. Sherly Rodríguez 2º A
1. Gilliani Ailio 2º A
1. Catalina Ojeda 2º A
1. Marlene Catrilaf 2º A
1. Millaray Painepil 2º A
1. Javier Ruiz 2º A
1. Benjamín Riquelme 2º A
1. Jordano Vega 2º A
1. Leonardo Salazar 2º A
1. Vargelli Urriola 2º A
1. Jaison Contreras 2º A
1. Catalina Toro 2º A
8. Alumnos que necesitan apoyo
herly Rodriguez (6 pp x m)
illiani Ailio (8 pp x m)
illaray Painepil (no lector)
enjamin Riquelme (no lector, pie)
ordano Vega (ausente)
argelli Urriola (12 pp x m)
atalina Ojeda (13 pp x m)
Cristobal Paredes (14 pp x m)
arlen Catrilaf (15 pp x m)
ason Contreras (19 pp x m)
eonardo Salazar (20 pp x m)
Cristopher Cruz (20 pp x m)
NO LECTORES Inicio Lector