Web 2.0

1. PROGRAMACIÓN I
LA WEB 2.0 Y LAS TIC
INTEGRANTES:
Ángela García Cárdenas
William Hinojosa
Edwin Guzmán

2. ¿Que es la Web 2.0?
Cuando el internet empezó a llegar a todos los lugares, los usuarios
trabajaban de una forma diferente a como se lo hace hoy en dia. Las
herramientas y tecnologías informáticas siempre se usaban dentro de
nuestro ordenador, lo importante era el contenido de la red, y nosotros
solo los espectadores que no podíamos participar en su elaboración.
En la actualidad el internet se utiliza de una manera diferente,
trabajamos con herramientas en la red, podemos participar en la
elaboración de contenidos de muchas formas, y cada vez más somos
una parte importante de internet, esto es lo que ha dado a conocer con
el nombre de Web 2.0

3. ¿Características de la Web 2.0?
• El usuario es el protagonista.
• La interacción es bidireccional.
• Se puede leer y escribir.
• Se potencia la participación y la interacción.
• Está basada en micro-contenidos.
• Permite unir los micro-contenidos.
• Además de recibir los contenidos, podemos crearlos.
• Aplicaciones online.

4. ¿Que es considerado como Web 2.0?
• Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, la aplicaciones
web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de video,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

5. Ejemplos de Web 2.0
• Microsoft Encarta
• Wikipedia
• Flickr
• Blogger
• Blogosfera 3500 blogs educativos.
• Youtube

6. ¿Qué es un blog?
• Son sitios web estructurados originalmente como diarios personales,
basados en noticias, enlaces, y oposiciones que se actualizan de
modo regular y que son escritos de forma irregular y subjetiva.
• La palabra blog proviene de web blog, es decir registro histórico (log)
en forma de página web.
• El blog es una herramienta para comunicar en internet sin necesidad
de conocimientos teóricos.

7. ¿Qué es una wiki?
• Wiki es una página web editable por cualquiera. puede ser una
herramienta útil para agregar al blog y plasmar en ella cualquier idea
o proyecto conjunto colaborativo que se adapte mejor al medio wiki.

8. Búsqueda tradicional vs web 2.0
Los de búsqueda están basados en tecnologías de recuperación de
información. Mientras que la web 2.0 incluye en la ecuación de las
preferencias de los usuarios:
• colaboración
• inteligencia colectiva
• experiencia enriquecedora de los usuarios y muchas otras
capacidades especializadas que hacen la información más productiva.

9. LAS TICs (Tecnologías de la Información y la
Comunicación)
• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden
contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la
instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y
el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión
dirección y administración más eficientes del sistema educativo.
• La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a
la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la
calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden
abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje
potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta
de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y
Ciencias.

10. LAS TICs EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y
ENSEÑANZA

11. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta
esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos
aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual.
No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura
informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo
se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus
múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al
margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la
generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad