Reflexión sobre algunos de los problemas que existen hoy en día en la educación

1. Problemas Actuales en la
Educación - Reflexión Educativa
Alejandro Domínguez
Noviembre 21, 2013
1

2. Vinculación entre la educación y el trabajo
Los problemas en el universo educativo tienen consecuencias en el universo del trabajo
Universo del
Trabajo
Universo
Educativo
Los problemas en el universo del trabajo tienen consecuencias en el universo educativo
2

3. En el universo educativo mexicano ha existido avance, sin embargo…
3
Fuente: Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2012). México: retos para el sistema educativo 2012-2018. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
http://federalismoeducativo.cide.edu/documents/97536/36092cfa-7133-449f-be68-72dd4dd1d9d1

4. …la calidad de la educación tiene muchas áreas de oportunidad
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Fuente: Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (2012). México: retos para el sistema educativo 2012-2018. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
http://federalismoeducativo.cide.edu/documents/97536/36092cfa-7133-449f-be68-72dd4dd1d9d1

5. ¿Qué está ocurriendo en el mundo del trabajo? – algunos datos (1/5)
5
Fuente: ManPower (2012). Encuesta sobre la escasez de talento. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
www.manpowergroup.com.mx/uploads/estudios/talentshortage_d2012.pdf

6. ¿Qué está ocurriendo en el mundo del trabajo? – algunos datos (2/5)
MÉXICO
10 PUESTOS MÁS DÍFICLES DE CUBRIR
1
Operadores de Producción
2
Representantes de Ventas
3
Secretarias, Asistentes Personales /
Administrativos y Personal de
Apoyo
4
Ingenieros
5
Técnicos
6
Personal de Contabilidad y Finanzas
7
Obreros
8
Choferes
9
Gerente de Ventas
10
Recepcionistas
6
Fuente: ManPower (2012). Encuesta sobre la escasez de talento. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
www.manpowergroup.com.mx/uploads/estudios/talentshortage_d2012.pdf

7. ¿Qué está ocurriendo en el mundo del trabajo? – algunos datos (3/5)
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Fuente: ManPower (2012). Encuesta sobre la escasez de talento. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
www.manpowergroup.com.mx/uploads/estudios/talentshortage_d2012.pdf

8. ¿Qué está ocurriendo en el mundo del trabajo? – algunos datos (4/5)
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Fuente: ManPower (2012). Encuesta sobre la escasez de talento. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
www.manpowergroup.com.mx/uploads/estudios/talentshortage_d2012.pdf

9. ¿Qué está ocurriendo en el mundo del trabajo? – algunos datos (5/5)
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Fuente: ManPower (2012). Encuesta sobre la escasez de talento. Recuperado el 20 de noviembre de 2013 de
www.manpowergroup.com.mx/uploads/estudios/talentshortage_d2012.pdf

10. ¿Qué se está haciendo? (competencias para el trabajo: workplace skills)
Comunicación
en la lengua
materna
Conciencia y
expresión
culturales
Sentido de
iniciativa y
espíritu de
empresa
Comunicación
en lenguas
extranjeras
Competencias
para el
aprendizaje
permanente*
Competencias
sociales y
cívicas
Competencia
matemática y
competencias
básicas en
ciencia y
tecnología
Competencia
digital
Aprender a
aprender
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*Fuente: Comisión Europea (2007). Competencias clave para el aprendizaje permanente. Un marco de referencia europeo. Recuperado el 20 de noviembre de
2013 de http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/ll-learning/keycomp_es.pdf

11. Comunicación en la lengua
materna
•¿Cómo se hace un resumen?
•¿Cómo se hace una
presentación con diapositivas?
Sentido de iniciativa y
espíritu de empresa
Comunicación en lenguas
extranjeras
•¿Por qué las organizaciones
tienen dificultad para cubrir
puestos?
Competencias sociales y
cívicas
•¿Por qué no se respetan las
leyes?
•¿Por qué no se muestra
civilidad en su vida diaria?
•¿Por qué se enseña otro
idioma utilizando como
metalenguaje el español?
¿Qué está
ocurriendo
en la
realidad?
Competencia matemática
y competencias básicas
en ciencia y tecnología
•¿Por qué los alumnos no
entienden y le temen a las
matemáticas, la física y la
química?
•¿Por qué las escuelas
tecnológicas han sido un
reto que no se ha podido
vencer del todo?
Competencia digital
Aprender a aprender
•¿Por qué se sigue privilegiando
la memorización?
11
•¿Por qué se utilizan las
computadoras como si fueran
máquinas de escribir
(eléctricas o mecánicas)?

12. El cambio en las actividades laborales…
Manual
rutinario
Manual no
rutinario
Cognitivo
rutinario
Desaparecen
Se desvalorizan
•
•
•
•
Analítico no
rutinario
Interactivo
no rutinario
De mayor demanda
Difíciles de enseñar
Difíciles de controlar/medir
Pierde demanda
Foco en la memoria
Fácil de enseñar y medir
Enfoque tradicional en la educación
12
Fuente: ManPower. La Integración al Mercado Laboral del Talento Latinoamericano. Octubre del 2008. www.manpower.com.mx)

13. …requiere un cambio en la enseñanza
Enseñanza centrada en el estudiante
Comunidades
de aprendizaje
externas
Bases de
conocimiento
explicito
Estudiante
Redes de
Internet
E-mails
Estudiante
Estudiante
Profesor
Estudiante
Aula
Redes
Sociales
Estudiante
Estudiante
Estudiante
Chats
Profesor
Blogs
Interactividad
Comunidades
de aprendizaje
personales o
familiares
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Fuente: ManPower. La Integración al Mercado Laboral del Talento Latinoamericano. Octubre del 2008. www.manpower.com.mx)
Bases de
conocimiento
implícito

14. ¿Con cuáles herramientas enseñar? (1/4) - Rúbricas
Cuestionario
Presentación
Resumen
Línea de
Tiempo
Síntesis
Rúbricas
Diagrama de
contexto
Cuadro
Sinóptico
Cuadro
Comparativo
Mapa Mental
Mapa
Conceptual
Ensayo
Reporte
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15. ¿Con cuáles herramientas enseñar? (2/4) – Simuladores y videos
Fuente de simuladores: www.educaplus.org/
Matemáticas
Física
Química
15
Biología
Informática
(videos)

16. ¿Con cuáles herramientas enseñar? (3/4) – Tecnología de Información
16

17. 17

18. Un espacio para reflexionar
SI LA EDUCACIÓN ES LA RESPUESTA,
¿CUÁL ERA LA PREGUNTA?*
18
*Parafraseo del título del libro: Wagensberg, J. (2002). Si la naturaleza es la respuesta, ¿cuál era la pregunta? España: Tusquets, Colección Metatemas

19. ¿Cuál es la diferencia con respecto a la edad media?
19

20. ¿Cuál es la diferencia con respecto a la edad media?
20

21. ¿Existe alguna
diferencia sustantiva
con respecto a la edad
media?
¿Es necesario modificar
los métodos y técnicas
de enseñanza?
¿Estamos preparados
para el cambio?
21

22. 22