1. PLAN DE REDACCIÓN
Nombre:……ALISONBOULANGGER MARIA RAMIREZ……… Sección: 3°”B”. Fecha:…………
1. DEFINIRLATESIS
Establecelaideaquevasadefenderconsiderando tanto el temacomo el cuento:
Ej.: “En el cuento elsolitario,se denunciaun amorenfermizo”
Opinoque
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La locuraenlosBuquessuicidantesesconsideradocomounarazónparala muerte
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La locuraesel trastornopatológicoquesufríanlos marinerosacausadelmiedoademásde la
desesperación.
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2. PENSAREN LASCONCLUSIONES
Ej.: “En el cuento, El solitario se desarrolla un amor enfermizo” (Reiteración)
“Es necesario revisar el tipo de amor que se ejerce para que este no termine siendo un sentir patológico”.
(Recomendación)
“Con ello, se podrá orientar a las personas para que esté atento a las características de sus afectos para que
no sea un sentimiento insano ni tóxico. (Predicción)
En conclusión
La locuradesdeellosbuquessuicidantessonlarazón dela
muerte……………………………………………………(Reiteración)
No se deberíaactuardesesperadamenteporqueestonos conduciríaala
locura……………………………………………………………………………………………(Recomendación)
Conel fin de no ver y no llegara finestan lamentablescomoelquellegaronlosmarineros
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3. ANOTARLOSARGUMENTOS
Escribeseisargumentosafavordetu posturabasadosen lasfichasquetrabajaste
Ej.: “El “amor”deKassim lo convierteen unsujeto sin identidad”.
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Los marinerosselanzaronal aguaen unestado de hipnosis.
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El granterror porla muerteprovocoun estadode locuraen losmarineros.
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SegúnElías Castelnuovo,En las obras de Quirogase revelaunaextremadaadmiraciónque a
vecesllegaaser unaobsesiónporlalocura comoseve en los buquessuicidantes.
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El miedoalo desconocidoprovocogran terroren los
marineros.
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El autor aceptola muerte comoel sobreviviente
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4. SELECCIONARTRESARGUMENTOSSEUTILIZARÁNyanotadosideasdeapoyo paracada
uno
La locuraesunacausade lamuerte,ya que comoenlaobranos dicequelos marinerosentraronen
un estadode hipnosis no se dabancuentadeloque hacían.Unose tirabay los otros mirabanquelo
ANEXO 2
2. hacíanperoluegoparecíaquese lesolvidaba y seguíanhaciendotodonormalasífue seguidamente,
ya quela locurapriva a estos a utilizar la razón.
Comolalocuraenlos marineroshizo quese tiraran se ve en el cuentoqueesto se podía evitar como
lo hizo el ex marinero sobreviviente. En el cuento nos dice: “En vez de agotarme en una defensa
angustiosay a toda costacontraloque sentía comodebendehaberhechotodosy aunlos marineros
sin darse cuenta, acepte sencillamente es muerte hipnótica, como si estuviera se anulado ya.” Aquí
se lee la razón principal de la muerte es la locura, ya que esta afecto a los demás marineros que
trataronde resistirseaesto en cambioal queloaceptano.OseaElúnicomododeevitarqueelbuque
"te suicide" es darte por perdido, no luchar contra esa tentación, y esperar que suceda, sin más.
Perdemos porque tenemos miedo a perder
El granterror porla muerteprovocoun estadode locuraenlosmarineros.
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En el cuentonodice:“En vez de agotarmeenunadefensaangustiosay a toda costacontraloque
sentía comodebendehaberhechotodosy aunlos marinerossindarsecuenta,aceptesencillamente
es muertehipnótica,comosiestuviera se anuladoya.” Y. conesto
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En conclusión lalocuraen losbuquessuicidanteses lacausadela muertedelos marineros.Aquí
comosepuede ver, nos da unejemplodeque no se deberíaactuardesesperadamente porqueproducto
de ello,losmarinerosletuvieronterror a la muerte,ya que ellosno laaceptaban y esto loscondujoa la
locura.Ademásesto nos sirve paratomarconcienciay no llegara finestan lamentablescomo alque
llegaronlosmarineros,conunainestabilidadmental ysus lamentablesfallecimientos.
