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Alisson Zapata
Se usan de manera más
Tecnología utilizada     amplia en la Web 2.0
 para la creación y           mejora de la
 desarrollo de cursos        comunicación
didácticos en la Web         aprendizaje y
                              enseñanza.
Permite que los alumnos accedan a estos
recursos desde casa, para repasar o ampliar lo
que han estado viendo en clase, para hacer
consultas.



     Permite a los docentes compartir recursos o
     preparar material conjuntamente. De este
     modo, todos los docentes de un departamento
     o de un Centro pueden acceder a la misma
     información y mismos recursos.



           Los alumnos pueden trabajar en equipo y
           compartir opiniones,dudas y experiencias, sin
           hallarse en el mismo espacio físico.
• Entorno privado, seguro y sin publicidad, libre de
                 elementos distractores.
   Nivel       • Los alumnos pueden encontrar contenidos adaptados a
 educativa       su edad, ordenados según curso y materia.



             • Herramientas privadas de comunicación profesor-
               alumno-familia.
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             • Posibilidad de solicitar o sugerir la incorporación de
comunicación   actividades, materias o cursos concretos.



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   para su adquisición      Son plataformas que se           desarrollan e
   hay que realizar un        pueden adquirir sin        implementan dentro
  pago para su compra           costo alguno.           de la misma Institución
      de licencia.                                           Académica
Alumno


Soporte                      Docente
técnico     Personas que
             interactúan
            de una u otra
            manera en las
             plataformas
            virtuales son:   Gestión
Webmaster                       de
                             alumnos

                Visitas
Fomento de la     Facilidades para    Fomento del
 comunicación       el acceso a la     debate y la
profesor/alumno:     información:       discusión:




                    Fomento de la      Desarrollo de
                     comunidad         habilidades y
                      educativa:      competencias:
Necesidad de
Mayor esfuerzo y
                      contar con alumnos
 dedicación por
                         motivados y
parte del profesor:
                        participativos




                        El acceso a los
                            medios
                       informáticos y la
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Plataformas virtuales

  • 2. Se usan de manera más Tecnología utilizada amplia en la Web 2.0 para la creación y mejora de la desarrollo de cursos comunicación didácticos en la Web aprendizaje y enseñanza.
  • 3. Permite que los alumnos accedan a estos recursos desde casa, para repasar o ampliar lo que han estado viendo en clase, para hacer consultas. Permite a los docentes compartir recursos o preparar material conjuntamente. De este modo, todos los docentes de un departamento o de un Centro pueden acceder a la misma información y mismos recursos. Los alumnos pueden trabajar en equipo y compartir opiniones,dudas y experiencias, sin hallarse en el mismo espacio físico.
  • 4. • Entorno privado, seguro y sin publicidad, libre de elementos distractores. Nivel • Los alumnos pueden encontrar contenidos adaptados a educativa su edad, ordenados según curso y materia. • Herramientas privadas de comunicación profesor- alumno-familia. Nivel de • Posibilidad de solicitar o sugerir la incorporación de comunicación actividades, materias o cursos concretos. • Posibilidad de actividades colaborativas entre varios alumnos. Nivel de • Actividades y ejercicios individualizados para cada actividades alumno matriculado en el espacio de tutoría.
  • 5. Comunicación Estudiantes Productividad Autoevalua- Foros, Calendario, ciones, zonas chats, correo marcadores, de trabajo en electrónico. ayuda. grupo, perfiles.
  • 6. Administración Curso Tablón de Autorización. anuncios, evaluaciones.
  • 7. Plataformas Virtuales Se clasifican en: Comerciales Software libre Software propio Son plataformas que Son plataformas que se para su adquisición Son plataformas que se desarrollan e hay que realizar un pueden adquirir sin implementan dentro pago para su compra costo alguno. de la misma Institución de licencia. Académica
  • 8. Alumno Soporte Docente técnico Personas que interactúan de una u otra manera en las plataformas virtuales son: Gestión Webmaster de alumnos Visitas
  • 9. Fomento de la Facilidades para Fomento del comunicación el acceso a la debate y la profesor/alumno: información: discusión: Fomento de la Desarrollo de comunidad habilidades y educativa: competencias:
  • 10. Necesidad de Mayor esfuerzo y contar con alumnos dedicación por motivados y parte del profesor: participativos El acceso a los medios informáticos y la brecha informática
  • 11. Programa instalado en un servidor LMS (Learning Magagement System) Que se emplea para distribuir, emplear y controlar las actividades de una plataforma virtual