Elaborado por: Imelda Delgado Andrea Guerrero Manuel Roman Alonso Luna Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas Historia y Fundamentos de la Comunicación Profra. Eva Alejandra Ávila Beltrán

1. Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
Imelda Delgado
Andrea Guerrero
Román Salgado
Alonso Luna
Mayo, 2018
La
Televisión
Historia y Fundamentos de la Comunicación
Prof. Eva Alejandra Ávila Beltrán

2. Antecedentes
1817
Juan Jacobo Berzelius descubrió
el selenio, el elemento químico
que produce una emisión
espontánea de electrones por la
acción de la luz llamada
fotoelectricidad.

3. DESARROLLO
TECNOLÓGICO

4. El Tubo de Rayos Catódicos
Bajo este nombre de ciencia-
ficción, es simplemente un tubo
que dispara un cañón de
electrones contra una pantalla
recubierta de fósforo (la tradicional
pantalla de la tele).

5. La fibra óptica
Desde el centro de
transmisión las señales
eléctricas se convierten a
señales ópticas a través de
una serie de equipos
especiales que actúan como
conversores-emisores láser.

6. La TV a color
La realidad tenía dos colores:
Blanco y negro. El televisor era un
invento aún en pañales y todavía
se estaba experimentando con la
señal de video.

7. Los satélites
En 1950, en plena era de las
comunicaciones y de agitaciones
histórico-políticas, surgió la
necesidad de transmitir imágenes
a larga distancia.

8. IMPACTO SOCIAL

9. Impacto social
Desde que la televisión
empezó su propagación, ha
traído consigo una serie de
cambios para la sociedad, ha
modelado la forma de vestir,
hablar, pensar y actuar del
televidente de acuerdo a los
estereotipos y modos de vida
presentadas en su
programación.

10. USO PARA FINES
PERSUASIVOS

11. Uso para fines persuasivos
Inicialmente, este medio surgió
con intenciones
informativas y de recreo, aunque
lamentablemente, estás
intenciones se contaminaron con
el interés
comercial, transformándose en un
bien de consumo.

12. VISIÓN CRÍTICA

13. Beneficios
 Nos ayuda a mejorar nuestros conocimientos (depende del tipo
de programa que miremos).
 Informa sobre los hechos más relevantes a nivel nacional e
internacional (método preferido para informarse de millones de
personas).
 Es un medio de diversión cuando tenemos tiempos libres
(videojuegos, películas en formato DVD, Blu-Ray).
 Ayuda a que la familia pase un tiempo junta (mirar juntos un
programa en donde todos participen o en donde todos se
interesen, por ejemplo el futbol).
 Es utilizada como un medio educativo (los programas
didácticos resultan un complemento ideal para antes de entrar
a la escuela o cuando ya han ingresado).
 Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar
y relacionar.
 Permite relajar a los niños.
 Es un medio de socialización.
 Desarrolla valores positivos (se puede considerar un medio
educativo que ayuda a configurar la personalidad del menor).

14. Desventajas
 Abuso de la televisión (a los niños puede afectarle en su
desarrollo y crearles sentimiento de adicción).
 La publicidad engañosa.
Transmisión de valores negativos para los niños.
 Desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre
pudiendo causar desinterés en otras formas de
entretenimiento.
 Roba tiempo al destinado tradicionalmente para efectuar la
socialización.
 Existen muchos programas cuyo contenido no es
adecuado para un determinado tipo de audiencia como de
tipo sexual, violento, agresivo, inmoral, etc.
 Programas infantiles no recomendados.
 Puede causar problemas de atención (es importante que
tengan un horario diario que controle el tiempo que pasa
viendo la televisión, pues es muy común que no controlen
el tiempo que miran la televisión y se olvidan de sus
deberes o no descansan adecuadamente)
 Una exposición prolongada puede afectar a sus estudios.

15. Conclusión
La televisión es un instrumento, exuberante, que goza de un alta
concesión de poder que, probablemente, no lo posee ningún otro
medio de comunicación.

16. Referencias
Vazquez, S. (s.f.). La televisión persuasiva. Recuperado de
https://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=25&articulo=25-2005-222
Sánchez, Y. (2007). Ventajas y desventajas de la televisión. Recuperado de
https://www.lifeder.com/ventajas-desventajas-television/
Teletic (2007). Impacto Social de la Televisión. Recuperado de
http://teletic.blogspot.mx/2007/10/impacto-social-de-la-televisin.html

17. Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
Presentado por:
Imelda Delgado, Andrea Guerrero,
Román Salgado y Alonso Luna
Historia y Fundamentos de la Comunicación