Esta es mi reflexión sobre lo aprendido en este primer bloque sobre Alimentos y nutrientes.

1. Como estoy en un aula de 2 años, el principalobjetivo sería que los
niños-as seenteren de lo que comen.
Muchas veces se les presenta la comida sin ninguna explicación, y comen
o no según la necesidad que tienen y si les gusta o no.
Presentarles la comida, que la vean, decirles cómo se llaman esos
alimentos que van a comer, incluso algunos beneficios o perjuicios que
tienen en nuestro organismo, sus nutrientes.
Intentar que prueben todos los alimentos que hay en el menú, aunque sea
un poco. Probar todos los sabores, texturas… siemprede forma positiva y
jugando.
Fomentar los hábitos alimentarios con explicaciones en el juego simbólico
con los muñecos, que cuenten qué comen y cuándo en su casa.
Es fundamentalempezar desde pequeños a educar en el tema de la
alimentación y fomentar en sus familias buenos hábitos alimentarios.