Tema #1 internet pasado, presente y futuro

1. Internet
Pasado Presente y Futuro
Profesora Ana Pitty

2. Pasado
 1958 se dio oficialmente, Advance Research
Projects Agency (ARPA.
 1962 y John Licklider, un científico del MIT
(Massachusetts Institute of Technology).
 1967 ARPANET (recopilar mejores ideas de
cientificos)
 1971-1972 SE CONTABA CON
CONECTIVIDAD DE 21 puntos se reconoce
en una conferencia el uso y manejo de la red.
 1974 Oficie lamente se lanza actualización del
ARPANET y llega la Telenet.

3. “World Wide Web: red informática
mundial'
Importante
Streaming
Integración
Presente

4. Internet y educación
Aprender a
Aprender

5. • Las redes inalámbricas actuarán como
el punto de acceso principal para la
mayoría de los dispositivos.
Futuro

6. Recomendaciones de The Internet Society
1. Los valores humanos deben impulsar el desarrollo técnico y el uso
2. Aplicar los derechos humanos tanto en línea como fuera de línea
3. Ponga a los usuarios en control de sus propios datos.
4. Actuar ahora para cerrar brechas digitales
5. Hacer que la economía de Internet funcione para todos
6. Adoptar un enfoque de colaboración para la seguridad
7. Aumentar la responsabilidad de los manipuladores de datos
8. Construir redes fuertes, seguras y flexibles
9. Abordar la necesidad de normas sociales en línea
10. Capacitar a las personas para que dan forma a su propio futuro

7. TALLERES

8. Taller en clase Tema #1 Internt.
Abre un documento de Word y responde las preguntas con tus propias palabras.

9. Taller en casa Tema #1 Internet
Investiga en la web los siguientes crecimiento con respecto al uso de
internet, inserta los datos en una tabla de Excel con formula una tabla
graficada y envía tu documento en la sección de tareas en Taller en
casa Tema #1 Comparación de crecimientos.
El punto 2 lo describirás en tu documento de Excel como una
observación. Ejemeplo

10. ESCALA ESTIMATIVA
OBJETO A EVALUAR: Taller en clase
Taller en clase Tema #1 Internet Nota Diaria
3er.Trimestre
MATERIA: INFORMÁTICA FECHA: GRADO: 7°___
ESTUDIANTE: VALOR: 25 PUNTOS. ND-2
ASPECTOS A
EVALUAR
NIVELES DE LOGRO
EXCELEN
TE
1-5 PTS.
BUENO
1-5 PTS.
POR MEJORAR
1-5 PTS
OBSERVACIÓN
Asiste a la clase virtual
Participa de la clases
en preguntas y
respuestas.
Elabora taller durante
la clase virtual según
explicación del
contenido por el
docente.
Elabora lluvia de ideas
en su documento a
entregar del desarrollo
del taller.
Envía en su sección de
tareas en “Taller en
clase Tema #1
Internet” la evidencia
de su desarrollo en
clase
TOTAL 0 0 0
CALIFICACIÓN
0
Rubricas de Evaluación
ESCALA ESTIMATIVA
HETEROEVALUACIÓN
OBJETO A EVALUAR: Incremento / Excel
Taller en casa Tema #1 Internet/ Aprecicación
3er.Trimestre
MATERIA: INFORMÁTICA FECHA: GRADO: 7°___
ESTUDIANTE: VALOR: 20 PUNTOS. ND-2
ASPECTOS A EVALUAR
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE
1-5 PTS.
BUENO
1-5 PTS.
POR MEJORAR
1-5 PTS
OBSERVACIÓN
Entregó la asignación en
el canal y la hora
indicada
Logra elaborar cuadro en
Excel con registro
investigativo.
Elabora gráfica de barras
como se les explicó en
clase.
Registra su predicción de
incremento en las
observaciones.
TOTAL 0 0 0
CALIFICACIÓN
0

11. TAREA
INVETIGACIÓN