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6154036-178272INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL  “SIMONA DUQUE” MARINILLAGUÍA N° 1.   ASIGNATURA: COMPUTADORES.    GRADO 7°PROFESORA: ALBA INÉS GIRALDO LÓPEZUNIDAD Nº 1:   POWER POINT: UN PROGRAMA PARA EXPONER IDEASNúcleo temático<br />Pacto de convivencia.<br />Aplicaciones de Power Point<br />Creación de página Web<br />Diseño y elaboración de Carné.<br />Trabajo en equipo.<br />Prácticas 1-5.<br />Competencia: utilizo el computador para solucionar problemas del entorno y como fuente de consulta en las diferentes áreas.<br />Logros.<br />Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de los computadores ha favorecido la vida del hombre en diversos contextos.<br />Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).. <br />Identifico las diferentes aplicaciones y usos de  Power Point. <br />Indicadores de desempeño<br />Crear y administrar su página Web o Blog e interactuar por correo electrónico a través de la red.<br />Manejar creativamente Power Point con todas sus aplicaciones.<br />Explicar los pasos de la investigación científica.<br />Identificar las características de un buen trabajo en quipo <br />Asumir con responsabilidad las normas contempladas  en el pacto de convivencia.<br />ACTIVIDADES DE EVALUACIÓNPRODUCTOSFECHA DE PRESENTACIÓNDesarrollar el taller 1:  Pacto de convivenciaDigitación del Pacto en Word Enero: 3ª y 4 ª  semanaTaller 2: Creación y manejo de correo electrónicoEnvío de diferentes correos electrónicos a aligi321@hotmail.comFebrero: 1ª, 2ª  y 3ª  semana    Realizar el taller 3:Power Point y sus múltiples aplicacionesPresentar las prácticas en Power Point y los talleres en el cuaderno de computadoresFebrero 4ª semanaTaller 4: Qué es un Blog o página WebDemostrar buen  manejo de su  página WebMarzo:  1ª semana Elaboración de carné para Tecnología e InformáticaSubir el  Carné de Tecnología e Informática al Blog Marzo 2ª semanaDesarrollar actividad sobre “Trabajo en equipo”Presentar el taller a la profesora.Marzo  3ª semana<br />Metodología.  Para valorar el desempeño de los estudiantes cada uno debe realizar las actividades y prácticas  durante la clase. Al finalizar presentan  el trabajo escrito y la práctica correspondiente a la profesora y/o monitores. Se valorará con base a los siguientes criterios:<br />DESEMPEÑO SUPERIOR……………DE  4,6 A 5.0DESEMPEÑO ALTO………………... DE  3.6 A 4.59<br />DESEMPEÑO BASICO……………….DE  3,0 A 3,59-1273175-338455DESEMPEÑO BAJO………………… DE 0.0 A 2.99<br />Durante el periodo habrá una casilla  para evaluar  la  convivencia socio- escolar durante las clases de computadores que equivale al 15% de la nota total del  periodo; el resto de  actividades tendrán un porcentaje igual. Los trabajos y/o talleres  desarrollados en el cuaderno  deberán conservarse para verificar y/ o corregir la nota en caso de ser necesario, para ello deben presentarse con la respectiva  fecha.<br />Bibliografía.  Curso práctico de computación. Ed. Planeta.  Computación  7º…..  www.informaieti7.blogspot.com   <br />590948723745INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL  “SIMONA DUQUE” MARINILLAGUÍA N° 2.   ASIGNATURA: COMPUTADORES.    GRADO 7°PROFESORA: ALBA INÉS GIRALDOUNIDAD Nº 2: INTEGRACION DE LAS TICS A PROYECTOS TECNOLÓGICOSNúcleo temático<br />Cómo subir archivos a la web<br />Investigación Científica.<br />Diseño de mapas conceptuales en PPT<br />Manejo de  imagen, video. (Cómo subirlos al blog)<br />Acto creativo 2 : Artefactos en lata de aluminio<br />Análisis de datos en Excel.<br />Evaluación teórico-práctica del periodo II.<br />Exposición actos creativos primer semestre<br />Competencia: Reconozco las múltiples funciones del computador y lo utilizo en forma apropiada para resolver  problemas del  entorno<br />Logros.<br />Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles  de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnología e informática<br /> Reconozco y aplico diferentes formas de subir información al Blog o pagina Web.<br />Interpreto y represento datos sobre problemas que afectan mi entorno;  propongo soluciones acertadas y los grafico en Excel <br />Indicadores de desempeño<br />Identificar situaciones problemas y proponer soluciones consensuadas en equipo.<br />Realizar en forma creativa mapas conceptuales utilizando plantillas y autoformas de Power Point<br />Administrar su página Web o Blog  y subir los trabajos del áreas de Tecnología e Informática<br />Manejar diferentes herramientas (Slide Share, Google Docs,  Scribe)  para subir sus trabajos al Blog.<br />ACTIVIDADES DE EVALUACIÓNPRODUCTOSFECHA DE PRESENTACIÓNDesarrollar Taller 1 sobre investigación científica y elaborar mapa conceptual Presentar el  mapa conceptual en el cuadernoMarzo 2ª y 3ª SemanaExplicar el proceso del   Acto creativo N° 2: Artefactos con latasPresentar trabajo de Power Point: Portada, mapa, bocetos, fotos, procedimientoMarzo  4ª;  Abril  1ª y 2 semana Explicar el proceso para subir archivos a través de Slide Share o ScribdSubir el  trabajos a través de Slide Share o Scribd a su blog o pagina WebAbril 3ª y 4ª semanaIncorporación de videos y fotos a los proyectos de  Tecnología e InformáticaMostrar el proceso realizado en tecnología e  través de fotos y videos: subirlos al BlogMayo 1ª SemanaGraficar problemas estadísticos en ExcelPresentar ejercicios resueltos en ExcelMayo  2ª y 3ª semanaManejo de memorias, cámaras, Ipod, Mp3, Mp4,Pasar archivos del computador a dispositivos de almacenamiento y viceversaMayo  4ª semanaEvaluación práctica del periodo 2°. Evaluación  teórico- practica Junio   1ª semanaExposición de proyectos del área.Exposición de los proyectos a través de su blogJunio 2ª semana <br />Asumir con  responsabilidad las normas contempladas  en el pacto de convivencia.<br />Metodología.  Para valorar el desempeño de los estudiantes cada uno debe realizar las actividades teóricas y prácticas  durante la clase; al finalizar serán  presentadas  a la profesora. <br /> Se valorará con base a los siguientes criterios: <br />DESEMPEÑO SUPERIOR……………DE  4,6 A 5.0, DESEMPEÑO ALTO………………. DE  3.6 A 4.59, DESEMPEÑO, BASICO…………DE  3,0 A 3,59, -1273175-338455DESEMPEÑO BAJO………………… DE 0.0 A 2.99        <br />El comportamiento y  actitud en clase corresponde  al 15% de la nota del periodo y la evaluación teórico- práctica al 20% .Cada una de las  otras actividades   tendrá un porcentaje igual. <br />Bibliografía: Curso práctico de computación. Ed. Planeta.  Computación  7°….. www.informaieti7.blogspot.com   <br />
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GRADO 7°PROFESORA: ALBA INÉS GIRALDO LÓPEZUNIDAD Nº 1: POWER POINT: UN PROGRAMA PARA EXPONER IDEASNúcleo temático<br />Pacto de convivencia.<br />Aplicaciones de Power Point<br />Creación de página Web<br />Diseño y elaboración de Carné.<br />Trabajo en equipo.<br />Prácticas 1-5.<br />Competencia: utilizo el computador para solucionar problemas del entorno y como fuente de consulta en las diferentes áreas.<br />Logros.<br />Analizo y expongo razones por las cuales la evolución de los computadores ha favorecido la vida del hombre en diversos contextos.<br />Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).. <br />Identifico las diferentes aplicaciones y usos de Power Point. <br />Indicadores de desempeño<br />Crear y administrar su página Web o Blog e interactuar por correo electrónico a través de la red.<br />Manejar creativamente Power Point con todas sus aplicaciones.<br />Explicar los pasos de la investigación científica.<br />Identificar las características de un buen trabajo en quipo <br />Asumir con responsabilidad las normas contempladas en el pacto de convivencia.<br />ACTIVIDADES DE EVALUACIÓNPRODUCTOSFECHA DE PRESENTACIÓNDesarrollar el taller 1: Pacto de convivenciaDigitación del Pacto en Word Enero: 3ª y 4 ª semanaTaller 2: Creación y manejo de correo electrónicoEnvío de diferentes correos electrónicos a aligi321@hotmail.comFebrero: 1ª, 2ª y 3ª semana Realizar el taller 3:Power Point y sus múltiples aplicacionesPresentar las prácticas en Power Point y los talleres en el cuaderno de computadoresFebrero 4ª semanaTaller 4: Qué es un Blog o página WebDemostrar buen manejo de su página WebMarzo: 1ª semana Elaboración de carné para Tecnología e InformáticaSubir el Carné de Tecnología e Informática al Blog Marzo 2ª semanaDesarrollar actividad sobre “Trabajo en equipo”Presentar el taller a la profesora.Marzo 3ª semana<br />Metodología. Para valorar el desempeño de los estudiantes cada uno debe realizar las actividades y prácticas durante la clase. Al finalizar presentan el trabajo escrito y la práctica correspondiente a la profesora y/o monitores. Se valorará con base a los siguientes criterios:<br />DESEMPEÑO SUPERIOR……………DE 4,6 A 5.0DESEMPEÑO ALTO………………... DE 3.6 A 4.59<br />DESEMPEÑO BASICO……………….DE 3,0 A 3,59-1273175-338455DESEMPEÑO BAJO………………… DE 0.0 A 2.99<br />Durante el periodo habrá una casilla para evaluar la convivencia socio- escolar durante las clases de computadores que equivale al 15% de la nota total del periodo; el resto de actividades tendrán un porcentaje igual. Los trabajos y/o talleres desarrollados en el cuaderno deberán conservarse para verificar y/ o corregir la nota en caso de ser necesario, para ello deben presentarse con la respectiva fecha.<br />Bibliografía. Curso práctico de computación. Ed. Planeta. Computación 7º….. www.informaieti7.blogspot.com <br />590948723745INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “SIMONA DUQUE” MARINILLAGUÍA N° 2. ASIGNATURA: COMPUTADORES. GRADO 7°PROFESORA: ALBA INÉS GIRALDOUNIDAD Nº 2: INTEGRACION DE LAS TICS A PROYECTOS TECNOLÓGICOSNúcleo temático<br />Cómo subir archivos a la web<br />Investigación Científica.<br />Diseño de mapas conceptuales en PPT<br />Manejo de imagen, video. 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