INFATEC4

1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, February 6th 2017. WEEK: 01
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Presentación Primer Periodo CLASS: 01
Activity in Class:
Eje Curricular:
Las TICS como alternativa didáctica para la renovación de la enseñanza en la escuela
Preguntas Problematizadas:
¿Qué es office y cuáles son los programas que la componen?
¿Cómo se elaboran los periódicos y revistas?
Temas:
- Programas que componen office
- Procesador de texto Microsoft Word
- Hoja de Cálculo Microsoft Excel
- Presentación de gráficos Microsoft Power Point.
- Trabajo por columnas y filas en un texto
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
- Configurar los documentos de acuerdo a las márgenes dadas
HOMEWORK: Las preguntas problematizadas se responden durante el periodo.

2. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 10th 2017. WEEK: 01
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: Presentación Primer Periodo CLASS: 01
1Activity in Class:
Eje Curricular:
El oxígeno, una realidad de vida o muerte
Preguntas Problematizadas:
¿Qué pasaría si se acaban las plantas en nuestro planeta?
¿Cómo era mi escuela hace 20 años?
¿Qué significado tiene para cada niño o niña, sembrar y abonar las plantas que nos rodean?
Temas:
- Análisis preguntas problematizadas
- La naturaleza y la evolución de la tecnología
- Productos tecnológicos
- Recursos y productos naturales
- Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo del país
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK: Las preguntas problematizadas se responden durante el periodo.

3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, February 13rd 2017. WEEK: 02
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Programas que componen office CLASS: 02
Activity in Class:
Luego de observar el audiovisual y la explicación del profesor, escribe:
- ¿Qué programas conforman office?
- ¿Para qué sirve cada programa?
- ¿Qué ejemplos nos puedes escribir, donde demuestres un trabajo hecho en cada programa?
Próximos Temas:
- Procesador de texto Microsoft Word
- Hoja de Cálculo Microsoft Excel
- Presentación de gráficos Microsoft Power Point.
- Trabajo por columnas y filas en un texto
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
- Configurar los documentos de acuerdo a las márgenes dadas
HOMEWORK: Continuar el trabajo iniciado en clase, observando el video de la clase.

4. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 17th 2017. WEEK: 02
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: Análisis preguntas problematizadas CLASS: 02
1. Activity in Class:
Preguntas Problematizadas:
¿Qué pasaría si se acaban las plantas en nuestro planeta?
¿Cómo era mi escuela hace 20 años?
¿Qué significado tiene para cada niño o niña, sembrar y abonar las plantas que nos rodean?
Próximos Temas:
- La naturaleza y la evolución de la tecnología
- Productos tecnológicos
- Recursos y productos naturales
- Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo del país
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK: Responder las preguntas problematizadas socializadas en clase y aprender la canción.

5. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, February 20th 2017. WEEK: 03
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Procesador de texto Microsoft Word CLASS: 03
Activity in Class:
Luego de ver el video de cómo utilizar Microsoft Word, en el PC practica las indicaciones del video.
Próximos Temas:
- Hoja de Cálculo Microsoft Excel
- Presentación de gráficos Microsoft Power Point.
- Trabajo por columnas y filas en un texto
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
- Configurar los documentos de acuerdo a las márgenes dadas
HOMEWORK: Practicar en casa lo hecho en clase.

6. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 24th 2017. WEEK: 03
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: La naturaleza y la evolución de la tecnología CLASS: 03
Activity in Class:
Es importante ver como el mundo evoluciona; tú mismo has vivido algunos cambios en la naturaleza
y en lo tecnológico. Luego del conversatorio, escribe 5 comentarios hechos por los compañeros de
cambios que se han visto en la historia o en la actualidad y que perjudican la naturaleza.
Contesta…..¿qué haces tú para cuidar la naturaleza?
Próximos Temas:
- Productos tecnológicos
- Recursos y productos naturales
- Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo del país
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK: Terminar trabajo hecho en clase.

7. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, February 27th 2017. WEEK: 04
SUBJECT: Informatic 4º TOPIC: Hoja de Cálculo Microsoft Excel CLASS: 04
Activity in Class:
Microsoft Excel, es una herramienta de office que me permite realizar operaciones básicas
matemáticas, realizar una base de datos y otras tareas más como las que muestra el video.
Para trabajar Excel debes tener en cuenta los siguientes pasos:
- Click derecho en el mouse sobre el escritorio
- Busco opción nuevo
- Busco hoja de cálculo Microsoft Excel y click izquierdo
- Creado el documento y nombrado, introducimos información en las celdas
- Cada celda tiene una coordenada que se escribirá en la casilla de fórmulas indicando la
operación en las ventanas que aparecen en el proceso
Como actividad en clase después de la explicación, realizar operaciones hasta la fila 15.
Próximos Temas:
- Presentación de gráficos Microsoft Power Point.
- Trabajo por columnas y filas en un texto
- Aplicar encabezado y pie de página a los documentos, corregir ortografía por medio del programa
- Configurar los documentos de acuerdo a las márgenes dadas
HOMEWORK: Practicar en casa lo hecho en clase

8. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, March 3rd 2017. WEEK: 04
SUBJECT: Tecnhology 4º TOPIC: Productos tecnológicos CLASS: 04
Activity in Class:
Es todo lo que el hombre ha fabricado, fabrica y fabricara, de acuerdo a una necesidad, aplicando un
proceso, técnicas, herramientas y mano de obra, teniendo en cuenta la historia y los resultados
anteriores. La “evolución” del hombre y el mundo en general, se debe al desarrollo tecnológico, a lo
que se produce. Por eso es importante tener en cuenta, los pasos de un proceso tecnológico como
los vistos en el video.
Como actividad, vuelve a ver el video y escribe los pasos o faces de un proceso tecnológico.
Próximos Temas:
- Recursos y productos naturales
- Invenciones e innovaciones que ayudan al desarrollo del país
- Diferencia entre artefacto y proceso
- Ensamble de artefactos
HOMEWORK: Continuar trabajo en clase.