Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre cómo escribir cuentos. Explica que un cuento es una narración breve de ficción con un principio, nudo y fin, e incluye preguntas para guiar la escritura de cuentos. Proporciona una estructura de cuento con secciones como escenario, personajes, problema y resolución. Además, ofrece frases para empezar, desarrollar conflictos y concluir cuentos. Al final, da un ejemplo de cuento dirigido para que los estudiantes comple
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
ESCRITURA FUNCIONAL Y CREATIVA.pptx
1. ESCRIBAMOS UN TEXTO……¡PASO A PASO!
SESIÓN DE APRENDIZAJE
Tipo de texto: narrativo
Cuento: El cuento es una narración breve de ficción protagonizado por
pocos personajes. Todo cuento tendrá un principio, nudo y un fin.
Intensión comunicativa: evocar, representar, situar objetos, narrar
Elementos lingüísticos: adjetivos, predicados nominales, pronombres,
etc.
Estructura: presentación de aspectos generales, detalles en orden
Registro: estándar
Nivel: 4to de Básica
2. Tema: ¡Vivamos un cuento!
Este trabajo de animación a la escritura vamos a dedicar a escribir cuentos. Vamos a
darte algunas ideas y técnicas, para que cada día podamos escribir cuentos y
compartir con los demás compañeros.
¡Vamos con estas preguntas!
¿Qué es un cuento?
¿Te gustan los cuentos?
¿Qué partes puedes observar en un cuento?
¿De qué puede tratar un cuento?
¿Qué frases recuerdas de un cuento?
3. Tema: ¡Vivamos un cuento!
Vamos a rellenar las siguientes estructura de un cuento
EMPEZAR
Cómo empieza______________________________________________________________________
ESCENARIO
¿Dónde ocurre esta historia?___________________________________________________________
¿En qué época tiene lugar?_____________________________________________________________
Describe el lugar______________________________________________________________________
PERSONAJES
¿Cuáles son los personajes de tu historia?_________________________________________________
¿Cuál es el principal?__________________________________________________________________
¿Cuáles son los secundarios?____________________________________________________________
¿Descrìbelos?_______________________________________________________________________
4. Tema: ¡Vivamos un cuento!
PROBLEMA
¿tienen algún problema los personajes de tu cuento?
ACCIONES
¿Qué hechos importantes se cuentan para resolver el problema?
RESOLUCIÓN
¿Cómo resuelven el problema?
TÍTULO
¿Escribe el título de algunos cuentos que hayas leído?
5. Tema: ¡Vivamos un cuento!
ESCENA PERSONAJES
PROBLEMAS/CONFLICTO DESENLACE/SOLUCIÒN
6. Tema: ¡Vivamos un cuento!
FRASES PARA EMPEZAR UN CUENTO
Hace muchos años atrás….
Había una vez….
En un lugar muy lejano….
Al comienzo….
En un país muy lejano….
En tiempos antiguos….
Había una vez….
Vivía una vez….
Cuentan los que vieron que….
7. Tema: ¡Vivamos un cuento!
FRASES PARA EL CONFLICTO DE UN CUENTO
De repente…
En ese momento…..
De pronto……
Bruscamente…..
Al poco tiempo las cosas cambian
y…..
Sin darse cuenta, empiezan……….
8. Tema: ¡Vivamos un cuento!
FRASES PARA EL DESENLACE DE UN CUENTO
Finalmente….
Al fin……
Por fin…..
Y así vivieron….
Así fue como…..
Y por último…
Y pasaron felices……...
9. Tema: ¡Vivamos un cuento!
CUENTO DIRIGIDO
Erase una vez (quien o quienes)
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Que se llamaba (nombres)
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Era muy (tamaño)____________ con unos________(brazos, piernas, etc.)_________________________________
Su pelo era (color)______________________________________ y sus ojos era (color)_______________________
Iba vestido (cómo iba vestido)___________________________que vivía en (lugar)__________________________
Le gustaba mucho (qué le gustaba hacer)____________________________________________________________
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10. Tema: ¡Vivamos un cuento!
CUENTO DIRIGIDO
De pronto, un día algo (bueno, malo, terrible, gracioso) sucedió: (Qué sucede)
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Por este motivo se vio obligado a (salir, abandonar, correr, despedirse)
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Para (que hace por allá) ____________________________________________________________________________
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11. Tema: ¡Vivamos un cuento!
CUENTO DIRIGIDO
A_____________(nombre del protagonista) se le ocurrió (idea)
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Así, (nombre del protagonista) con ayuda de sus amigos (nombres de los amigos)
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Logró solucionar el problema (cómo lo festejaron)
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12. Tema: ¡Vivamos un cuento!
CUENTO DIRIGIDO
Y finalmente
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TÍTULO DEL CUENTO
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