Instrumento de evaluación caza del tesoro dany may ana
1. Informe sobre la Webquest y Caza del Tesoro El suelo (características y propiedades) Nivel: 2º ciclo // Área:Ciencias Naturales // Destinatarios: Alumnos Caza del Tesoro creada por: Bertino, Nicolas; Castro, Antonio. Alumnos evaluadores: Espindola, Maira; Luque, Daniela; Piedrabuena, Ana Maria. Curso: 3º Comisión: 1º Evaluación
@ Página inicial: Tiene el título de la caza del tesoro, consta también del ciclo pero no especifica el año para el cual está destinado la misma. No contiene fecha de realización ni actualización. El color de fondo y letras no son acordes para que sea legible la propuesta. Tiene los nombres de los autores.
@ Sugerimos que para dicha propuesta utilicen colores más llamativos no tan oscuros que pueda captar la atención del alumno y que el tamaño de fuente que combine o que resalte la información brindada.
@ Respecto a la introducción y descripción de la caza del tesoro: no contiene una introducción sobre el tema, solo se presenta imágenes y colocaron parte de la tarea en lugar de dar una explicación de la propuesta que se va a trabajar.
Que se detengan a observar bien lo que propone cada parte de la caza del tesoro y de esta manera evitan confusiones.
@ Preguntas: Contiene al principio una imagen que no tiene relación con las preguntas que los alumnos deben responder como parte de la tarea. Deben tener una comprensión amplia para poder comprender lo que solicitan en la caza del tesoro.
@ Recursos: Son adecuados en cantidad pero no en calidad ya que los alumnos podrían perderse en tanta información.
@ La gran pregunta: Contiene una imagen que no está clara con lo que solicitan en la pregunta.
@ Evaluación: Incluye una imagen que no es acorde a la evaluación. Solo contiene que alumnos deberán exponer sus trabajos pero no especifica la forma en que serán evaluados los mismos ya sea de forma grupal o individual.