Este documento presenta tres ejercicios de composición arquitectónica realizados en el Laboratorio de Composición Arquitectónica. Cada ejercicio explora el proceso compositivo de un arquitecto diferente: Frank Lloyd Wright, Alvar Aalto y Rem Koolhaas. Los ejercicios incluyen vivienda unifamiliar, centro cultural y hotel, y museo de arquitectura respectivamente.
2. 2 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
U. I . L A B O R A T O R I O D E C O M P O S I C I Ó N A R Q U I T E C T Ó N I C A
A N D R É S C R A N E C A S T I L L O
2 0 1 4 2 3 3 6 8
2 0 1 9 - 0 1
3. 3 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
INDICE
4
PRESENTACIÓN
Explicación sobre la Unidad
Intermedia.
6
EJERCICIO 1
Componer a la manera de
Frank Lloyd Wright
12
EJERCICIO 2
Componer a la manera de
Alvar Aalto
18
EJERCICIO 3
Componer a la manera de
Rem Koolhaas/OMA
24
REFLEXIÓN
Ejercicio de Autoevaluación
4. 4 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
U.I.
D
esde formalización de la educación en Arquitectura, la composición
ha sido motivo de reflexión de nuestra disciplina. Esta reflexión se
ha centrado en encontrar caminos teóricos y prácticos a la hora
de proyectar, y particularmente en el momento que el arquitecto
se ve enfrentado a la producción de la forma arquitectónica.
En la teoría que se ocupa de la composición arquitectónica,
se puede hablar, de manera general, de dos grandes paradigmas a la hora de darle
orden al hecho arquitectónico. Estos son, por un lado, una tradición que entiende
el espacio como cóncavo, y en él la arquitectura se compone a partir de un orden
cerrado y donde se va de lo general a lo particular; y por otro lado, aquella
tradición que entiende el espacio como convexo, y en él la arquitectura se
compone a partir de un orden abierto y donde se va de lo particular a lo
general. El primero se debe a la regularidad, el segundo a la irregularidad.
El taller de la unidad estará estructurado a partir de tres (3) ejercicios
proyectuales, los cuales exploran tres caminos, a la vez antagónicos pero
complementarios, de aproximarse a la composición arquitectónica. El
primero opera en la frontera entre el espacio cóncavo y convexo; y
en la frontera entre el orden cerrado y el orden abierto, el camino
de Frank Lloyd Wright. El segundo se instala en un orden
abierto y un espacio hetereotopico y convexo, es el camino del
Arquitecto Alvar Aalto. El tercero plantea la posibilidad de
rutas alternas a la composición dadas por las condiciones
propias de la ciudad y arquitectura contemporáneas, es el
camino propuesto por el arquitecto Rem Koolhaas .
5. 5 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
DISEÑO TEXTIL 3
EVA BELLANGER
LABORATORIO
DE COMPOSICIÓN
ARQUITECTÓNICA
7. 7 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
W
Ejercicio 1:
componer a la
manera de
Frank Lloyd Wright
Al mejor estilo de Frank Lloyd Wright el
ejercicio planteado consiste en responder
al problema de la vivienda unifamiliar
en un contexto suburbano. El proyecto se
situa en el altiplano cundiboyacence donde
las condiciones topográficas del lugar
permitien un desarrollo del proyecto en
todas las escalas. La preocupación por la
composición en este ejercicio se da a todas
las escalas, desde la forma, dimensión y
distribución de los lotes hasta los detalles
de contrucción de la vivienda planteada.
El lote debia tener 2500 m2
de los cuales
sólo se podia ocupar el 10%. Estos 250 m2
se reparten en la vivienda y en pequeños
espacios adjuntos a la casa que sirven como
espacios complementarios a la vida que la
arquitectura de Wright pretendia plantear.
El eje conceptual de composición es el uso
del tartán, una reticula que con unos rítmos
establecidos se utiliza para solucionar
límites espaciales y modulos estructurales
en las tres dimensiones. En este proyecto
el modulo del tartán es un triangulo que se
refleja en todas las escalas.
8. 8 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
La modulación estructural y el tartán
triangular dieron paso a espacios
predominantemente hexagonales.
En el ejercicio es muy importante
entender la relación de la arquitectura
con el contexto que lo rodea, hay
una clara intención de relacionarse
con el entorno natural en busqueda
de una armonía con el espacio en el
que se habita.
9. 9 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
En corte se aprecia la diferencia de
alturas entre cubiertas, un gesto de
determinación espacial propio de FLW.
En cuanto a la solución técnico-
constructiva se optó por un sistema de
mamposteria confinada con BTC y un
sistema de cubiertas de placa fácil.
13. 13 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
A
Ejercicio 2:
componer a la
manera de
Alvar Aalto
El ejercicio 2 tiene una aproximación
programática que se refiere a actividades
culturales y de hoteleria en un contexto
urbano. El lote se encuentra en Bogotá,
sobre tradicional carrera 7ma con calle
19. Este punto de cuyuntura de la ciudad
sería el lugar donde se desarrollaría
una Casa de La Música, con dos salas de
concierto, un restaurante y un hotel.
El proceso compositivo inicia mediante
analogías que se transforman en metáforas
arquitectónicas. En este proyecto la analogía
se da con la naturaleza del contexto a gran
escala, más puntualmente en las lagunas
que tienen un gran valor cultural, ecológico
y ancestralmente espiritual.
La definición programática y el proceso
compositivo propio de Aalto permite
definir la arquitectura de lo particular
a lo general, es decir que el ejercicio de
proyectar empieza desde el concepto de las
“habitaciones autonomas” y va hasta los
volumenes generales de la arquitectura.
14. 14 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
La disposición en abanico del hotel
es uno de los retos más grandes
del ejercicio ya que estructural y
espacialmente tiene implicaciones
que se salen de las soluciones
tradicionales.
Cada volumen se entiende como
una entidad independiente pero
que convive con el conjunto,
estableciendo relaciones entre si y
con el contexto urbano.
La distribución de los volumenes se
articula mediante la abstracción de la
idea de la plaza tradicional europea
en la que la diferencia de niveles y la
materialidad del piso permiten crear
esta diferenciación espacial.Los locales comerciales en primer nivel
establecen relaciones mas amables
con la ciudad y permiten generar una
permeabilidad entre el contexto urbano
y la plaza interior.
16. 16 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
Uno de los pasos en el camino compositivo de Alvar
Aalto es la aproximación a la forma mediante las
metaforas y las analogías, generalmente con referencia
a la naturaleza. En este proyecto la forma que se le da a
la plaza como pieza central hace referencia a las lagunas
del altiplano cundiboyacence puesto que tienen un
valor ecológico y espiritual ancestral muy imporante.
Así mismo, la torre escalonada permite relaciones
visuales más amplias y determina una volumetria que se
relaciona de forma más amable con la ciudad.
17. 17 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
“Form must have a content,
and that content must be
linked with nature.”
19. 19 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
K
Ejercicio 3:
componer a la
manera de
Rem Koolhaas/
OMA
El tercer ejercicio de la unidad consistió
en seguir el proceso de proyección de
Rem Koolhaas. El edificio se ubica en un
lote en la carrera 7ma con calle 60, al lado
del Parque de Los Hippies. El contenido
programático de la arquitectura era un
museo de arquitectura, una zona de comidas,
un Blackbox, una biblioteca y vivienda.
El proceso de proyección de Koolhaas
consiste en tomar conceptos como FUCK
THE CONTEXT, BIGNESS, la extrusión
y el vacío como herramienta para
generar volumetrias que respondan a un
contexto urbano con una arquitectura
contemporanea.
Es importante tener en cuenta el proceso
para proyectar arquitectura, que consiste
en realizar un estudio del programa
requerido y generar relaciones espaciales
por el uso y las circulaciones verticales,
siempre teniendo encuenta la idea de la
ciudad genérica y sus implicaciones en la
forma en la que se habita la arquitectura
y la ciudad misma.
20. 20 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
El proyecto consiste en una planta
cuadrada que se desplaza sobre un eje
y genera una volumetria regular y
rítmica que permite que los diferentes
espacios tengan un complemento de
vacío y respondan a usos y funciones
distintas.
21. 21 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
Los cortes y planta en blanco y negro
muestran un ejercicio importante
inspirado en las leyes de Gestalt ya que
posibilitan la visualización del espacio y
del vacío como figura y fondo, es decir
como elementos complementarios que
generan una unidad. El corte tambien
permite visualizar esa ocupación de la
volumetria en las tres dimensiones y
así mismo entender el desplazamiento
de las placas para la generación de
vacios con la fachada.
La dicotomía programática se
entiende en el diagrama de usos ya
que existen vacios en los cuales se ha
planteado espacio publico dentro del
mismo edificio. Esta idea viene del
concepto de ciudad genérica en el
que las diferentes actividades que se
pueden llevar a cabo en la arquitectura
propuesta conviven en un solo sistema.
Es muy importante el concepto de
circulación vertical ya que es uno de
los ejes articuladores del proyecto.
La gran densidad que propone
el proyecto debe articularse con
elementos técnologicos que faciliten
la circulación.
22. 22 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
La gran rampa de acceso al edificio refuerza
la idea de incluir el espacio publico dentro
del desarrollo espacial de la arquitectura
propuesta; invita a las personas que vienen
del parque de los hippies y caminando
por la carrrera 7ma a ingresar al edificio y
habitarlo.
23. 23 SÍNTESIS | ANDRÉS CRANE
“The unbuilt is the fantasy
that underlies everything”
24. 24 U.I. LABORATORIO DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
En la Unidad Intermedia
Laboratorio de Composición
Arquitectónica aprendí mucho
sobre el concepto de componer,
que va más alla de dar orden y
medida a las cosas.
Al estudiar los tres arquitectos
propuestos no sólo se aprenden
tres caminos o pasos para
proyectar la arquitectura y todos
los detalles que esto conlleva;
pues también se aprende a
abstraer conceptualmente los
pasos que siguen los grandes
arquitectos para crear una
buena arquitectura. Estas
abstracciones se relacionan
directamente con el hecho de que
nos apropiamos de la forma en la
que los arquitectos desarrollan
formal y espacialmente sus
ideas, pero en estos ejercicios
las ideas que se desarrollan en
forma y espacio son las nuestras.
Este proceso de aprendizaje
permite entender la relevancia
que tiene la experiencia en el
quehacer de la arquitectura.
Aprender a componer con un
tartán, mediante analogías o
extruyendo formas y figuras es
solo uno de los varios contenidos
aprendidos en el curso, puesto
que apropiarse de estos procesos
permite que nuestras ideas se
manifiesten de manera distinta.
Creo que mi mayor fortaleza
es la receptividad a las ideas
ajenas, puesto que me gusta
mucho escuchar y conciliar las
diferentes ideas que proponen
los demás.
Mi mayor debilidad es el tema
de la representación, aunque el
taller me ha ayudado a trabajar
tanto en representación análoga
como digital. Soy consciente de
que debo trabajar en este aspecto
y mejorar tanto planimetria
como modelos.
Espero poder seguir aprendiendo
de los grandes arquitectos de la
historia, más alla de sus procesos
o caminos compositivos deseo
seguir aprendiendo sobre la
conceptualizacion de sus ideas
y cómo estas se materializan a
través de la arquitectura.