tecnología

1. Tecnología educativa
¿Evaluación histórica de la tecnología en el aula?

2. Primera etapa
El período pre tecnológico, era un
período no racional de los
primeros hombres prehistóricos
La aparición de la tecnología, que
ha sido posible por el desarrollo
de la facultad racional y del
pensamiento hallando el camino
para la primera etapa: Los
cazadores-
recolectores del paleolítico desarr
ollaron herramientas que
aumentaban la eficiencia del
trabajo físico para lograr su
objetivo el cual era
principalmente para la
adquisición de alimentos.

3. Los cazadores-recolectores
del paleolítico desarrollaron
herramientas que aumentaban la
eficiencia del trabajo físico para
lograr su objetivo, principalmente
para la adquisición de alimentos:
herramientas líticas primitivas
como el canto tallado, la lasca y
el bifaz, de uso sucesivamente más
especializados o complejos
(raedera, lanza, flecha, o martillo).

4. Segunda etapa
La segunda etapa tecnológica fue
la creación de la máquina.
Restringiendo este concepto al
de la máquina alimentada por
energía no humana ni animal, es
una herramienta que sustituye el
elemento humano de esfuerzo
físico, y requiere de un operador
sólo a su función de control.

5. Ejemplos de esto incluyen el
ferrocarril, el alumbrado, el automóvil,
el ordenador.

6. Tercera etapa de la tecnología
El autómata es una máquina que elimina el elemento de control
humano con un algoritmo automático.
Ejemplos de máquinas que presentan estas características son
los relojes digitales, conmutadores telefónicos
automáticos, marca-pasos, y los programas de ordenador.

7. Importancia de la tecnología
• En la vida de la sociedad moderna, la tecnología es algo
indispensable. De hecho, la mayor parte de los esfuerzos
científicos se centran en la creación de nuevas tecnologías
que cubran las necesidades de la sociedad y consigan elevar el
nivel de bienestar.

8. La tecnología en nuestra sociedad
• Los nuevos "aparatos"
electrónicos, de los que
estamos constantemente
rodeados, nos permiten
realizar tareas que se hacían
de forma manual, eso sí, de
una forma más ágil y eficaz.

9. conclusión
• Las consecuencias económicas dice que el trabajo intelectual
será cada vez más valorado frente a los bienes materiales y la
mano de obra física. El mercado intelectual significa que poco
a poco nos acercamos a la etapa final de la evolución
tecnológica.