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Técnicas de
Literatura
Contemporánea
El Montaje
características
El Montaje
Recurso propio del cine que influencia la
literatura
Es la fase técnica de producción de una película
en el que el director de la película y el montador
de la misma escogen, cortan y pegan los
distintos trozos (fotogramas, planos,
secuencias) de una película
Es la selección y combinación de los planos de
acuerdo a una temporalidad y orden narrativo
establecido para que el filme sea como un todo
organizado
Fines del montaje
1. Cambiar y reordenar el orden real de la filmación por
un orden temporal y espacial con un fin estético y
narrativo
2. Posibilita saltos en el tiempo y espacio, modificando el
sentido argumental y puede ser utilizado como un
métedo de censura
Se presenta en forma simultánea
acontecimientos que se desarrollan en planos
espaciales y/o temporales distintos (montaje
paralelo)
Los planos se asocian o se relacionan a través
de un elemento común, que sirve de nexo
Rompe la continuidad cronológica creando un
carácter subjetivo del tiempo : Flash Back
(pasado) y Flash Forward (futuro)
Técnicas del montaje
Anacronía o tiempo en “desorden”: Es aquel
que presenta rupturas en la línea de
acontecimientos.
Puede ser:
 Salto hacia el futuro, llamado PROLEPSIS
 Salto hacia el pasado, llamado ANALEPSIS.
Éste se puede dar a través de: Flash- Back:
comienza en el presente y llega al pasado
 Racconto: viaje al pasado incrustando el
episodio. Viaje extenso
REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL
TIEMPO
REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO
 Ejemplos de alteración del tiempo en la literatura:
a) “Hijo de Ladrón” (Manuel Rojas) se inicia en un
momento que corresponde a la parte final de la
historia, luego retrocede hacia la infancia del
personaje, desde donde avanza intercalando
distintos instantes, hasta volver al lugar en que la
obra comenzaba.
b) “Crónica de una muerte anunciada” de Gabriel
García Márquez.
 En obras como éstas, será el lector el que
reconstruya el orden de los hechos, pues este no
viene dado en el texto.
REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO
 Se caracteriza por los saltos temporales, el uso del flash- back,
el flash- forward y otros trastornos en las secuencias de la
historia.
Recuerda que:
 Los movimientos temporales narrativos (o técnicas cronológicas)
se denominan Anacronías y se dividen en dos grandes grupos:
Analepsis y Prolepsis.
 La Analepsis o Anacronía Analéptica es un regreso al pasado y
este puede ser: breve (Flash back) o extenso (Racconto). Ambos
se diferencian solo por su extensión.
 La Prolepsis o Anacronía Proléptica es un adelanto del futuro.
Es una prospección o mirada al futuro porque el tiempo del relato
se detiene momentáneamente para incorporar a la narración
sucesos con un tiempo posterior al de la historia narrativa
presente.
Flash back
Es un tipo de anacronía analéptica y
se define como una narración
rememorante o retrospectiva de
corta duración. Es un relato fugaz
de un hecho ocurrido en un
tiempo anterior.
Fragmento breve
Racconto
Es un tipo de anacronía analéptica y se define
como una narración rememorante o
retrospectiva de larga duración. Es un
relato largamente desarrollado de un
hecho ocurrido en un tiempo anterior.
Ocupa varias páginas del relato.
Fragmento extenso
Flash forward
Es un tipo de anacronía proléptica y
se define como una narración
prospectiva o de anticipación. Es
un relato breve que adelanta o
anuncia posibles hechos futuros.
Se pueden encontrar prolepsis
correspondientes a un narrador
externo o a un personaje.
REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO
 Narrativa tradicional: Sigue un orden
cronológico.
Disposición narrativa: Ab ovo.
Por ejemplo: Nacimiento – niñez –
adolescencia – etapa actual.
 Narrativa contemporánea: Alteraciones en
la ordenación cronológica y causal de los
hechos narrados. No existe un orden
cronológico claro o lineal.
Disposición narrativa: In media res o In
extrema res.
Por ejemplo: Adolescencia – etapa actual –
niñez – adolescencia - etapa actual.
Es la forma en que se ordenan los acontecimientos.
Se denomina también trama.
De acuerdo a esto tenemos tres posibilidades:
AB-OVO Lineal o cronológico.
IN MEDIA RES Desde la mitad de la historia.
IN EXTREMA RES Desde el final.
RECUERDA QUE: LA DISPOSICIÓN
NARRATIVA
Ab-ovo
Etimológicamente significa “desde el
huevo” y el nombre sirve para
representar a los relatos contados
ordenadamente desde el principio.
Es decir, sigue una línea cronológica
consecutiva en el avance de la historia
de principio a fin.
PRINCIPIO
In media res
Etimológicamente significa “desde el
medio de las cosas” y el nombre sirve
para representar a los relatos que se
cuentan desde la mitad de la historia
y, desde ahí, en forma paralela se
avanza al futuro y se aclaran sucesos
del pasado.
In extrema res
Etimológicamente significa “desde el
extremo de las cosas” y el nombre sirve
para representar a los relatos que se
cuentan desde el final de la historia y,
desde ahí, se aclaran sucesos del pasado.
Habitualmente en la primera página de la
obra se nos da a conocer el desenlace de
la misma.
INICIO
Técnicas que subjetivizan y
relativizan al narrador
El narrador contemporáneo:
subjetivización y relativismo
Se deja la omnisciencia del siglo XIX
Incorpora el relativismo cultural de
nuestra época
Solo conoce algunos datos, conoce
ciertos aspectos, está en condiciones de
contar algunas cosas, y por lo tanto, su
historia dista mucho de estar resuelta
Técnicas que subjetivizan y
relativizan al narrador
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 Visión restringida de la realidad
narrativa
 Se relata a partir de una serie de
limitaciones
 Por ejemplo: los narradores niños
Técnicas que subjetivizan y relativizan al
narrador
2. La pluralidad de voces narrativas
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básico
 Mayor espacio a varias voces que aparecen
como narradores
 Consecuencia: disminución del conocimiento
del mundo narrado, contradicción entre las
distintas visiones del hecho narrado
Un ejemplo de ello es la novela “La Hojarasca”
de Gabriel García Márquez, en que tres
narradores, de tres generaciones distintas –
el padre, su hija y su nieto- todos en primera
persona, dejan fluir sus impresiones respecto
de una situación que viven en común: El
entierro de un médico rechazado por el pueblo
y al que solo ellos asisten.
El discurso interior de los personajes
El discurso interior de los
personajes
Consecuencia del psicoanálisis
El hombre posee un lenguaje interior que
canaliza de modo particular nuestros
deseos y pensamientos más íntimos
La literatura lo aborda plasmando las
conciencias de los personajes
Para ello, parte de la base de que el
lenguaje interno es representable
lingüísticamente (a pesar de su
desorganización y arbitrariedad)
EL DISCURSO INTERIOR DE
LOS PERSONAJES
 Técnicas narrativas que dan cuenta del
discurso interior de los personajes son:
a) Monólogo interior.
a) Corriente de la conciencia.
a) Soliloquio.
Monólogo interior
 Es una modalidad expresiva que no necesita una
presentación previa de parte del narrador, ya que es
el personaje quien asume la responsabilidad del
discurso.
 Consiste en verbalizar los contenidos mentales del
personaje, dando lugar para que el autor se
introduzca directamente en su interioridad.
 Conserva una organización sintáctica reflejada en
la secuenciación lógica de las oraciones,
estructurada a través del uso de la puntuación
(diferencia con el fluir de la conciencia).
Corriente de la conciencia
 Consiste en una narración que muestra lo que el
personaje piensa casi sin ser procesado, por lo
tanto, a menudo el texto carece de cohesión (a
veces no hay conectores ni signos de puntuación)
y no hay mucha coherencia,, pues el personaje
habla saltando de un tema a otro, aunque
correspondan al mismo o a distinto contexto.
 Es un monólogo interior que responde
específicamente a contenidos mentales
carentes de una estructura lógica.
 Busca reproducir el fluir inconsciente de
pensamientos que aparecen en la mente de algún
personaje.
Soliloquio
Conocido como “monólogo citado”.
Consiste en la transcripción directa
de la conciencia y los procesos
síquicos desde la mente de un
personaje, sin la presencia del
narrador.
Corresponde a un tipo de monólogo
interior que necesita una reflexión
estructurada, pues en ella el
personaje argumenta para ser oído.
Soliloquio
Es mucho más organizado y lógico que
los otros discursos interiores.
Los pensamientos y emociones se
presentan con cierto control y
ordenamiento lógico, como si el
personaje estuviese realizando un
autoanálisis o confesión.
Se puede hablar de una “reflexión en
voz alta”.
El soliloquio es un monólogo
tradicional que supone siempre una
hipotética audiencia, por lo tanto,
debe ser más claro, lógico y razonado.
El monólogo interior no se preocupa
de ese detalle, simplemente
reproduce lo que sucede en nuestra
mente, sin preocuparse de
ordenarlas, las muestra tal como
fluyen en nuestra conciencia.
Ejemplo de Monólogo interior
“Ya he dicho que yo no había comentado
nada con Imaz, mucho menos con Carpanta.
¿A qué, pues, tales palabras? ¿Cómo se
había enterado de lo que yo sentía? ¿Se
burlaba de mí o acaso quería ayudar a su
hermana Magdalena, que parecía tan inhibida
como yo mismo a la hora de manifestar sus
sentimientos? La posibilidad de que se tratara
de esto último alentaba mi esperanza (...)”
Ejemplo de Soliloquio
“ Imagínate que tienes una herida en alguna
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  • 3. El Montaje Recurso propio del cine que influencia la literatura Es la fase técnica de producción de una película en el que el director de la película y el montador de la misma escogen, cortan y pegan los distintos trozos (fotogramas, planos, secuencias) de una película Es la selección y combinación de los planos de acuerdo a una temporalidad y orden narrativo establecido para que el filme sea como un todo organizado
  • 4. Fines del montaje 1. Cambiar y reordenar el orden real de la filmación por un orden temporal y espacial con un fin estético y narrativo 2. Posibilita saltos en el tiempo y espacio, modificando el sentido argumental y puede ser utilizado como un métedo de censura
  • 5. Se presenta en forma simultánea acontecimientos que se desarrollan en planos espaciales y/o temporales distintos (montaje paralelo) Los planos se asocian o se relacionan a través de un elemento común, que sirve de nexo Rompe la continuidad cronológica creando un carácter subjetivo del tiempo : Flash Back (pasado) y Flash Forward (futuro)
  • 6. Técnicas del montaje Anacronía o tiempo en “desorden”: Es aquel que presenta rupturas en la línea de acontecimientos. Puede ser:  Salto hacia el futuro, llamado PROLEPSIS  Salto hacia el pasado, llamado ANALEPSIS. Éste se puede dar a través de: Flash- Back: comienza en el presente y llega al pasado  Racconto: viaje al pasado incrustando el episodio. Viaje extenso
  • 8. REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO  Ejemplos de alteración del tiempo en la literatura: a) “Hijo de Ladrón” (Manuel Rojas) se inicia en un momento que corresponde a la parte final de la historia, luego retrocede hacia la infancia del personaje, desde donde avanza intercalando distintos instantes, hasta volver al lugar en que la obra comenzaba. b) “Crónica de una muerte anunciada” de Gabriel García Márquez.  En obras como éstas, será el lector el que reconstruya el orden de los hechos, pues este no viene dado en el texto.
  • 9. REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO  Se caracteriza por los saltos temporales, el uso del flash- back, el flash- forward y otros trastornos en las secuencias de la historia. Recuerda que:  Los movimientos temporales narrativos (o técnicas cronológicas) se denominan Anacronías y se dividen en dos grandes grupos: Analepsis y Prolepsis.  La Analepsis o Anacronía Analéptica es un regreso al pasado y este puede ser: breve (Flash back) o extenso (Racconto). Ambos se diferencian solo por su extensión.  La Prolepsis o Anacronía Proléptica es un adelanto del futuro. Es una prospección o mirada al futuro porque el tiempo del relato se detiene momentáneamente para incorporar a la narración sucesos con un tiempo posterior al de la historia narrativa presente.
  • 10. Flash back Es un tipo de anacronía analéptica y se define como una narración rememorante o retrospectiva de corta duración. Es un relato fugaz de un hecho ocurrido en un tiempo anterior. Fragmento breve
  • 11. Racconto Es un tipo de anacronía analéptica y se define como una narración rememorante o retrospectiva de larga duración. Es un relato largamente desarrollado de un hecho ocurrido en un tiempo anterior. Ocupa varias páginas del relato. Fragmento extenso
  • 12. Flash forward Es un tipo de anacronía proléptica y se define como una narración prospectiva o de anticipación. Es un relato breve que adelanta o anuncia posibles hechos futuros. Se pueden encontrar prolepsis correspondientes a un narrador externo o a un personaje.
  • 13. REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL TIEMPO  Narrativa tradicional: Sigue un orden cronológico. Disposición narrativa: Ab ovo. Por ejemplo: Nacimiento – niñez – adolescencia – etapa actual.  Narrativa contemporánea: Alteraciones en la ordenación cronológica y causal de los hechos narrados. No existe un orden cronológico claro o lineal. Disposición narrativa: In media res o In extrema res. Por ejemplo: Adolescencia – etapa actual – niñez – adolescencia - etapa actual.
  • 14. Es la forma en que se ordenan los acontecimientos. Se denomina también trama. De acuerdo a esto tenemos tres posibilidades: AB-OVO Lineal o cronológico. IN MEDIA RES Desde la mitad de la historia. IN EXTREMA RES Desde el final. RECUERDA QUE: LA DISPOSICIÓN NARRATIVA
  • 15. Ab-ovo Etimológicamente significa “desde el huevo” y el nombre sirve para representar a los relatos contados ordenadamente desde el principio. Es decir, sigue una línea cronológica consecutiva en el avance de la historia de principio a fin. PRINCIPIO
  • 16. In media res Etimológicamente significa “desde el medio de las cosas” y el nombre sirve para representar a los relatos que se cuentan desde la mitad de la historia y, desde ahí, en forma paralela se avanza al futuro y se aclaran sucesos del pasado.
  • 17. In extrema res Etimológicamente significa “desde el extremo de las cosas” y el nombre sirve para representar a los relatos que se cuentan desde el final de la historia y, desde ahí, se aclaran sucesos del pasado. Habitualmente en la primera página de la obra se nos da a conocer el desenlace de la misma. INICIO
  • 18. Técnicas que subjetivizan y relativizan al narrador
  • 19. El narrador contemporáneo: subjetivización y relativismo Se deja la omnisciencia del siglo XIX Incorpora el relativismo cultural de nuestra época Solo conoce algunos datos, conoce ciertos aspectos, está en condiciones de contar algunas cosas, y por lo tanto, su historia dista mucho de estar resuelta
  • 20. Técnicas que subjetivizan y relativizan al narrador 1. El narrador personal  Utiliza mayoritariamente la 1ª persona singular  Visión restringida de la realidad narrativa  Se relata a partir de una serie de limitaciones  Por ejemplo: los narradores niños
  • 21. Técnicas que subjetivizan y relativizan al narrador 2. La pluralidad de voces narrativas  Disminución de la importancia del narrador básico  Mayor espacio a varias voces que aparecen como narradores  Consecuencia: disminución del conocimiento del mundo narrado, contradicción entre las distintas visiones del hecho narrado
  • 22. Un ejemplo de ello es la novela “La Hojarasca” de Gabriel García Márquez, en que tres narradores, de tres generaciones distintas – el padre, su hija y su nieto- todos en primera persona, dejan fluir sus impresiones respecto de una situación que viven en común: El entierro de un médico rechazado por el pueblo y al que solo ellos asisten.
  • 23. El discurso interior de los personajes
  • 24. El discurso interior de los personajes Consecuencia del psicoanálisis El hombre posee un lenguaje interior que canaliza de modo particular nuestros deseos y pensamientos más íntimos La literatura lo aborda plasmando las conciencias de los personajes Para ello, parte de la base de que el lenguaje interno es representable lingüísticamente (a pesar de su desorganización y arbitrariedad)
  • 25. EL DISCURSO INTERIOR DE LOS PERSONAJES  Técnicas narrativas que dan cuenta del discurso interior de los personajes son: a) Monólogo interior. a) Corriente de la conciencia. a) Soliloquio.
  • 26. Monólogo interior  Es una modalidad expresiva que no necesita una presentación previa de parte del narrador, ya que es el personaje quien asume la responsabilidad del discurso.  Consiste en verbalizar los contenidos mentales del personaje, dando lugar para que el autor se introduzca directamente en su interioridad.  Conserva una organización sintáctica reflejada en la secuenciación lógica de las oraciones, estructurada a través del uso de la puntuación (diferencia con el fluir de la conciencia).
  • 27. Corriente de la conciencia  Consiste en una narración que muestra lo que el personaje piensa casi sin ser procesado, por lo tanto, a menudo el texto carece de cohesión (a veces no hay conectores ni signos de puntuación) y no hay mucha coherencia,, pues el personaje habla saltando de un tema a otro, aunque correspondan al mismo o a distinto contexto.  Es un monólogo interior que responde específicamente a contenidos mentales carentes de una estructura lógica.  Busca reproducir el fluir inconsciente de pensamientos que aparecen en la mente de algún personaje.
  • 28. Soliloquio Conocido como “monólogo citado”. Consiste en la transcripción directa de la conciencia y los procesos síquicos desde la mente de un personaje, sin la presencia del narrador. Corresponde a un tipo de monólogo interior que necesita una reflexión estructurada, pues en ella el personaje argumenta para ser oído.
  • 29. Soliloquio Es mucho más organizado y lógico que los otros discursos interiores. Los pensamientos y emociones se presentan con cierto control y ordenamiento lógico, como si el personaje estuviese realizando un autoanálisis o confesión. Se puede hablar de una “reflexión en voz alta”.
  • 30. El soliloquio es un monólogo tradicional que supone siempre una hipotética audiencia, por lo tanto, debe ser más claro, lógico y razonado. El monólogo interior no se preocupa de ese detalle, simplemente reproduce lo que sucede en nuestra mente, sin preocuparse de ordenarlas, las muestra tal como fluyen en nuestra conciencia.
  • 31. Ejemplo de Monólogo interior “Ya he dicho que yo no había comentado nada con Imaz, mucho menos con Carpanta. ¿A qué, pues, tales palabras? ¿Cómo se había enterado de lo que yo sentía? ¿Se burlaba de mí o acaso quería ayudar a su hermana Magdalena, que parecía tan inhibida como yo mismo a la hora de manifestar sus sentimientos? La posibilidad de que se tratara de esto último alentaba mi esperanza (...)”
  • 32. Ejemplo de Soliloquio “ Imagínate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes,...inclinarte, correr, luchar o reír (...)”