1. Rol del Tutor en el Proceso de Enseñanza-
Aprendizaje, e-Learning
Aníbal González González.
2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
2. Retos en la preparación de docentes:
• Conocer nuevas metodologías para realizar de mejor manera el proceso
de enseñanza-aprendizaje en formato digital.
• Conocer los pormenores acerca del uso de la computación y de la redes
digitales para el proceso de enseñanza.
• Manejar la información de las bases de datos y luego organizarla y
ordenarla de acuerdo a nuestros requerimientos.
• Transformar esta información en gráficos, tablas, videos, etc, que faciliten
el proceso de aprendizaje.
Rol del Tutor en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
3. Roles y responsabilidades del docente
Prepararse adecuadamente en los temas de la asignatura que impartirá
en el ciclo respectivo
Capacitarse en el manejo de herramientas de edición de textos, de
elaboración de presentaciones, de manejo de hojas electrónicas y de
información geográfica espacial.
Buscar siempre la manera de simplificar las clases virtuales a los
estudiantes, de tal manera que el proceso sea más eficiente.
Seguir muchos cursos de este tipo para ir perfeccionando las habilidades
y destrezas en el uso de herramientas digitales.
Rol del Tutor en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
4. Habilidades del profesor virtual.
El profesor debe contar con habilidades para el manejo de sistemas
computacionales.
Debe tener mucha paciencia para poder comunicar a sus estudiantes los
temas de su asignatura con mucha claridad.
Conocer el manejo y análisis de base de datos virtuales que ayuden al
proceso de enseñanza.
Es necesario que el profesor conozca sobre el uso de herramientas para
elaborar presentaciones virtuales, que permitan que el alumno
claramente el mensaje.
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5. Conclusiones
En la actualidad están muy desarrolladas las herramientas que permiten
ofrecer enseñanza virtual a los estudiantes y que se encuentran disponibles
en la red..
Es necesario que el docente adquiera un compendio de habilidades y
destrezas para que exista una mayor eficiencia en el proceso.
Los autoridades y los docentes deben priorizar el tema de la capacitación
el uso de las herramientas virtuales, ya que eso permitirá elevar el nivel de
enseñanza-aprendizaje en las instituciones.
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