S.I

2.  Aquella en la cual las tecnologías que facilitan
la creación, distribución y manipulación de la
información juegan un papel importante en
las actividades sociales, culturales y
económicas.

4. Globalización
Tendencia hacia la globalización, todos los
fenómenos tienen relevancia en todo el
mundo.

5. Tics
La sociedad de la información y la
comunicación va de la mano junto a las tics.

6. Tiempo y espacio
Alteración de dichos conceptos debido a que
recibimos la información instantáneamente y
adquirimos conocimiento en cualquier lugar.

7. Sectores Laborales
Las nuevas tecnologías están produciendo
nuevos trabajos. Teletrabjo

8. Abundancia y exceso de
información
Debido a las grandes cantidades de
informaciones que podemos obtener
debemos diferenciar las informaciones
válidas de las incorrectas

9. “Aprender a
aprender”
Conocer y controlar los propios procesos de
aprendizaje para ajustarlos a los tiempos y
las demandas de las tareas y actividades que
conducen al aprendizaje

10.  Brecha digital
Distancia en el acceso, de las tecnologías
tanto a nivel geográfico, socioeconómico y de
género.

11.  Inteligencia
ambiental
Integración de la informática en el entorno de
la persona, de forma que los ordenadores no
se perciban como objetos diferenciados

12. Sociedad dinámica y
nada estática
Vivimos en una sociedad dinámica en el que
el ritmo de cambio es alto.
 Sociedad de redes
Sociedad de individuos e instituciones
conectadas en redes.

14. o Transformación y velocidad de cambio
La escuela debe ser una institución
innovador, de constante cambio, en el que se
actualice constantemente el currículum.
-Flexible
-Innovador
-Diverso

15. o Instancias de formación
 Formal: entornos organizados
 Informal: actividades cotidianas
 No formal: actividades planificadas

16. oAprendizaje colaborativo
Nuevas concepciones sobre aprendizaje
Enfoque constructivista

17. o Entornos altamente tecnificados.
Las TICS se incorporan al sistema educativo.

18. oNuevas
competencias y
capacidades
-Autoaprendizaje
-Formado para ser activo

19. o Aprendizaje sincrónico/asincrónico
-Sincrónico: aquellas que nos permiten una
comunicación en tiempo real.
-Asincrónico: son aquellas en la que la
comunicación no se produce en tiempo real.

20. oNuevos roles del
profesor
-Diseñadores
-Evaluadores continuos
-Orientadores
-Consultores de información
-Evaluadores y seleccionadores de TIC

21. oMovilidad virtual
Con internet, videoconferencia, los alumnos
pueden asistir a otra instancia educativa sin
necesidad de desplazarse.

22.  Realizado por:
-Antonio Miguel Rodríguez Moguer
-Grupo 5.