1. GUÍA DE APRENDIZAJE N°2
“LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL”
Encuadre Curricular
Los antecedentes de la Segunda Guerra
Curso: Primero Medio
Mundial se pueden dividir en cuatro:
Unidad: La Segunda Guerra Mundial y el Nuevo
políticos, sociales, ideológicos y económicos,
Orden Político Internacional.
principalmente el malestar de los países
Subunidad: Segunda Guerra Mundial Guerra
Mundial perdedores de la Primera Guerra Mundial, la
CMO: - Antecedentes de la Segunda Guerra crisis económica que debilitó las democracias
Mundial occidentales
Objetivos específicos:
1. Conocer los principales antecedentes que
dieron inicio a la Segunda Guerra Mundial
2. Identificar los principales países que
participaron en la Segunda Guerra
Mundial
Objetivos Procedimentales:
1. Analizar fuentes iconográficas.
2. Analizar fuentes escritas.
Responder las siguientes preguntas:
Tiempo: 90 minutos 1-¿Conoces alguna causa de la Segunda Guerra
Mundial?
*Las guías y PPT están alojados en
http://historecursos.wordpress.com/ ___________________________________________
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2-¿Nombra algunos países que participaron en la
Segunda Guerra Mundial?
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http://www.youtube.com/watch?v=WegXauow2r0 ___________________________________________
200
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2. Recuerda leer bien las
Contexto Histórico indicaciones antes de
comenzar
Actividad N°1
Objetivo: Identificar las principales
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto que
características y causas de los totalitarismos.
tuvo distintas causas, las más importante que
podemos resaltar son las imposiciones del tratado
de Versalles, la crisis del 29 que debilitó la imagen Indicaciones:
de las democracias occidentales, la debilidad de la 1- Tienes que utilizar como material de
sociedad de Naciones frente a los intereses de las apoyo la presentación power point(ppt) n°2
potencias Europeas, afán imperialista de algunos “Antecedentes de la Segunda Guerra
países y las alianzas realizadas por los países Mundial”, utilizado en la clase anterior, lo
Europeos. puedes descargar en el facebook del curso, o
también en la plataforma virtual. También
En Europa existía una tensa calma, los te puedes ayudar con el sello QR
países sospechaban los planes imperialistas y
militares de las naciones, principalmente Francia, 2- Lee atentamente las siguientes preguntas
ya que temía el poderío militar de la Alemania de y luego responder.
Hitler.
3- Trabaja con un compañero/a. Al final de
la clase revisaremos en conjunto la actividad.
Tú profesor te guiará ante
cualquier inquietud
Glosario:
 Sociedad de Naciones: Organismo internacional, compuesto originariamente por
cuarenta y cinco países, su objetivo era hacer posible una seguridad colectiva que
garantizase la integridad de todos los estados, fuertes y débiles, el arbitraje de los
conflictos internacionales y el desarme.
 Imperialismo: doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u
otro mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.
Fuente: Diccionario RAE.
201
Fuente: Diccionario RAE.

3. 1.1
Como puedes observar, aparecen 4 cuadros los cuales deben ser completados
con las principales características de las causas y la importancia de estas para
el inicio de la Segunda Guerra Mundial
Antecedentes Principales Características
_________________________________________
_________________________________________
1- Tratado de Versalles _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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2- Totalitarismos _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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3- Crisis del 29 _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
4.- Afán imperialista _________________________________________
_________________________________________
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202
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4. 2.0 Esta actividad es Individual. Con las siguientes fuentes realiza un análisis de imagen,
para esto sigue el procedimiento indicado en la guía anterior el cual te guiará en el
trabajo encomendado. y
http://www.ushmm.org/outreach/es/article.php?ModuleId=10007673
1.- ¿A que hace referencia la
imagen?
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2.- Identifica los principales
elementos y símbolos de la imagen
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3.-Realiza un breve ensayo en tu
cuaderno valorando la importancia
Imagen N°1
y analizando el mensaje que entrega
la imagen.
El cartel fue un arma propagandística poderosísima que irrumpió con fuerza e inundó las
calles de los pueblos y ciudades de los países combatientes con la intención de agitar a las
masas, fortalecer la moral propia, arruinar la del adversario, alimentar el odio y sembrar la
duda entre los soldados enemigos.
Fuente: Time, La Segunda Guerra Mundial
203

5. http://www.historiasiglo20.org/IIGM/guerra4.htm
1.- ¿A que hace referencia la
imagen?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
2.- Identifica los principales
elementos y símbolos de la imagen
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
____________________________
3.-Realiza un breve ensayo en tu
cuaderno valorando la importancia
Imagen N°2 y analizando el mensaje que entrega
la imagen.
A continuación a través del código QR puedes descargar más imágenes acerca del tema, esto
te ayudará a desarrollar actividades futuras.
www.lasegundaguerra.com/viewforum.php?f=52 www.sgmfanzine.blogspot.com/2007/11/galeria-imagenes-segunda-guerra-m undial.html?m=1
204

6. Traducción: Perdóneme camarada,
pero parecía una oportunidad tan 1.- ¿A que hace referencia la
buena imagen?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
2.- Identifica los principales
elementos y símbolos de la imagen
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
____________________________
3.-Realiza un breve ensayo en tu
Imagen N°3 cuaderno valorando la importancia
y analizando el mensaje que entrega
la imagen.
3.0 Actividad en casa: A continuación se presentan 4 códigos QR, escanéalo y
desarrolla las actividades que se presentan en estas.
www.educaplay.co www.educaplay.com/es/re
m/es/656957/pais cursoseducativos/656992/
es_de_la_sgm.htm paises_de_la_sgm.htm
www.educaplay.co www.educaplay.com/e
m/es/recursosedu s/recursoseducativos/
cativos/656982/pa 657001/paises_de_la_
ises_de_la_sgm.ht sgm.htm
m
205

7. Estimados estudiantes, a continuación se debes responder OBJETIVAMENTE, si has logrado los
objetivos planteados. Marca con una X, donde consideres el puntaje que lograste.
Esto es para poder saber sus potencialidades y deficiencias, para ir mejorándolas en cada clase.
Actividad 1: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas
PUNTAJE
CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado
Logrado
3 2 1
1-Conozco los principales antecedentes que
dieron inicio La Segunda Guerra Mundial.
2-Reconozco que las causas de la Segunda
Guerra Mundial fueron múltiples.
TOTAL:
Actividad 2: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas
PUNTAJE
CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado
Logrado
3 2 1
1-Recuero el cómo analizar una imagen
2-Logré identificar a que hace referencia cada
imagen, identificando los principales
elementos y símbolos.
3-Realice el ensayo en mi cuaderno
TOTAL:
206

8. Actividad 3: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas
PUNTAJE
CRITERIOS Logrado Medianamente No Logrado
Logrado
3 2 1
1-Escanié los códigos QR
2-Realice las actividades que se presentan en
los códigos
TOTAL:
Para saber más del
tema…
 Libro, La Segunda Guerra Mundial, Churchill Winston.
 Serie Band of Brothers
 Serie The Pacific
 Película Pearl Harbor
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