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PROYECTO
DE TUNING
PROYECTO TUNING
Define la competencia como:
Una combinación dinámica de
atributos, en relación a conocimientos,
habilidades, actitudes y
responsabilidades, que describen los
resultados del aprendizaje de un
programa educativo o lo que los
alumnos son capaces de demostrar al
final de un proceso educativo.
METODOLOGÍA TUNING
La metodología introdujo dos conceptos:
 Resultados del Aprendizaje: Conjunto de
competencias que incluyen conocimientos,
compresión y habilidades que se espera que el
estudiante domine, comprenda y demuestre, después
de completar un proceso corto o largo de
aprendizaje.
 Competencias: Pueden dividirse en dos:
* Competencias Genéricas: En principio
independiente del área de estudio.
* Competencias Especificas: Para cada área
temática
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  • 3.
  • 4. METODOLOGÍA TUNING La metodología introdujo dos conceptos:  Resultados del Aprendizaje: Conjunto de competencias que incluyen conocimientos, compresión y habilidades que se espera que el estudiante domine, comprenda y demuestre, después de completar un proceso corto o largo de aprendizaje.  Competencias: Pueden dividirse en dos: * Competencias Genéricas: En principio independiente del área de estudio. * Competencias Especificas: Para cada área temática