Introducción del procesador de textos

1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
TLAXCALA
COBAT 06
ALUMNA: ARIADNA CUATECONTZI HERNÁNDEZ
ASIGNATURA: INFORMATICA 1
GRUPO: 104
TURNO: MATUTINO
SEMESTRE
2014-B

2. I N T R O D U C C I Ó N
Q uizá no haya otro recurso tecnológico que haya tenido
P
un impacto en la educación tan grande como el
procesamiento de texto, pues no solo ofrece una alta
versatilidad y flexibilidad, también es un software instructivo
“libre de modelos”; esto es, no refleja un enfoque educativo
particular. Un profesor puede usarlo para apoyar cualquier
tipo de instrucción dirigida o actividad constructivista. Dado
su valor como un apoyo educativo y de aprendizaje es
universalmente reconocido, el procesamiento de texto se ha
convertido el software más
comúnmente usado en la
educación; además ofrece a
maestros y estudiantes muchas
ventajas generales (beneficios
únicos sobre otros métodos).
horra tiempo: El
procesamiento de texto
ayuda a los maestros a usar
el tiempo de preparación de clase
más eficientemente al permitirles
modificar materiales en lugar de crear nuevos.. Los escritores
pueden hacer correcciones a documentos de procesadores de
texto más rápidamente de lo que podrían hacerlo en una
máquina de escribir o a mano.
ejora la apariencia del documento: Los materiales
creados con software de procesamiento de texto se
ven más elegantes y profesionales que los
realizados a mano o en materiales mecanografiados. No es de
sorprender que los estudiantes prefieren la apariencia
mejorada que el procesador de
textos ofrece a su trabajo, lo cual
es particularmente posible con las
muchas plantillas que son parte de
las suites de software
actualmente.
ermite compartir documentos: El procesamiento de
texto permite a los materiales ser compartidos
fácilmente entre los escritores. Los docentes pueden
intercambiar planes de lecciones, hojas de trabajo, u
otros materiales en diversos
dispositivos de
almacenamiento y
modificarlos para adaptarlas
a sus necesidades. Los
estudiantes pueden
compartir ideas y
productos de trabajo
entre ellos.
ermite colaboración en documentos: Especialmente
desde la inauguración de Google docs, docentes y
estudiantes pueden crear, editar y compartir
documentos simultáneamente.
a primera versión de Word se conoció como 1.0 y surgió
en 1989. Tenía un costo aproximado de 500 dólares; a
pesar de ser tan simple, su facilidad de uso y la
posibilidad de aprenderlo de manera intuitiva lo convirtió en
el software más popular. Las principales características que
incluía eran funciones básicas como cambio de letra, tamaño,
alineación y espacio entre texto, información sobre la
cantidad de palabras así como de letras, y una regla muy
rudimentaria para organizar esa información.
a última versión de Word, llamada 2013, fue lanzada de
forma oficial el 29 de enero de 2013. El costo de la
licencia actualmente parte de los $14000 e incluye la
paquetería básica de oficina para hacer presentaciones y
hojas de cálculo. Por si fuera poco, pude instalarla hasta en
tres computadoras. Las características más atractivas de la
versión 2013 son que permite crear páginas web, hacer
correcciones gramaticales, ortográficas, sugerencia de
sinónimos y antónimos, diseño automatizado de diagramas y
otros elementos visuales, entre otras herramientas. Asimismo,
tiene integrado el almacenamiento OneDrive (Nube) para que
tengas todos tus archivos disponibles en cualquier lugar.
Puedes descargar e insertar videos en línea y audio. Esta
versión de Word está diseñada
para trabajar tanto en PC de
escritorio, portátiles, dispositivos
móviles y dispositivos touch.
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