Gala Autismo Aula

Project Spectrum D.F.
Supporting Autism Disorders®

¿Qué es el
TEA?
Trastorno del Espectro Autista es el nombre usado para un conjunto específico de
diferencias en el desarrollo; dichas diferencias son manifestadas en el área de la
comunicación social, tanto como en el área de patrones restringidos o repetitivos de
conducta, intereses y actividades.
La palabra “espectro” significa que cada individuo es único y tiene su propia
combinación de características.
Aún no se sabe qué lo origina. Se puede detectar a niños “en riesgo de TEA” a
partir del año de edad y se puede confirmar a los 3 años de edad. En caso de
niños con TEA tipo Asperger, se confirma a los 6 años de edad.

Datos del
Autismo
Nacimientos con Autismo
Año 2000 Año 2015
1 en 10,000 1 en 80
    | 
4varones por cada niña
1de cada 300 niños
con TEA en México
Fuentes:
CLIMA México, 2012
Autism Speaks, EUA
1de cada 3niños y adultos
con Autismo son
no verbales No tiene cura

Nuestro
Proyecto
Este proyecto tiene la finalidad de brindar herramientas que fomenten todos los aspectos de
desarrollo e independencia de las personas con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) para
maximizar su bienestar y calidad de vida.
Project Spectrum consta de varios servicios, entre ellos diagnósticos, terapias individuales, áreas de
inclusión e integración, talleres para familias y capacitaciones. Cabe mencionar que dichos servicios son
realizados por personal altamente capacitado en TEA.
Las cabezas de este proyecto son:
María Dolores Pérez
Ballesteros “Loló”
Carol Ajax
Schillinger

Nuestro
Propósito
Estamos incorporados a una escuela regular CEDI.
Nuestra intención es que los niños con TEA, que tengan elementos para integrarse a un kinder o
preprimaria regular, puedan hacerlo en este mismo lugar.
Contamos con 30 terapeutas especializadas en TEA.
Cada niño cuenta con un programa único, hecho a la medida de sus necesidades.

Nuestras
Terapias
En Project Spectrum ofrecemos las siguientes terapias:
1. Integración Sensorial
2. Terapias de Lenguaje y Comunicación
3. Terapias de Habilidades Sociales
4. Terapias de Intervención Temprana
5. Terapias de Habilidades de Auto-Independencia
6. Terapias de Motora Fina y Gruesa (Educación Física/Yoga/Malabarismo)
7. Terapias de Habilidades Cognitivas
8. Terapia Musical
9. Terapia de Manejo Conductual

Objetivos
Construir un salón de clases para adolescentes con TEA para dar continuidad a los niños que
actualmente llevan terapia con nosotros y empezar a formarlos para el mundo laboral.
Lograr acuerdos con instituciones, empresas, fundaciones y particulares para becar a niños
pequeños con TEA. Entre más temprana sea la intervención, mejor será el pronóstico para estos niños.
Adquirir un espacio propio para que Project Spectrum no dependa de una escuela particular o
instalaciones para seguir ofreciendo terapias especializadas en TEA.
Crear un programa de capacitación para terapeutas de TEA.
Generar empleos para adolescentes y adultos con TEA.
Crear vivienda para adolescentes y adultos con TEA.

Gala de Autismo
Recibimos muchas llamadas de padres de familia buscando un lugar donde sus hijos puedan ser atendidos. La
conversación siempre llega a la pregunta: ¿qué edad tiene su hijo?, y en ese punto todo se detiene. Pareciera
que los niños dentro del Espectro Autista siempre serán niños y nunca crecerán.
Atender a adolescentes es todo un reto. Muy pocos lugares
en México le dan continuidad al trabajo que se da con
la niñez, donde después de los 8 años de edad ya
no los admiten en sus terapias.
Estar integrado en la escuela regular es una
opción para quienes cubren los requisitos,
pero termina por no ser una opción para la
gran mayoría.
Es entonces donde hay que pensar que
los niños crecen, y las necesidades también;
las metas dejan de ser escolares para
convertirse en laborales y de laborales pasar a la
independencia en la medida de lo posible.
La finalidad de esta Gala fue reunir fondos para un aula
especializada en atención de adolescentes con TEA, generar conciencia sobre
este problema y buscar apoyo de la comunidad para continuar realizando proyectos
encaminados a formar a estos adolescentes en actividades laborales que sean sustentables.

Mural
La idea central de esta Gala surgió cuando la artista Adriana Torres “Torchez” y María Dolores Pérez Ballesteros
“Loló” se conocen y deciden crear un Mural hecho con las manos de niños regulares y niños dentro del Espectro
Autista.
Este Mural representa la esperanza y el anhelo de la inclusión
que debe existir en México y por la
cual todos debemos trabajar.

Mural
Este es el primer Mural
realizado por la artista
“Torchez” y fue hecho
junto con todos los
niños en 2 semanas.

Develación

Ilusión Lúdica
Después de la develación del Mural se llevó a cabo una Ilusión Lúdica en donde se mostró la visión o el punto
de vista de una niña que tiene una hermanita con Autismo y nos explica con sus palabras cómo es vivir con ella,
cuáles son sus sensaciones, ilusiones, lo que nota en sus papás y sus reacciones ante eventos de la vida diaria.
Aracely Pacheco - Idea Original y Dirección
Tamara Garduño - Niña
Xadani Policanti - Emociones de la Niña
Raúl Buendía - Puppetero
Xavier Rivas - Ingeniero de Audiovisual
Sofía Torres Velasco - Voz de Niña

Subasta de Obra
Para cerrar el evento se realizó una Subasta de Obra Pictórica de la artista Adriana Torres “Torchez”, en donde
donó parte de las ganancias totales al proyecto y la venta total de un cuadro original.

Gala de Autismo

Armonía en tu Imagen AC
 Homun 11, Jardines del Ajusco, Tlalpan, Distrito Federal, 14200
 +52 55 6579 0161
 info@armoniaentuimagen.org
 www.armoniaentuimagen.org
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