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JUEGOS – ASIEROROZCO
JUEGOS ALTERNATIVOS 1 DE ABRIL
 Balonkorf:El korfbal,tambiénllamadobalonkorf,esundeporte jugadoentre dos
equiposque buscanintroducirunapelotadentrode unacanasta.
Los equipossonmixtos,formadosporcuatrohombresy cuatro mujeresencada
formación,el áreade juegose divide entre laszonasde ataque ydefensa.El korfbal
mantiene ciertassimilitudesconel baloncesto,yde hechose consideraunaevolución
de este influenciadoporel ringball sueco.Lascanastasde korfball sonde mimbre,o
plásticoenlaactualidady estánsujetasaun paloalto.
Despuésde serdemostradoporprimeravezen1903, el juegose hizotan popularque
ya en1905 un gran númerode clubs de korfbal organizaronunaAsociaciónNacional
de Korfbal para regularlascompeticionesde liga.Lapresentacióninternacional del
korfbal tuvolugardurante lasOlimpiadasde 1920 que se celebróenAmberes,Bélgica.
Aunque dichapresentacióntuvocomoresultadolaformaciónde laAsociaciónBelga
de Korfbal,laaceptacióninternacionalibadespaciohastadespuésde laIIGuerra
Mundial.
Las causas de este lentodesarrollopuede habersidolatradicionalseparaciónde
hombresymujeresenlasactividades deportivascompetitivas.Desde laIIGuerra
Mundial dosfactorespuedenexplicarlapopularidadcadavezmayordel korfbal enel
contextodeportivointernacional:laintroducciónuniversaldel baloncestoamericano
(deporte apenasconocidoenEuropayotros continentesantesdeladoctrinamiento
realizadaporlasfuerzasarmadas americanas);yel hechode que la reconstrucciónde
la posguerraincluyese el establecimientode muchasinstalacionesdeportivas
cubiertas.El korfbal,que anteriormente se jugabaen uncamposimilaral del fútbol,
ahora tenía que adaptarse a dimensionesparecidasalasde una cancha de baloncesto.
El área de juego,ahoramás reducida,sugirióunareduccióndel númerode divisiones
de tres a dos,y la limitaciónde losjugadoresaun equipode 8 envezde 12. Como
resultado,el ritmodel juegose aceleróyel númerototal de tantosmarcadosenun
partidotambiénaumentó.
Este juegose hizoen épocasdonde habíadesigualdadde género,este juegoestabaen
contra de ello.
JUEGOS – ASIEROROZCO
Terreno de juego
El korfbal se juegatantoeninteriorcomoenexterior.El tamañode la cancha es de 20
x 40 m (22 a 44 m).La cancha se divide endosmitades,llamadaszonas.Encadazona
hay unposte de 3,5 m (11,5 pies) de alturacon una cestaenla parte superior,de color
amarilloycon un grosor(pared) de unos20cm.(8pulgadas) Esta se colocados tercios
de la distanciaentre lalíneacentral y la parte posteriorde lazona.Entre el finde la
cancha y la canasta, hayuna distanciade 6.5 metroso6 metros.
Equipos
Un equipode korfbal esmixto(constade 8 jugadores,4mujeresy4 hombres).Si se
sustituyenjugadoresdurante el juegose hade conservaresaproporciónde hombresy
mujeresenel campo.Cadaequipotiene supropioentrenador,quienpuedecambiar
losjugadoresdurante unpartido,negociarconel árbitro,crear la formaciónparael
partidoy mantenerel espíritudel equipo.
¿Cómo se juega?
El campo estádivididoporsucentro,separandolazonade ataque de lazona de
defensa.Cadaequipodebedividirse endossubgruposque asumenel "rol"de
atacantesy "defensores".De modoque doshombresydosmujeresde unequipose
dedicana tareasde ataque,y dos hombresydosmujeresdel mismoequipose ocupan
de la defensa.Cuandoel equipodefensor recuperalapelota,debe pasarlaaunode
sus compañerosatacantes.Estosrolesse vancambiandosegúnlasreglasa lolargo del
juego(cadados puntos,de formaque al final todoshanjugadocomo atacantesy
defensores.Durante el juego,estáprohibidoque atacantesodefensorespisenel
mediocampoque no corresponde asurol.
Los hombressolopuedendefenderahombres,ylas mujeresamujeres.Si undefensor
pierde asu atacante,otro puede pasara defenderle,siempre que seade sumismo
género.
JUEGOS – ASIEROROZCO
 Kinball:Kin-Ball esundeporte de equipocreadoen1986 por el profesorcanadiense de
educaciónfísicaMario Demers.
En un partidode Kin-Ball participantresequipos,considerandounmínimode 4 jugadoresy
de máximo 8, participando 12 jugadores simultáneamente en el campo (4 integrantes de
cada equipo),teniendolaopciónde hacertodoslos cambiosnecesariosdurante el partido.
Los equipos pueden estar conformados sólo por mujeres, hombres o ser mixto, según la
categoría del encuentro.Nopuede habermásde 4 jugadoresenel banquillo.
Se juegaenuncampo cuadrado,generalmentede 20m. x 20 m.Se utilizaunbalón1,22
m. de diámetroyde 1 kg de peso.
Para distinguirse,cadaequipollevael petode uncolorgris,negrooazul (o rosacomo color
alternativo,menosusado).Tiene queexistir1marcador de puntaje,distinguiendoal equipo
por su color, además de un controlador de tiempo. Tiene que haber 1 bocina para marcar
lostiempos.
OBJETIVOS
Estando los 3 equipos en cancha, el equipo atacante designa su ataque a uno de los 2
equipos rivales (receptor) a quien le lanza el balón a cualquier sector del campo de juego,
donde el receptorno debe permitirque lapelotatoque el suelo.Si el equipodesignadono
atrapa el balón y este cae dentro del campo, se entrega un punto a cada equipo rival. En
caso de atrapar el balónantesde caer al suelo,debe nombrarrápidamenteaotro equipoy
lanzarnuevamente el balón.Estose repite alolargodel juegounayotra vez.El equipoque
gana esquienha conseguidoacumularmáspuntosal final del partido.
REGLAS
Un partido consta de 3 ó 7 periodos (generalmente) de 10 minutos cada uno. Si existe
empate,se seguirájugandohastaqueunequiposeadelanteenelmarcadorogane el último
periodoestablecido,segúncorresponda.
El equipoque sirve esel atacante.Paraque elsaqueseaválido,los4integrantesenelcampo
tienenque tenercontactocon el balón.El métodomás básicoes donde 3 jugadoresdeben
formaruntrípode yel cuartoesel que golpea.Sinose hace de estamanera,secontemplaría
como falta. Deben lanzar la pelota contra uno de los dos equipos restantes. Para que este
equipo sepa que se refiere a él, los atacantes deben indicar con un grito, justo antes de
lanzar el balón, la palabra “Omnikin” más el color de ese equipo (Por ejemplo: "Omnikin
azul";"Omnikingris";u"Omnikinnegro").Si lanzanel balónantesomientrasdicenel color
se considerará falta. Disponende sólo 5 segundos desde que forman el trípode hasta que
lanzan,de locontrario,tambiénse considerafalta.
La personaque halanzadono puede volverahacerlode forma consecutiva.
El balóndebe recorreral menos1,83m. (o2 vecessudiámetro) desdeque eslanzadoantes
de que caiga al suelo.Latrayectoriadel balóngolpeadopuedeserhorizontal oascendente.
Está prohibidolanzarlodirectamente haciaabajo,porqueseríafalta,salvosi éstatocaantes
a un jugadordel equiponombradodonde lapuntuaciónseríaparael atacante.
Una vez recepcionada la pelota, el equipo dispone de 10 segundos para sacar. En caso
contrario,el árbitropitará y se lesdará un puntoa cada equipocontrario.
JUEGOS – ASIEROROZCO
En el ataque,el balónpuede serempujadoogolpeadoporcualquierparte del cuerpo(que
esté por encima de las caderas). Sólo en el momento defensivo se puede utilizar todo el
cuerpo para evitar que caiga al suelo dentro de campo de juego. Además, está permitido
desplazarse con la pelota yendo en parejas o individualmente antes de realizar un nuevo
saque.Peroenel momentoenel que3jugadoresde ese equipohagancontactoalavezcon
el balón, ya no pueden seguir desplazándose. Tienen que permanecer quietos y buscar la
posiciónóptimaparaorganizarun saque y atacar a otroequipo.
Una vez que el equipo nombrado recepciona la pelota, sólo puede realizar en esa jugada,
dos pasesentre losmiembrosde suequipoantesde golpearel balónparasunuevosaque
.
Si durante el juego el balón se sale de los límites del campo, es falta para el equipo que lo
ha sacado, anotandopuntolosdos equiposrestantes.Inmediatamentedespuésse haráun
saque desde labandadonde se saliólapelota
.
Sólose puedendirigiral árbitroloscapitanesde cadaequipo.Encasocontrario,estopodría
contar como faltao inclusose podríallegara expulsaral equipoentero.
 Colpbol:El Colpbol esunanuevamodalidaddeportivacreadaporel profesorde
EducaciónFísica JuanjoBendicho,que enlosúltimos20añosse ha consolidadocomo
un nuevoreferente deportivo,innovadore integrador,yconunasgrandes
potencialidadeseducativas.
El Colpbol nace a travésde un procesode investigación-acciónenlaprácticadiariade las
clasesde EducaciónFísica. Sugénesiseslabúsquedade undeporte de equipoque supere
laslimitacioneseducativasde losdeportestradicionales.Esdecir,unjuegocolectivoque
fomente lamáximaparticipaciónposible de todoslosjugadores,seacual seasunivel
fisicomotorysuscondiciones;que reduzcaal mínimolasdiferenciasindividualesyexija
una imprescindible colaboraciónycomunicacióncolectivaparalograrel objetivofinaldel
juego,el gol;esdecir,unverdaderoyauténticoJUEGO DE EQUIPO.
Surge enel año 1997 en Valenciadonde se afianzacomounanuevamodalidad
deportivaatravésdel trabajoescolar,comoun nuevocontenidodentrolaáreade
EducaciónFísica a Primariay Secundaria.Estadinámicase extiende posteriormente a
JUEGOS – ASIEROROZCO
otros ámbitosdeportivosconlasprimerascompeticioneslocalesycomarcalesysu
vertiente puramente recreativaenniñosyadultos.
Definición
El Colpbol se definecomoundeporte colectivode invasióndisputadopordosequipos
mixtosde 7 jugadoresenunespacioclaramente definido,cuyafinalidadesintroducir,
a base de golpeosconlasmanos,una pelotaenlaportería contraria.
REGLAMENTO
La Habilidadbásicadel Colpbol esel golpeo.Eslabase del juego.La pelotasolose puede jugar
a base de golpeosconlasmanos,brazoso parte superiordel cuerpo.Además(regla
fundamental del juego) nunca,ningúnjugadorpuedegolpearlapelotadosvecesconsecutivas
(dobles).
Prohibido:
Hacer doble toque
Toque intencionadoconlaspiernasopies
Golpearel balóncon el puñocerrado
Retener,agarraro lanzar el balónconuna o ambas manos
Empujaro coger al contrario
No respetarlasdistanciasenlossaques
Todas estás infraccionesse resuelvenconfalta:Todaslasfaltasse ejecutanconuna saque
efectuadoporel equipoque laharecibidodesde lalíneade banda,del lugarmáspróximo
donde se ha producidolainfracción.
Ningúnjugadorpuede golpearlapelotaconel pie,excepto,exclusivamente,el portero,dentro
su área de meta(definidareglamentariamente comoáreade 9 metros) y soloensituación
defensiva(cuandolabalónviene impulsadoenultimainstanciaporunjugadorcontrario).
Sobre la intencionalidaddel doble toque otoque conlospiesexisteunareglaespecífica:
“7:2.El árbitro seráel encargadode decidirlaintencionalidadonode lostoquescon las
piernasypiesdeterminandosi esono falta.Si es untoque intencionadose resolverácon
saque de faltaen labanda; si no loes el arbitrogritará la palabra"rebote,continuamos"y
realizaráungestocon las manosindicandoque continue el juego.”
Saques:
De falta:se realizasiempre desde lalíneade banda
Fueradesde lalíneade banda: saque de banda
Fueradesde lalíneade fondo:córner,o saque de puertadesde el interiorde lalíneade
“puntets” (solamente puedenestardentroel/laportero/ayel/lalanzador/a)
Saque de centro:despuésde ungol.
Saque del árbitro:al comenzarel encuentroy despuésde juegoparado.
Todas lossaquesse efectúanconungolpeoal balóny losdemasjugadores,obligatoriamentea
3 metrosde distancia.
JUEGOS – ASIEROROZCO
No haypenaltys.Faltadentrolaárea,se ejecutaigual que cualquieraotra.
Terrenode juego:pistapolideportivade 20mx40m.con porterías de 2 metrosde altoy 3
metrosde ancho. Líneas:líneasde banda,líneasde fondoylíneadel área de 9 metros,
delimitadaporunalínea discontinua.
Balón:El balónesde forma esféricade plástico,gomaomaterial sintéticoyde bote dinámico.
El balónusadotendráde 65 a 72 cm. de circunferencia.
Númerode jugadores:7jugadores( 6 y el portero) enel campo.Un equipoconstade 12 como
máximo.Equiposobligatoriamente mixtos.
Duracióndel encuentro:Paraequiposde másde 18 años,la duracióndel encuentroesde dos
tiemposde 25 minutoscon 10 minutosde descanso.Laduracióndel encuentroparaequipos
de edadesinferioresa18 añosesde 2x20 minutossi tienende 18 a 13 años y de 2x12 minutos
de 8 a 12 años,enestosdoscasos con un descansode 5 minutos.
 Datchball:El Datchball esun deporte que nace enla escuelade educaciónprimariade
Brea de Aragón,Zaragoza (2006). Sucreador fue RobertoNavarroArbués,siendo
maestrode educaciónfísica en este colegio.Se tratade una adaptaciónescolardel
deporte estadounidensellamado“Dodgeball”,aunque lasdiferenciasconeste deporte
son notables.Sudesarrolloyposterioraplicaciónse hadesarrolladoenUtebo,donde
el autor ejerce comomaestrode educaciónfísica.Graciasal apoyodel área de
deportesdel ayuntamientode Utebocomenzóadesarrollarseya ahorase encuentra
enfase de plenaexpansiónanivel nacional.
Este deporte se ha convertidoenunauténticoéxitoentodaslasetapaseducativasy
tambiénparalas edadesposteriores,donde losadultosvuelvenadescubrirel niñoque tienen
dentroy juegancomotal.
¿QUÉ ES?
El Datchball esun deporte de equipode canchadividida,porlotantono existe el contacto
directoy el riesgode lesiónesmínimo.El Datchball esundeporte nuevonacidoenlaescuela
y como tal,nace de la convicciónde que laparticipacióny la competiciónnodebende serdos
caminostan distantes.El Datchball se caracterizaporteneruna fuerzay undinamismo único,
un deporte que generaunamotivaciónyunasganasde participarentodoaquel que lo
practica que nospermite trabajaruna serie de aspectosdesde unpuntode vistaintegral del
JUEGOS – ASIEROROZCO
jugador.El datchball trabajatantoaspectoscognitivos,motricescomo afectivos.
Especialmenteel datchballhace másredundanciaenlosaspectosafectivo-emocionales,
provocandoaccionesde juegoque favorezcanel desarrollode autoestimaal sentirsetodos
útilesynecesariosdentrodel equipo.Porencimade todoel Datchball esundeporte
integrador.
Númerode jugadores:Equiposmixtosde 6jugadores.
Material:Cuerdapara separarlos campos,trespelotasypetosde diferentescoloresparalos
equipos.
El terrenode juego:Se juegaenunapistainterior
Comienzodel juego:El juegocomienzacontodoel equipotocandolaparedde su campo.A la
vozde "Datchball",losjugadorespuedeniracoger laspelotasque se encuentranenmedio.
. Cuandoun jugadoresgolpeadoyla pelotatocael sueloel jugadoreseliminadoy se tiene
que sentarenun banco lateral sintocar ya la pelota.
Se salvasi un jugadorde su equipocoge lapelotaenuntiro directo,esdecir,sintocar el suelo.
Los jugadoresse vansalvandoenel mismoordenque hansidoeliminados.
Eliminaciones:Cuandote danconla pelotaydespuestocael suelo,si se te escapa lapelota,si
pisasel campo contrarioo la cuerda.
Gana el equipoque consigue eliminaratodosloscontrarios.
Una de lasnormas másimportantesesreconocercuandoestáseliminado.Si todosrespetamos
lasreglasel juegoesmuchomás divertido
.

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Juegos alternativos 1 de abril

  • 1. JUEGOS – ASIEROROZCO JUEGOS ALTERNATIVOS 1 DE ABRIL  Balonkorf:El korfbal,tambiénllamadobalonkorf,esundeporte jugadoentre dos equiposque buscanintroducirunapelotadentrode unacanasta. Los equipossonmixtos,formadosporcuatrohombresy cuatro mujeresencada formación,el áreade juegose divide entre laszonasde ataque ydefensa.El korfbal mantiene ciertassimilitudesconel baloncesto,yde hechose consideraunaevolución de este influenciadoporel ringball sueco.Lascanastasde korfball sonde mimbre,o plásticoenlaactualidady estánsujetasaun paloalto. Despuésde serdemostradoporprimeravezen1903, el juegose hizotan popularque ya en1905 un gran númerode clubs de korfbal organizaronunaAsociaciónNacional de Korfbal para regularlascompeticionesde liga.Lapresentacióninternacional del korfbal tuvolugardurante lasOlimpiadasde 1920 que se celebróenAmberes,Bélgica. Aunque dichapresentacióntuvocomoresultadolaformaciónde laAsociaciónBelga de Korfbal,laaceptacióninternacionalibadespaciohastadespuésde laIIGuerra Mundial. Las causas de este lentodesarrollopuede habersidolatradicionalseparaciónde hombresymujeresenlasactividades deportivascompetitivas.Desde laIIGuerra Mundial dosfactorespuedenexplicarlapopularidadcadavezmayordel korfbal enel contextodeportivointernacional:laintroducciónuniversaldel baloncestoamericano (deporte apenasconocidoenEuropayotros continentesantesdeladoctrinamiento realizadaporlasfuerzasarmadas americanas);yel hechode que la reconstrucciónde la posguerraincluyese el establecimientode muchasinstalacionesdeportivas cubiertas.El korfbal,que anteriormente se jugabaen uncamposimilaral del fútbol, ahora tenía que adaptarse a dimensionesparecidasalasde una cancha de baloncesto. El área de juego,ahoramás reducida,sugirióunareduccióndel númerode divisiones de tres a dos,y la limitaciónde losjugadoresaun equipode 8 envezde 12. Como resultado,el ritmodel juegose aceleróyel númerototal de tantosmarcadosenun partidotambiénaumentó. Este juegose hizoen épocasdonde habíadesigualdadde género,este juegoestabaen contra de ello.
  • 2. JUEGOS – ASIEROROZCO Terreno de juego El korfbal se juegatantoeninteriorcomoenexterior.El tamañode la cancha es de 20 x 40 m (22 a 44 m).La cancha se divide endosmitades,llamadaszonas.Encadazona hay unposte de 3,5 m (11,5 pies) de alturacon una cestaenla parte superior,de color amarilloycon un grosor(pared) de unos20cm.(8pulgadas) Esta se colocados tercios de la distanciaentre lalíneacentral y la parte posteriorde lazona.Entre el finde la cancha y la canasta, hayuna distanciade 6.5 metroso6 metros. Equipos Un equipode korfbal esmixto(constade 8 jugadores,4mujeresy4 hombres).Si se sustituyenjugadoresdurante el juegose hade conservaresaproporciónde hombresy mujeresenel campo.Cadaequipotiene supropioentrenador,quienpuedecambiar losjugadoresdurante unpartido,negociarconel árbitro,crear la formaciónparael partidoy mantenerel espíritudel equipo. ¿Cómo se juega? El campo estádivididoporsucentro,separandolazonade ataque de lazona de defensa.Cadaequipodebedividirse endossubgruposque asumenel "rol"de atacantesy "defensores".De modoque doshombresydosmujeresde unequipose dedicana tareasde ataque,y dos hombresydosmujeresdel mismoequipose ocupan de la defensa.Cuandoel equipodefensor recuperalapelota,debe pasarlaaunode sus compañerosatacantes.Estosrolesse vancambiandosegúnlasreglasa lolargo del juego(cadados puntos,de formaque al final todoshanjugadocomo atacantesy defensores.Durante el juego,estáprohibidoque atacantesodefensorespisenel mediocampoque no corresponde asurol. Los hombressolopuedendefenderahombres,ylas mujeresamujeres.Si undefensor pierde asu atacante,otro puede pasara defenderle,siempre que seade sumismo género.
  • 3. JUEGOS – ASIEROROZCO  Kinball:Kin-Ball esundeporte de equipocreadoen1986 por el profesorcanadiense de educaciónfísicaMario Demers. En un partidode Kin-Ball participantresequipos,considerandounmínimode 4 jugadoresy de máximo 8, participando 12 jugadores simultáneamente en el campo (4 integrantes de cada equipo),teniendolaopciónde hacertodoslos cambiosnecesariosdurante el partido. Los equipos pueden estar conformados sólo por mujeres, hombres o ser mixto, según la categoría del encuentro.Nopuede habermásde 4 jugadoresenel banquillo. Se juegaenuncampo cuadrado,generalmentede 20m. x 20 m.Se utilizaunbalón1,22 m. de diámetroyde 1 kg de peso. Para distinguirse,cadaequipollevael petode uncolorgris,negrooazul (o rosacomo color alternativo,menosusado).Tiene queexistir1marcador de puntaje,distinguiendoal equipo por su color, además de un controlador de tiempo. Tiene que haber 1 bocina para marcar lostiempos. OBJETIVOS Estando los 3 equipos en cancha, el equipo atacante designa su ataque a uno de los 2 equipos rivales (receptor) a quien le lanza el balón a cualquier sector del campo de juego, donde el receptorno debe permitirque lapelotatoque el suelo.Si el equipodesignadono atrapa el balón y este cae dentro del campo, se entrega un punto a cada equipo rival. En caso de atrapar el balónantesde caer al suelo,debe nombrarrápidamenteaotro equipoy lanzarnuevamente el balón.Estose repite alolargodel juegounayotra vez.El equipoque gana esquienha conseguidoacumularmáspuntosal final del partido. REGLAS Un partido consta de 3 ó 7 periodos (generalmente) de 10 minutos cada uno. Si existe empate,se seguirájugandohastaqueunequiposeadelanteenelmarcadorogane el último periodoestablecido,segúncorresponda. El equipoque sirve esel atacante.Paraque elsaqueseaválido,los4integrantesenelcampo tienenque tenercontactocon el balón.El métodomás básicoes donde 3 jugadoresdeben formaruntrípode yel cuartoesel que golpea.Sinose hace de estamanera,secontemplaría como falta. Deben lanzar la pelota contra uno de los dos equipos restantes. Para que este equipo sepa que se refiere a él, los atacantes deben indicar con un grito, justo antes de lanzar el balón, la palabra “Omnikin” más el color de ese equipo (Por ejemplo: "Omnikin azul";"Omnikingris";u"Omnikinnegro").Si lanzanel balónantesomientrasdicenel color se considerará falta. Disponende sólo 5 segundos desde que forman el trípode hasta que lanzan,de locontrario,tambiénse considerafalta. La personaque halanzadono puede volverahacerlode forma consecutiva. El balóndebe recorreral menos1,83m. (o2 vecessudiámetro) desdeque eslanzadoantes de que caiga al suelo.Latrayectoriadel balóngolpeadopuedeserhorizontal oascendente. Está prohibidolanzarlodirectamente haciaabajo,porqueseríafalta,salvosi éstatocaantes a un jugadordel equiponombradodonde lapuntuaciónseríaparael atacante. Una vez recepcionada la pelota, el equipo dispone de 10 segundos para sacar. En caso contrario,el árbitropitará y se lesdará un puntoa cada equipocontrario.
  • 4. JUEGOS – ASIEROROZCO En el ataque,el balónpuede serempujadoogolpeadoporcualquierparte del cuerpo(que esté por encima de las caderas). Sólo en el momento defensivo se puede utilizar todo el cuerpo para evitar que caiga al suelo dentro de campo de juego. Además, está permitido desplazarse con la pelota yendo en parejas o individualmente antes de realizar un nuevo saque.Peroenel momentoenel que3jugadoresde ese equipohagancontactoalavezcon el balón, ya no pueden seguir desplazándose. Tienen que permanecer quietos y buscar la posiciónóptimaparaorganizarun saque y atacar a otroequipo. Una vez que el equipo nombrado recepciona la pelota, sólo puede realizar en esa jugada, dos pasesentre losmiembrosde suequipoantesde golpearel balónparasunuevosaque . Si durante el juego el balón se sale de los límites del campo, es falta para el equipo que lo ha sacado, anotandopuntolosdos equiposrestantes.Inmediatamentedespuésse haráun saque desde labandadonde se saliólapelota . Sólose puedendirigiral árbitroloscapitanesde cadaequipo.Encasocontrario,estopodría contar como faltao inclusose podríallegara expulsaral equipoentero.  Colpbol:El Colpbol esunanuevamodalidaddeportivacreadaporel profesorde EducaciónFísica JuanjoBendicho,que enlosúltimos20añosse ha consolidadocomo un nuevoreferente deportivo,innovadore integrador,yconunasgrandes potencialidadeseducativas. El Colpbol nace a travésde un procesode investigación-acciónenlaprácticadiariade las clasesde EducaciónFísica. Sugénesiseslabúsquedade undeporte de equipoque supere laslimitacioneseducativasde losdeportestradicionales.Esdecir,unjuegocolectivoque fomente lamáximaparticipaciónposible de todoslosjugadores,seacual seasunivel fisicomotorysuscondiciones;que reduzcaal mínimolasdiferenciasindividualesyexija una imprescindible colaboraciónycomunicacióncolectivaparalograrel objetivofinaldel juego,el gol;esdecir,unverdaderoyauténticoJUEGO DE EQUIPO. Surge enel año 1997 en Valenciadonde se afianzacomounanuevamodalidad deportivaatravésdel trabajoescolar,comoun nuevocontenidodentrolaáreade EducaciónFísica a Primariay Secundaria.Estadinámicase extiende posteriormente a
  • 5. JUEGOS – ASIEROROZCO otros ámbitosdeportivosconlasprimerascompeticioneslocalesycomarcalesysu vertiente puramente recreativaenniñosyadultos. Definición El Colpbol se definecomoundeporte colectivode invasióndisputadopordosequipos mixtosde 7 jugadoresenunespacioclaramente definido,cuyafinalidadesintroducir, a base de golpeosconlasmanos,una pelotaenlaportería contraria. REGLAMENTO La Habilidadbásicadel Colpbol esel golpeo.Eslabase del juego.La pelotasolose puede jugar a base de golpeosconlasmanos,brazoso parte superiordel cuerpo.Además(regla fundamental del juego) nunca,ningúnjugadorpuedegolpearlapelotadosvecesconsecutivas (dobles). Prohibido: Hacer doble toque Toque intencionadoconlaspiernasopies Golpearel balóncon el puñocerrado Retener,agarraro lanzar el balónconuna o ambas manos Empujaro coger al contrario No respetarlasdistanciasenlossaques Todas estás infraccionesse resuelvenconfalta:Todaslasfaltasse ejecutanconuna saque efectuadoporel equipoque laharecibidodesde lalíneade banda,del lugarmáspróximo donde se ha producidolainfracción. Ningúnjugadorpuede golpearlapelotaconel pie,excepto,exclusivamente,el portero,dentro su área de meta(definidareglamentariamente comoáreade 9 metros) y soloensituación defensiva(cuandolabalónviene impulsadoenultimainstanciaporunjugadorcontrario). Sobre la intencionalidaddel doble toque otoque conlospiesexisteunareglaespecífica: “7:2.El árbitro seráel encargadode decidirlaintencionalidadonode lostoquescon las piernasypiesdeterminandosi esono falta.Si es untoque intencionadose resolverácon saque de faltaen labanda; si no loes el arbitrogritará la palabra"rebote,continuamos"y realizaráungestocon las manosindicandoque continue el juego.” Saques: De falta:se realizasiempre desde lalíneade banda Fueradesde lalíneade banda: saque de banda Fueradesde lalíneade fondo:córner,o saque de puertadesde el interiorde lalíneade “puntets” (solamente puedenestardentroel/laportero/ayel/lalanzador/a) Saque de centro:despuésde ungol. Saque del árbitro:al comenzarel encuentroy despuésde juegoparado. Todas lossaquesse efectúanconungolpeoal balóny losdemasjugadores,obligatoriamentea 3 metrosde distancia.
  • 6. JUEGOS – ASIEROROZCO No haypenaltys.Faltadentrolaárea,se ejecutaigual que cualquieraotra. Terrenode juego:pistapolideportivade 20mx40m.con porterías de 2 metrosde altoy 3 metrosde ancho. Líneas:líneasde banda,líneasde fondoylíneadel área de 9 metros, delimitadaporunalínea discontinua. Balón:El balónesde forma esféricade plástico,gomaomaterial sintéticoyde bote dinámico. El balónusadotendráde 65 a 72 cm. de circunferencia. Númerode jugadores:7jugadores( 6 y el portero) enel campo.Un equipoconstade 12 como máximo.Equiposobligatoriamente mixtos. Duracióndel encuentro:Paraequiposde másde 18 años,la duracióndel encuentroesde dos tiemposde 25 minutoscon 10 minutosde descanso.Laduracióndel encuentroparaequipos de edadesinferioresa18 añosesde 2x20 minutossi tienende 18 a 13 años y de 2x12 minutos de 8 a 12 años,enestosdoscasos con un descansode 5 minutos.  Datchball:El Datchball esun deporte que nace enla escuelade educaciónprimariade Brea de Aragón,Zaragoza (2006). Sucreador fue RobertoNavarroArbués,siendo maestrode educaciónfísica en este colegio.Se tratade una adaptaciónescolardel deporte estadounidensellamado“Dodgeball”,aunque lasdiferenciasconeste deporte son notables.Sudesarrolloyposterioraplicaciónse hadesarrolladoenUtebo,donde el autor ejerce comomaestrode educaciónfísica.Graciasal apoyodel área de deportesdel ayuntamientode Utebocomenzóadesarrollarseya ahorase encuentra enfase de plenaexpansiónanivel nacional. Este deporte se ha convertidoenunauténticoéxitoentodaslasetapaseducativasy tambiénparalas edadesposteriores,donde losadultosvuelvenadescubrirel niñoque tienen dentroy juegancomotal. ¿QUÉ ES? El Datchball esun deporte de equipode canchadividida,porlotantono existe el contacto directoy el riesgode lesiónesmínimo.El Datchball esundeporte nuevonacidoenlaescuela y como tal,nace de la convicciónde que laparticipacióny la competiciónnodebende serdos caminostan distantes.El Datchball se caracterizaporteneruna fuerzay undinamismo único, un deporte que generaunamotivaciónyunasganasde participarentodoaquel que lo practica que nospermite trabajaruna serie de aspectosdesde unpuntode vistaintegral del
  • 7. JUEGOS – ASIEROROZCO jugador.El datchball trabajatantoaspectoscognitivos,motricescomo afectivos. Especialmenteel datchballhace másredundanciaenlosaspectosafectivo-emocionales, provocandoaccionesde juegoque favorezcanel desarrollode autoestimaal sentirsetodos útilesynecesariosdentrodel equipo.Porencimade todoel Datchball esundeporte integrador. Númerode jugadores:Equiposmixtosde 6jugadores. Material:Cuerdapara separarlos campos,trespelotasypetosde diferentescoloresparalos equipos. El terrenode juego:Se juegaenunapistainterior Comienzodel juego:El juegocomienzacontodoel equipotocandolaparedde su campo.A la vozde "Datchball",losjugadorespuedeniracoger laspelotasque se encuentranenmedio. . Cuandoun jugadoresgolpeadoyla pelotatocael sueloel jugadoreseliminadoy se tiene que sentarenun banco lateral sintocar ya la pelota. Se salvasi un jugadorde su equipocoge lapelotaenuntiro directo,esdecir,sintocar el suelo. Los jugadoresse vansalvandoenel mismoordenque hansidoeliminados. Eliminaciones:Cuandote danconla pelotaydespuestocael suelo,si se te escapa lapelota,si pisasel campo contrarioo la cuerda. Gana el equipoque consigue eliminaratodosloscontrarios. Una de lasnormas másimportantesesreconocercuandoestáseliminado.Si todosrespetamos lasreglasel juegoesmuchomás divertido .