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CONSOLIDACIÓN DEL OBJETO
COMUNICACIONAL
-Efectos
-Mediaciones
-Usos sociales
-Economía Política
-Semiótica
-Sociolingüística
-Intersubjetividad, fenomenología
GIRO DIGITAL
-Existe un “giro hacia lo digital”, pero perdura la
visión dicotómica de lo online-offline
-No hay acercamientos desde la disciplina equivalentes
al de La Escuela de Toronto, más bien tenemos:
-análisis centrado en acceso, prácticas,
apropiaciones…
-intentos desde la psicología (patologizantes)
-el dispositivo como eje
-miradas económicas, sociológicas (Castells)
El giro digital implica…
…una mirada antropológica y hasta paleontológica de
las mutaciones emergentes
-sin olvidar la economía política
…una visión matricial de la comunicación
-un entendimiento de la distinción entre comunicación
e información (Galindo)
…asumir (embrace) el determinismo tecnológico
-rechazar el determinismo del dispositivo, cargado de
mitificaciones y optimismos ciegos
¿POR QUÉ ASUMIRLO?
-El humano fue, es y será técnica, o no será (Heidegger)
-La cultura es artificialidad dotada de significado
-En la condición animal no hay símbolo
-La comunicación (a pesar de la nostalgia) es técnica,
desde los mensajes pintados en cavernas hasta las
videollamadas (Gubern)
-Nos obliga a tomar distancia del objeto tecnológico,
pues la condición social y la condición humana están
determinadas por la técnica y, por lo tanto, también lo
está el símbolo
El paso de las máquinas para
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-tomar distancia epistemológica
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psicológicos
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económicos
-Desmontar mitos y pretensiones de neutralidad
-Identificar debilidades y limitaciones
-Metodologías
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-Computer Sciences
-Programación
-Matemáticos-ingenieros
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-Acompañamiento disciplinar
-Interdisciplina para acompañar a los
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-¿Qué se le está enseñando?
-¿Quién lo está haciendo?
-¿Cuáles son sus marcos de reconocibilidad?
(Butler)
Un objeto de estudio: imaginarios
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GRACIAS
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  • 5. El giro digital implica… …una mirada antropológica y hasta paleontológica de las mutaciones emergentes -sin olvidar la economía política …una visión matricial de la comunicación -un entendimiento de la distinción entre comunicación e información (Galindo) …asumir (embrace) el determinismo tecnológico -rechazar el determinismo del dispositivo, cargado de mitificaciones y optimismos ciegos
  • 6. ¿POR QUÉ ASUMIRLO? -El humano fue, es y será técnica, o no será (Heidegger) -La cultura es artificialidad dotada de significado -En la condición animal no hay símbolo -La comunicación (a pesar de la nostalgia) es técnica, desde los mensajes pintados en cavernas hasta las videollamadas (Gubern) -Nos obliga a tomar distancia del objeto tecnológico, pues la condición social y la condición humana están determinadas por la técnica y, por lo tanto, también lo está el símbolo
  • 7.
  • 8. El paso de las máquinas para comunicar a las máquinas que comunican -Algunos casos -Robots conversacionales -Algoritmos de recomendación -Asistentes personales -Androides (Sophie) -La IA es la máxima expresión de lo que es una TIC -Definirla significa definir qué es la condición humana…
  • 9. -Significa entender que si existe la consciencia y la inteligencia humana son también artificiales (cultura y significados) -Por lo tanto, es necesario: -tomar distancia epistemológica -estudiar los valores que vehicula estéticos de género morales psicológicos étnicos económicos -Desmontar mitos y pretensiones de neutralidad
  • 10.
  • 11. -Identificar debilidades y limitaciones -Metodologías -Formación técnica en el mediano y largo plazo -Interdisciplina -Computer Sciences -Programación -Matemáticos-ingenieros -Lingüistas (PNL) -Acompañamiento disciplinar
  • 12. -Interdisciplina para acompañar a los desarrolladores -¿Qué se le está enseñando? -¿Quién lo está haciendo? -¿Cuáles son sus marcos de reconocibilidad? (Butler)
  • 13. Un objeto de estudio: imaginarios -Proyecciones visuales -Narrativas del futuro (Castoriadis, Durand)
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  • 15.